小学六年级下学期班主任工作计划格式开头.docx

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1、 小学六年级下学期班主任工作计划格式开头_六年级班主任工作计划下学期 一个好班主任就是一个好班集体，本文小学六年级下学期班主任规划由小编为您整理，仅供参考！ 【篇一】 一、班级根本状况 我班有学生47人。学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项竞赛成绩都不是很抱负，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、班级本学期工作目标 做好上学期的工作总结

2、，为改正教学中的缺乏，我给自己制定以下几点目标： 1、进一步向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、努力贯彻实行学校的一日常规，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、鼓舞学生积极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。 4、注意学生的进步，做到辅优补差，面对全体学生，注意学生素养进展。 5、培育一群可以帮忙教师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、工作详细措施 1、充分利用课间谈话，班会向学生

3、进展思想教育。向学生了解学校的一日常规，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。由于年龄特点，教师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部治理消失问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级纪律。 3、尽可能给每个学生树立班级仆人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班

4、集体有剧烈的责任感和归属感。 4、布置好教室环境，增加学习气氛。 5、更好的实行卡片积分竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出卡片积分优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增加得到卡片的想法。 6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。 四、班主任工作规划主要内容： 1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5

5、、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一! 本学期的班主任工作规划已具体书面表达，在实施本规划的过程中，会依据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。 【篇二】 一、指导思想 以全面推动素养教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以让我们的童年充实、欢乐，拥有才智为目标，以立志、努力、进步、胜利为班训，努力创立团结、欢乐、和谐、奋进的班风和开心学习、共同进步的学风。 随着新一轮课程改革的到来，未成年人思想道德建立问题和对策的消失，我们的班主任工作也将迎接新的挑战

6、，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的，有人说：一个好班主任就是一个好班集体，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作规划 二、班级状况分析。 我们班共有学生47人，女生26人，男生21人，学生力量、性格差异较大，因此，我打算从以下几点入手： (一)充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成

7、良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 (二)合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 (三)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯。 三、弘志明德，培育学生从小树立远大抱负，

8、长大成为国家栋梁之材。 富有抱负的孩子从小就有抱负的鼓励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值。我国古代将树立远大抱负称做立志。自孔子以来的历代学者都把立志作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者我认为，作为学生从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。 可是，每次我询问不同的学生：孩子，你们长大了想干什么时，他们的答案总是全都的，而且总不能让我满足。一个不知道就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不信任学生会这样说，于是我接着问：那你们读书是为了什么呢?我万万没想到他们的答复也是同样爽快：不知道。当时我在想，这也许是教师和父母平常都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习

9、起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今日不知道明天干什么。 针对学生中存在的这种状况，我觉得应当利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进展一段短演讲：想象二十年后的我*少年时立志为中华之崛起而读书抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创立共产主义学说作为自己的远大理想。 学生最终明白了：一个没有抱负的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。抱负是学生腾飞的翅膀，有了抱负，才会有前进的方向;有了抱负才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些气氛，让孩子们相互谈谈抱负自己，帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮

10、他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。 学生是富有抱负的，这是他们胜利的盼望所在。信任每个学生都能满怀激情地拥抱自己抱负，放飞自己盼望，奔向自己绚烂辉煌的明天。 四、班级纪律方面。 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： (一)课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 (二)课间纪律

11、。 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 五、卫生方面。 讲究卫生很重要。俗话说：祸从口出，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 (一)个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 (二)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗

12、，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 六、班干部的培育方面。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 七、其他方面。 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些

13、活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 【篇三】 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成

14、为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数根本均衡。学生来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特别家庭学生4人。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部

15、用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点： 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫

16、生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面，

17、为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了

18、学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展道德行为的教育。 (3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习

19、惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要

20、多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有规划的教育。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨8：00准时进教室，带着孩子早读。下午2：00准时进教室，处理班级事务，留意学生安全。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于四年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双

21、休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 总之在新的学期里能和学校、家长更好的协作，为了孩子的美妙明天共同努力! 小学六年级下学期班主任工作规划 小学六年级下学期班主任工作规划 一、班级概况分析： 二、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数学生积极要求上进，思想活泼，关怀国家大事和社会热点问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思

22、想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，学生能积极主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比拟端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。 四、生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄比照，根本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素养较好，在社区效劳活动表现突出。 工作思路 全面贯彻落

23、实官港镇中心学校教育工作会议精神，仔细贯彻教育方针，强化治理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作治理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，帮忙学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为官港中学送去一个个合格的小学毕业生。 详细

24、工作 进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台，利用好自己的绿色原野个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打根底，教授给学生更多的学问；在课外活动求进展，根据素养教育的进展方向，努力培育学生具备各种力量，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为标准引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 重点工作 为了能够连续树立先进班集体的班级形象，将连续培育具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级重点工作规

25、划： 1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。 2、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约； 3、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格； 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 5、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特殊是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得特别重要；是全部工作的重中之重； 6、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步； 7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的变化，并且帮助班主任去完成

26、对待进生的帮辅工作。 8、协作各科任教师，培育学生广泛的学习兴趣。 工作措施 （一）抓好思想教育，强化德育工作。 1、班队会为先导，品德课讲解为根底。 2、抓住养成教育，讲标准礼仪。 3、开展丰富多彩的班级活动。 （二）深入改革，提高教学质量。 （三）加强体卫工作，提高学生身体素养。 1、积极参与学校体育卫生活动。 2、坚持抓好其次课堂活动。 3、上好安康教育并利用班报开展卫生学问普及。 4、完善卫生检查评比。 详细安排 二、三月 1、班级干部竞聘选举 2、三八妇女节对学生进展尊老教育 3、新学期新准备主题班会 4、对学生进展常规教育 5、开展争创文明班级发动、规划系列活动 6、电话家访 7、

27、朗读竞赛 8、记忆训练 9、写日记竞赛 10、小编竞赛 11、班干部培训 四月 1、对学生进展爱国主义教育 2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。 3、班级优秀日记选评 4、开展感恩、生命、荣辱为主题班会 5、学生座谈会 6、班级干部考核评比 7、演讲 8、词语积存（成语） 9、古诗积存竞赛 五月 1、劳动竞赛，庆祝国际劳动节。 2、开展我为班级做奉献主题活动 3、开展我要起飞主题班会 4、开展班级作业评比活动 5、开展动手操作技能竞赛 6、开展学生结对子活动 7、考前家访活动 六月 1、组织做好演讲、故事竞赛预备工作 2、总结学生结对子活动 3、期末复习发动会 4、学生生座谈会 5、告辞母校活动为母校

28、献礼 下学期小学班主任六年级工作规划 时间如电一般的疾驰，一阶段的工作就这样过去了，我们需要制定个人工作规划。对六年级班主任的工作进展一个具体的规划，才能使新一阶段的工作更加有序！有关六年级班主任的工作规划范文有哪些呢？下面是范文资讯网小编为大家整理的“下学期小学班主任六年级工作规划”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 下学期小学班主任六年级工作规划【篇一】 本学期我肩挑学校的重任，担当六年级班主任工作。这学期我要严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作规划，以班工作规划为依据，开展班级治理工作，推行素养教育，严格落实学校制定的“减负”措施，深入开展教学讨论，向课堂教学要质量。努力使学生在班内

29、凝造成一种团结向上，爱集体的风气。 一、班级根本状况 本班共有28名学生，其中男生13名，女生15名。班上学习气氛较差，后进生所占比例过高，给本班的教学成绩带来很大的负面影响，还有学习习惯和行为方式都不尽人意，需要加大力度改善和提高。 二、工作目标 1、语、数、外三门成绩的合格率、优秀率都在中心校排名前五名。 2、鼓舞学生参与各科的竞赛，并取得好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等，争取各项评比都进入全校前三名。 4、力争成为本校进步最大的班。 5、评上“文明班级”、“先进班级”。 三、本学期工作重点 指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进

30、生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。 组织学生进展安全、卫生、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”切实落实中学生日常行为标准实施细则。 严格实施德育分100分加分、扣分制度，制定班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 四、详细安排： 三月份： 新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、播送等教育学生进展卫生、防病等活动；联系学校的实际，进展安全教育，进展爱校、爱班等教育；强调学校有关的制度和班规；开展帮学活动。教育学生不迟到、不早退，积极复习、

31、按时交作业等。 四月份： 长假对学生进展安全教育等。进展各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。进展进展团员工作。 五月份： 组织好学生的期中考试，准时做好期中小结工作。 六月份、七月份： 开展一些有意义及切实可行的社会活动。指导学生做好期末复习规划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。 下学期小学班主任六年级工作规划【篇二】 一、根本状况 我们班的孩子可以说是我看着长大的，从刚进小学的时候那么淘气，吵闹，到现在在课堂上可以宁静的听教师讲课，下课后能仔细复习，课余的时候也能积极的参与各种活动，培育自己的

32、兴趣爱好，真的感觉六年的时间，他们成长了许多，我也成长了许多，从刚开头的手足无措到现在可以很好的教育学生，也是这批孩子给了我时机，也认可了我五年来的班主任工作。我们班有xx名男生，xx名女生，都很遵守纪律，学习方面也是很积极，虽然也有一些后进生，一些比拟难治理的孩子，但是由于跟班上，所以对他们的状况都是很了解的。 二、纪律 在纪律方面，还是要严抓，学生们虽然寻常还比拟仔细，但是只要监视不到位，就简单松懈，虽然学生都比拟大了，但好些学生已经进入到青春期，叛逆的心理睬对教师的话语不那么听从。所以无论是课堂的纪律还是平常的纪律都是需要反复的和学生们讲，让他们遵守，消失不遵守的状况要准时的了解状况，批

33、判教育。避开下次再犯。 三、培育班干部 在治理班级的过程中，我也是积极的选择班干部来帮助治理，这五年来有不同的学生都参加了班干部的队伍中，我始终遵循一个原则，做过班干部的学生尽量避开再次做，给其他学生气会，让其他学生也能得到熬炼，同时也是让人人成为班干部的想法，五年来大局部学生都当过班干部，今年又要选一批新的班干部，让他们协作我治理好班集体。不但是熬炼了他们的力量也是让他们体会到之前班干部工作的艰辛，理解班干部的工作。 四、后进生治理 这些年，虽然班级的学习成绩还不错，但是还是有个别的同学始终以来都成绩不是特殊的好，学习的激情和动力也是缺乏，作为小学的最终一年，我更是有责任和义务帮忙他们，让他

34、们能在这最终一年里面连续进步，这五年来个别的后进生我也是积极的治理，同时多做他们的工作，每一年看到他们的进步我都是感到快乐的，虽然进步的幅度不大，但是每一次的进步都是值得确定的。争取在小学毕业之前，他们的成绩和素养都再一次的得到提升。 五、家教结合 除了做好日常的工作，把班级治理好之外，我也要注意家教结合，多和家长沟通，这五年来始终担当这个班的班主任，许多家长都是比拟熟识的了，对孩子的状态和状况也是很了解，但是也不能松懈，特殊是明年就是他们升入初中了，更是要做好沟通的工作，让家长们了解学生在学校学习和生活的状况。为明年的小升初做好预备。 下学期小学班主任六年级工作规划【篇三】 2022年是我担

35、当小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来更加现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的淘气捣蛋，有的乐于助人 为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我仔细制订了工作规划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。 一、正班风： 随着年级的上升，学生的思想变得简单多变，比拟简单受到新奇事物的影响，由于受现在社会不

36、良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面消失了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开头就比拟注意整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比拟突出的学生我会跟踪观看，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以安康欢乐成长。 二、充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有力量并喜爱宣传工作的学生，教会他们发扬各自特长，合理安排布局，把板报办好。 三、培育学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到教师问好，固然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育学生有正确的

37、尊师观念，如:上课积极发言，开动脑筋；作业仔细完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关怀班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答下列问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为标准，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。 四、把握谈心的尺度 作为母亲，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的时候，发觉我的小女儿会由于我的一句赞美鼓舞而表现出兴高采烈的欢呼。相比拟一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，需要赞美，

38、我不会吝啬自己的赞美声，于是我大方的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。固然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严峻的批判，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。 这六年来，我所担当的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。 下学期小学班主任六年级工作规划【篇四】 新的一个学期开头了，在过去的一个学期里，我们六年级的大局部学生始终在不停的进步，很多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有点停顿不前，盼望这少局部同学

39、能够在新的学期里成绩能够得到提高。 在本学期的班级治理和教育教学实践中，我将连续坚持以生为本，结合班级学生实际，表达以“以人为本、有教无类”的思想，以培育“君子”为教育目标，进展和乐教育，建立新型班级。盼望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大进展。 一、本班学生根本状况分析： 本班共有学生40人，其中男生25名，女生15名，其中班干部12人。本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种.种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材

40、施教和集体教育来转化。 二、工作目标： 我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、本学期根本工作要点： 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，积极进取。 3、连续学生行为习惯养成教育，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、连续培育班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 四、详细措

41、施： 1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。成立班干部小组，帮助教师抓好班级日常治理工作，协作学校各项工作。 2.重视养成教育：依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生相互监视，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯。班主任的以身示范往往起到不行无视的作用，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使

42、学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 3、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高 4、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“坏的教育方法是用一种方法教育五十名学生，好的教育方法是用五十种方法教同一名学生。”作为班主任，固然必需依据每一名学生不同的状况如资质、性格、力量、心理特点、思维状况等进展有针对性的教育

43、。在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 5、把家校联系工作当作一项重点工作进展抓，常常进展家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进展家访。保持家校联系，促进班级工作更顺当地进展。力争在每学期把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、安全教育不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不消失意外事故。 7、和科任教师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老教师的意见，把教学搞活。 8、组织学生积极参与学生开展的各项活动，力争获奖。 9、鼓舞学生积极参与课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会