小班家长会演讲稿:家长会演讲稿.docx
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1、 小班家长会演讲稿:家长会演讲稿_家长会没去检讨 这篇中班家长会演讲稿:家长会演讲稿是由小编整理供应的,请大家参考! 中班家长会演讲稿:家长会演讲稿 敬重的各位家长:你们好! 感谢各位能在百忙之中,抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺当的开展。我国教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习
2、和生活状况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。本学期我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有:语言、安康、数学、美术、音乐、科学、等这些方面的内容,有些是幼儿用书上的,有些是教师参考资料上的。除此之外,我们还开设区域活动课:我们不只是要让孩子学会动手、动脑,还要进展孩子的语言表达,学会交往、学会共享及合作的力量。现在我们班共有孩子40人(男生22人,女生18人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们依据班内孩子的状况和特点,以培育良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩
3、子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理力量,培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我把中班的有关状况简洁地介绍一下。一、中班幼儿的年龄特点1、留意力集中。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为2025分钟。2、能动能静。反响快,动作敏捷,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等,不能很好的掌握自己,把握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间简单产生肢体的接触,特殊是一些比拟淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子
4、一个较普遍的特点。所以本学期教师会不停地提示孩子接下去该做什么了,帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展,运用语言交往的积极性明显提高。比拟爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好教师,比方喜爱在教师面前告状。依据这个特点,我们时刻要求孩子回答下列问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情,有些事情小孩子认为自己解决不了,告知大人,这也是好事情,应当鼓舞。固然,孩子告状的时候,并不总是他有理,也不总是他做的对。这个时候,关键是大人的处理方法:大人在处理的时候肯定要把握原则,假如孩子告的对,要表扬,
5、假如孩子告的不对,也要委婉的订正。比方:现在有些孩子会把想象和现实混为一谈,有些家长说孩子爱撒谎,说大话,其实不是,是孩子盼望这样,但是他不明白盼望不等于事实,所以会说出一些跟事实相违反的语言。这时候,我们不能去指责孩子,而应当急躁告知孩子哪些是真的,哪些是假的。要让孩子明白:告状有理。这样,孩子在遇到一些事情,就会依据状况,正确推断是否需要告知大人来处理,而不是乱告状。4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的顶峰时期,他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题,安排角色,独立嬉戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的嬉戏伙伴。我们的孩子多聪慧,可是麻
6、烦哪儿来呢?由于交往技能的缺乏,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。孩子产生攻击性行为的缘由许多,比方:第一,幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视,如警匪片、奥特曼等,幼儿的仿照力较强,奇怪心也教强,比方:他们在平常看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知教师。 其次,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活,习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打
7、人。 第三,攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。这需要我们正确对待,急躁地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我盼望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以盼望家长谅解,也多协作我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比方多多向幼儿叙述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,削减幼儿攻击性行为的产生。二、幼儿工作:1、自理方面。其实,我特殊盼望教师与家长们能统一思想,这个思想就是
8、:但凡孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进展活动,让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子整理玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性,同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段,手部肌肉协调性不是很好,假如家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到进展,今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。2、解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培育孩子的动手力量之外,我们也盼望培育孩子们解决问题的力量,寻常常常能听到小朋友来告状,发生一
9、点小冲突都想得到教师的帮忙,盼望教师能来帮助解决,而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突,不仅能进展幼儿的语言,还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子寻常在班级里面比拟害羞,我们也将注意孩子自信念的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。3、班级治理方面。中班的孩子自理力量提高了,为他人效劳的意识也渐渐在萌芽。因此,我们建立了值日生制度。每个星期有五天,每天都有孩子轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提示幼儿离开座位把小椅子放好等。三、家长工作:1、现在我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就
10、成为安全的问题。盼望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的安全,提示孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、玩耍,更不要让孩子在楼梯扶手上滑下去。2、为加强幼儿安全教育治理,我们仍旧实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度,就是说你的孩子每天有固定人员接送的话,那不必出示接送卡,要是固定人员临时有事,请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人,在来不及转交的状况下,请您准时打个电话跟教师联系好,向教师说明代接人与孩子的关系,并让帮你接孩子的人带上接送卡,值得留意的是,代接的人必需是年满18周岁的成年人。3、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进展构建活动等等,所以放学以后要求孩子准时回家,不在幼儿园
11、内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们。另外,假如孩子肯定要在幼儿园内玩耍的,那肯定要请接幼儿的家长看护好自己的孩子,避开与他人闲聊而忽视了孩子的安全,从而造成事故的发生。4、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丧失或不当心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩锋利的东西或其他有危急的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)5、关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿,请家长将药用袋子装好,写清晰用法和服用剂量,交给门口的保育教师,保育教师会发到每一个班级。假如幼儿生病不来上学,请家长准时与教师联系,打电话或发短信都可以。四、家长协作幼儿教育是三位一体的,
12、孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不行替代的,作为家长应当怎样协作幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上或发校信通,请您来接孩子时留意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不洁净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯
13、的学问。3、安全方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增加孩子的自我爱护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规章,不跟生疏人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简洁的礼貌用语:感谢、对不起、不客气等。五、关于保险和“早期教育征订”(发单子)家长会到此完毕,假如你还有什么不清晰或者想了解的地方,你可以和我们教师个别沟通。最终,我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作,使我们各方面都有了肯定的进步和改善,固然在我们的工作中还存在着一些缺乏,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,
14、同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面进展作努力!再一次感谢各位的参与。感谢大家!小班家长会演讲稿 敬重的各位家长: 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会,你们的到来是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。俗话说的好:相聚是一种缘。既然有缘,今日就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任教师,家庭教育对于孩子的影响特别重要。家园携手对孩子进展同步教育,是促进孩子安康进展的必由之路。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增加家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促进我们不断改良工作和提
15、高自身素养。在这学期里,正由于有了你们的支持和协作,孩子们在各方面都有了很大的进步和提高。在这里,我对你们表示深深地感谢!作为教师,我们和家长一样感到快乐。我想每位家长都有同样的心里,只想孩子在园能有很好的表现,总想知道孩子在幼儿园的学习和生活状况,因此,我们也想和家长面对面的作一下沟通。 一、生活方面: (1)进餐:现在我们班全部的孩子都能够自己吃饭,不需要教师提示;吃饭方面表现较好,但也有极个别的幼儿挑食。我盼望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么假如在家里
16、也这样坚持的话,我信任孩子的身体是肯定能够长好的。 (2)午睡:这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大局部幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。力量强一点的孩子还可以自己穿脱衣服。睡觉习惯特殊好的孩子有:黄诗怡、林雅芬、许梓欣、陈佳彬、欧泉文、郑培雅、王锶涵、王雅菲、王雅萍等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢,同样我们也盼望周末在家时也能安排孩子的午睡,以便孩子养成良好的午睡习惯。 接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施: 1、重视孩子力量的培育: 孩子们在经过幼儿园小班一年的训练和生活,许多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有局部孩子能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的
17、例子:章梦情小朋友刚来我们班时,她很不情愿上幼儿园,可能是由于和其他小朋友不太熟识的原因,也不太爱说话,脾气很倔,哭起来我们根本没法让她宁静下来。现在通过一年时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜爱上幼儿园了,也能够大胆回答下列问题,还很爱在教师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。这就是我们注意对幼儿进展力量培育的效果,像这样的例子还有许多,在这里我就不一一列举了。 2、重视对孩子的赏识教育 我们对待班级幼儿进展赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进展表扬。在孩子犯错误时,我们也不会大声的斥责他们、批判他们,而是急躁的给他们
18、讲解,帮忙他们熟悉自己的错误,从而进展正确的改正,这样,孩子们就不会犯同样的错误,也不会为自己犯一点错误而感到万分的可怕,更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教育收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。 4、重视对孩子技能和阅读力量的培育 本学期,我们新增了一门活动,那就是早谈,这是一本很好的教材,首先我要向家长声明的是:我们不要强制要求孩子肯定要熟悉几个数字、肯定要会读几首古诗,肯定要会念几首儿歌。我们是考虑孩子的兴趣。所以我们不是强制性的灌输给幼儿,而是通过嬉戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读,和熟悉数字因此,盼望家长能在家里帮忙复习,共同培育孩子说话、以及口语表达
19、力量,另外我们还特殊注意对孩子美术技能的培育,每个星期的星期五,我们安排了一个上午的时间让孩子自由绘画,通过多种形式进展孩子的动手力量。别看孩子们画的乱七八糟,其实里面都有孩子们自己的想法。 二、家长协作工作 我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也信任,家长们在今后的日子里,也会连续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪慧的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们相互理解,相互支持,加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能协作我们做好一些工作 1、为让幼儿能参与
20、晨检活动和不耽搁正常的教学活动,盼望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,由于我们8:00开头进展户外活动和早操。假如由于一些特别缘由迟入园,假如我们已经上课,请您轻声的和孩子道别、和教师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。 3、在家我们应当让您的孩子养成一个早睡早起的良好习惯。 4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,本学期我们将会开展一些适合孩子特点的主题活动,同时也盼望家长能抽出一些时间帮孩子复习一下在幼儿园学过的学问,以便幼儿能更好的把握。 5、请
21、关注“家园园地”栏目。 有的家长说不清晰孩子在幼儿园都学些什么,回家问孩子,孩子也不说。针对这一状况,你可以在接送孩子的时候看一下门口的家园园地,那上面有我们一周的教学内容。在这里你还可以看到一些常用的幼儿保健学问和育儿阅历。另外,每次幼儿园或班级里有事情,我们都会出一张通知贴在外面让家长看。所以,请家长们在接孩子的时候,请留意一下门卫外面上是否有通知。并请家长们能依据通知内容,协作我们完成工作。 6、关于孩子良好行为习惯培育的一贯性、全都性。 孩子良好行为习惯的培育需要我们家长和教师一起协作,有的孩子在家习惯较差,在幼儿园也时常会有不好的行为习惯消失。有许多家长常常会跟我们说:教师,我们家孩
22、子在家都不喜爱吃饭,今日早点也没吃,中午你让他多吃点。我们觉得这样的做法很不科学,在幼儿园究竟只吃一顿午餐,早餐和晚餐同样重要,所以我们盼望家长能和教师一起,共同协作让孩子在幼儿园和在家都一样,做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的孩子。在家,家长也要以身作则给孩子树立一个良好的典范。孩子的好习惯不是一天两天培育出来的,它需要我们长时间的培育,所以假如孩子习惯消失偏差请家长能急躁的进展指导。 7、关于培育孩子生活自理力量方面的问题。 天气渐渐开头转热了,孩子们的衣服也开头穿的少了起来。可是,我们常常会发觉,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。饭后,我们要求孩子吃完饭后自己整理餐具、
23、擦洁净桌子。可我们时常会发觉,有的孩子不会擦桌子、有的孩子不会自己整理餐具。甚至,还有个别孩子还不怎么会自己动手吃饭。可见,有些孩子在家里什么都不做,在家爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都帮他把事情都做完了。有的家长可能会认为这没什么,孩子大了就会了。其实你这样做对孩子是不利的,一个什么都不会的孩子你让他怎样去和其他孩子竞争。所以,请那些帮孩子做事情的家长放开你们的手,让孩子自己前进吧。由于只有能干的孩子,长大后才能成为一名精彩的人才。还有些孩子动手力量差,家长在家可以多让孩子做些他力所能及的事情。比方:可以让他在家帮着盛饭、整理碗筷、搬小椅子等。 8、关于孩子用药安全问题。 由于,现在已进入夏季,孩子
24、简单引发上呼吸道感染,皮肤感染。所以,常常会有家长将药带到幼儿园来服用。在此我们建议家长: (1)吃药的幼儿家长肯定要与教师交代幼儿吃药的次数和剂量。 (2)教育局、卫生局明确规定,幼儿园不能代喂养分品和抗生素类药品。请家长不要将此类药品带来幼儿园,如需服用请在家服用。 9、关注孩子接送状况。 由于家长们工作比拟忙,有时没时间来接孩子,只能请他人代接。如家长有特别状况,无法接孩子时请准时和教师联系,并告知由谁来接,如家长真有急事迟来接的话,肯定要事先通知教师。 10、在孩子面前树立教师的良好形象。 家长在与孩子沟通时应当树立教师的正面形象。有些孩子在幼儿园里淘气,上课不仔细,我们对他们的批判也
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