小学学校教师实习心得体会.docx
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1、 小学学校教师实习心得体会 20*年*月*日,怀着期盼和喜悦的心情,我来到了出国留学中心(小学),在一年级5班开头了我为期一个学期的教育实习(生活)。这样的生活紧急而劳碌,但充实而欢乐,尽管每天早出晚归,时刻为教学和带班费尽心思,却初次品尝到了作为一名教师的欢乐。不管是队友们的课还是指导教师的课,都让我留下了深刻的印象,学会许多实际的技巧和方法。语文教学指导教师潘玲玲教师是一位很有阅历的教师,她教会我许多书本上学不到的东西:在教学中付出的努力、当中的感慨得失,是难以一一道出的;只有亲身经受过,才会有属于自己的深刻体会,这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财宝。 开心而又艰辛的实习工作完毕了,在这
2、个学期里,我们顺当完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里,在教案的预备和书写上,在课堂的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。一个学期的时间,感受颇多。 现将实习状况总结如下: 一,听课 在实习的两个礼拜后我开头去听课,在听课过程中,我发觉每个听课的教师都很仔细地做笔记,我作为一个实习生就更应当仔细去(学习)。听了一节课,我认仔细真的几下了授课教师讲的内容,并且仔细地对教师讲课的各个环节进展了思索评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经受,可是都没有认仔细真地去分析,现在才发觉,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的沟通等
3、等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出阅历,并将其转化成自己的学问,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。 二、上课 信任每个人的第一节课都是很紧急的,我也不例外。在上课前,我不断地看教材,怕自己会忘词,又不断地检查上课时要用的教学用具,反复地进展试验。最终,我走上了讲台,开头了我的第一节课,通过书本上的图画引导学生进展思索争论,并得出正确的结论,盼望通过这一方法,能让学生对学问有更深刻的了解,并能记得更牢。在开头,我的紧急导致我教学时常常丢东拉西的,不过学生都很协作我,很活泼的答复我提出的问题,我渐渐地也冷静下来了,根据我的规划,顺当地开展我的课堂。就这样,在开心的气氛中,我顺当
4、地完毕了我的第一节课。在课后,我立刻找指导教师进展争论。教师首先确定了我的教法,这让我很快乐,同时,教师也给出了许多中肯的意见,提出了我在上课过程中的一些失误和缺乏,还有一些要留意的地方。教师的意见和建议让我能立刻调整讲课的思路,准时修改教案,更完善自己的教学。而我在上完每节课后,都会进展反思,思索自己哪些地方做的好,哪些地方做得缺乏,并且一一记录下来,为以后上课作参考。 三、班主任工作 第一次当班主任,我许多东西都不知道怎么去做。我的指导教师给了我很大的帮忙,教会了我许多东西。一年5班的学生是一群热忱的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了,就在一周后,我已经根本上
5、能吧我们班学生的名字记住了,由于他们每个人都很有特色。 我作为班主任,主要的工作是:早上七点半到班,去监视他们早读,在上课期间,有时候要走到班上巡察上课况;可以说,做一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通,以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。 三收获与体会 1.教师的荣耀。实习之前,我一向认为做一名教师很简洁,特殊是体育教师,但通过这次实习,我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和荣耀。在我离开实习学校之前,在和学生说我实习工作快完毕时,学生都舍不得,都叫我们不要走,难依难舍。这对于我
6、们是一股极大的确定与劝慰。从而我对教师工作有了新的熟悉:与学生在一起,生活更多的在于充实。 2.做一名教师简单,做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐。首先,要治理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀、留意学生,常常与学生进展沟通,赐予学生帮忙。做学生学习上的良师,生活中的益友。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一
7、节课后我最大的感受就是:当好一名教师真不简单啊!实习工作完毕了,但这不是终点,而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会,都对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮忙。经过这次实习,也提高了我的(专业)水平,教学水平。信任在以后的工作上,还会有更大的进步。 学校教师实习心得体会篇二 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕,这段时间里我们从学生一下变成了教师,曾经感觉特别不适应,可是经过一段时间的实习熬炼,使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的”实习学校林口中学时,看着生疏的(校园),操场,教学楼以及生疏的面孔,我既紧急又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
8、在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感傲慢。我付出了许多,同时收获了更多。 十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素养的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位教师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈,最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的播送体操,而我从未接触过这套体操,实习报告
9、网必需从头开头学习,为了尽快适应教学,精确的将这一套体操传授给学生,我常常在休息时间和学校的(其他)体育教师一起争论,讨论体操视频,单独练习,虽然开头上课时比拟仓促,但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台,虽然刚开头心情特殊紧急,由于阅历缺乏和应变力量不强,课堂消失了示范动作不娴熟,分解带操动作缓慢,口号不流利,底气缺乏,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思,不断的改良自己,同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙,使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的缺乏,我严格根据学校的要求,认真地备课,写教案,积极向其他教师
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