小学开展国庆节活动总结.doc

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1、 小学开展国庆节活动总结10篇 为引导学生学习国庆（安全学问），增加学生自我爱护意识，促使他们把握安全根本常识，提高安全爱护技能，让学生过一个开心的国庆节，9月30日，-县陈集中心小学开展国庆节（安全（教育）活动。 学校通过主题班会、（黑板报）等形式，对学生进展安全教育，普及安全根本技能，加强学生自我防范意识，把握逃命自救的（方法），能够临时处置意外事故，提高学生应对紧急大事的力量。同时，学校重视对家长普及安全预防学问，指导家长有效监管自己的孩子，并向家长印发了陈集中心小学安全学问告家长书，提高家长监管孩子的力量，防止学生消失伤亡大事。 为保障学校财产安全，学校在国庆节期间派专人值班，要求值日

2、人员24小时手机畅通，能够处置学校紧急突发大事。同时，学校强化责任追究制度，要求值班人员按时到岗，确保学校无安全事故的发生。 学校加强校园安全教育，坚固树立安全高于一切的思想，让学生真正做到欢庆国庆，平安返校园。 小学开展国庆节活动总结篇2 为庆祝新中国成立-周年，依据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏竞赛活动，我校积极响应上级指示，进展了一个月的合唱训练。在校领导的关心下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。 一、领导重视，熟悉到位 我校对“祖国万岁”大型歌咏竞赛活动为主题的大型歌咏竞赛活

3、动特别重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱竞赛的详细事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必需参与合唱队，在合唱训练过程中起榜样带头作用。 学校把歌咏竞赛作为一项严厉的政治任务对待，在对合唱队统一发动的根底上，妥当协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺当进展;思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好气氛的形成，为取得优异的成绩奠定了根底。 二、（措施）得力，效果显著 在次活动中我们实行了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参加，层层发动，到达了唱出正气、唱出和谐的效果。 1、全员参加，人人学唱。注意教师、学生平常的学习和训

4、练，为选拔高素养的合唱队员制造了良好的条件。 2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进展。 3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。 内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升了我校的合唱水平。 这次竞赛之所以能圆满完毕，是领导关怀指导的结果，是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。

5、训练、竞赛的过程是师生沟通的过程、提高的过程、展现的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育，分散了人心，兴奋了精神，熬炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和廉政（文化）建立起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的进展注入了强大的精神动力。 小学开展国庆节活动总结篇3 为了充分展现学生的才华，增加集体的分散力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，海宁路小学在祖国的第72个生日降临之际，开展了多元化的迎国庆系列活动。现总结如下： 一、学校重视，充分预备 在活动开头前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的迎国庆活动方案，层层推动活

6、动开展： (1)通过（国旗下讲话）、红领巾播送站进展前期宣传，向全体同学发出活动建议。 (2)利专心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。 (3)细心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。 (4)布置符合学校实际，学生特点的活动：手抄小报评比，板报评比，阅兵式（观后感）评比，绽开“我为红领巾添光荣”活动，“庆祖国-华诞，读中华经典”读书活动，“爱家方能爱国”感恩作业。 (5)重视反应，准时总结。 二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上高度重视 在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动建议以

7、来，班主任积极鼓励使得学生参与积极性更加高，例如在（手抄报）竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。 三、活动的精彩，令人回味 1、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、手抄报竞赛(中高年级)充分发挥了同学们的（想象力）和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人赞叹：学生的想象制造力量实在令人鄙视。 3、阅兵式（读后感）(中高年级)让同学们把对祖国的无

8、限崇敬之情尽展，更将气概恢宏的阅兵式带给他们的震撼淋漓表达。 4、“爱家方能爱国”感恩作业(低年级)，让学生体会父母辛苦，懂得感恩，懂得知足，懂得进取。 海宁路小学庆祝建国-周年系列活动不但进一步增加了同学们的爱国情感，更展现同学们的风彩。 小学开展国庆节活动总结篇4 为庆祝中华人民共和国成立-周年，加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识，丰富学生的校园文化生活，康仙庄乡沙里完全小学开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动： 一、升旗仪式和国旗下讲话。随着国旗的冉冉升起，全体少先队员行队礼、唱国歌，并由于校长发表了国旗下的讲话，充分表达了全校师生对宏大祖国的喜爱之情。 二、通过观看图片、亲身体

9、验等方式，知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲，感受祖国翻天覆地的进展，增加民族骄傲感。 三、进行以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗读竞赛。在饱含感情的朗读过程中，爱国之情在孩子们心中升腾。 四、演唱爱国主义歌曲，教师邀请同学上台带着大家演唱中国人、中国娃、五星红旗等熟识的.歌曲。通过歌声唤起学生的民族骄傲感，以音乐的方式兴奋学生们的精神。 一系列活动的开展不但丰富了师生们的校园生活，而且还使孩子们受到了良好的爱国主义教育，增加了他们的爱国热忱。 小学开展国庆节活动总结篇5 为庆祝中华人民共和国成立-周年，加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识，丰富学生的校园文化生活，-镇中

10、心小学开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。总结如下： 第一，升旗仪式和国旗下讲话。随着国旗的冉冉升起，全体少先队员行队礼、唱国歌，并由学生代表讲话。 其次，进行以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗读竞赛。在饱含感情的朗读过程中，爱国之情怎能不在孩子们心中升腾? 第三，手抄报、黑板报、图书角、教室装饰大比拼。经过两个星期的预备，走进任意一个教室，一股浓浓的庆祝国庆的气息都会扑面而来。 第四，“爱大家，也爱小家”。在亲人面前演唱一首最喜爱的爱国歌曲、为家人做一件有孝心的事情，表达对小家的喜爱，使孩子们不仅爱“大家”，也爱“小家”。 一系列活动的开展不但丰富了师生们的业余生活，而且还使孩子们收获了良好的

11、爱国主义教育，增加了他们的爱国热忱，在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 小学开展国庆节活动总结篇6 为了充分展现学生的才华，增加集体的分散力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第_个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分预备 1、在活动开头前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、（唱歌）竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展现方案。 2、学校领

12、导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。例如在国歌竞赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐教师也从旁帮助赐予指引和帮忙。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加积极 自活动宣布开头，班主任就积极鼓励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不

13、容无视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌竞赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展现了本班的风采。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人赞叹：学生的想象制造力量实在令人鄙视。 迎国庆系列

14、活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展现我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 小学开展国庆节活动总结篇7 国庆节是中国的大寿。在这普天同庆的日子里，_小学的空气中同样充满着喜爱祖国的心情。爱国是永久的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下： 一、以校影视、播送为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。 为了充分展现学生的才华，增加集体的分散力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第_个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：

15、唱国歌黑板报竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分预备 1、在活动开头前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、黑板报竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展现方案。 2、学校领导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加积极 自活动宣布开头，班主任就积极鼓励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，

16、学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、“爱国（故事）演讲竞赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的

17、动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展现了本班的风采。 3、黑板报竞赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义，同时也借国庆之际，向宏大祖国献礼，表达了对祖国热诚地爱，进一步增加了大家的民族自尊心和骄傲感，也丰富了大家的课余文化生活。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人赞叹：学生的想象制造力量实在令人鄙视。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展现我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 小学开展国庆节活动总结篇8 为庆祝建国_周年我校举办了的国庆

18、（社会实践）活动，绘画、作 文、手抄报围绕喜爱祖国，歌颂祖国为主题，以自己的所见所闻为内 容，表达对祖国的喜爱，歌颂祖国_来的变化，人民的幸福生活。 这次活动，不但是对学生（作文）力量、绘画力量以及综合素养水平的一 次检验， 而且也是对我校学生进展爱国主义教育， 激发学生喜爱家乡， 喜爱祖国。 从学生上交的状况可以看出学生仔细观看家乡和祖国的变 化。通过此次活动，促使学生关怀我们的家园，关怀我们的家乡，关 心我们的祖国，以提高学生的爱国主义情感，提升学生的爱国情怀。 一、习作仔细，情感抒创造显 总体来看，表达在： 1、学生作文格式标准，书写工整，卷面比拟干净，字迹比拟清 晰，标点符号使用正确。

19、 2、审题清楚。从本次的作文中，学生能够从自己的经受感受出 发，能紧紧扣住爱家乡、爱祖国主题，而且学生能从生活中查找写作 素材，能表达出选材角度的多样性和语言的丰富性。 3、题材较新奇。所列的题材都是比拟新奇的，学生能从生活中 查找写作素材，都是写真实的家乡、真实的感受。字里行间流露了孩 子的爱国热忱。 4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着 用四字（成语）抒发感情，读上去有真情实感，流利通顺。 5、学会运用。在习作中能把平常积存的好词佳句运用到（文章）中， 能依据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的 词语。 二、凸显主题 文字美丽 学生的绘画和手抄报作品大

20、多数学生查找、搜集了大量的资料， 排版也比拟美观、大方、整齐，书写仔细。能够紧扣主题进展设计， 表现角度新奇独特，对祖国母亲有着较深的体验和感悟。 小学开展国庆节活动总结篇9 为庆祝中华人民共和国成立_周年，加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识，在校园内营造热闹的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中安康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改良和指正： 1、在国庆节前向全校学生发出建议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国_周年的到来。 2、要求各班开一

21、次以“喜爱祖国，放飞抱负”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄（事迹），对学生进展深刻的爱国主义教育。 3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，预备活动，更了解国庆节，熟悉到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培育学生对祖国的喜爱。 4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进展体育健身活动，进一步活泼学生的课余生活，培育学生安康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素养，营造一种安康向上的气氛，鼓励学生团结一心为祖国进展做出奉献。

22、5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等文字、图片、实物资料等，制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合学问，培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。 通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素养较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。 小学开展国庆节活动总结篇10 为让师生度过一个平安、欢乐的国庆节，在国庆节马上降临之际，为增加学生的安全意识，提高自我爱护力量，我校开展系列安全教育活动。活动总

23、结如下： 一是加大安全教育宣传力度。学校通过校园播送、宣传栏、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传，并印发了致学生家长的一封信，特殊提示广阔师生及家长要留意防火、防盗、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每个班级利用班会时间开展“喜迎国庆安全教育”主题活动，通过观看秋季安全教育视频，对学生进展安全教育。 二是进展校园安全大检查。仔细查找安全方面存在的隐患和薄弱环节，确保不漏一处，不留死角。对排查出的隐患问题。坚决的实行措施，彻底地进展整改，准时消退各类安全隐患。 三是加强节日值班工作。学校领导干部24小时值班，保持24小时通讯畅通，全面做好安全事故和（其它）紧急突发大事的信息报送和处理工作，确保国庆假期学校安全稳定。 四是加强假期网络安全教育。杜绝长假期间里进网吧等现象发生，提倡绿色上网，不去不利于身心安康的场所。