小学德育教师个人工作计划范文5篇.doc

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1、 小学德育教师个人工作计划范文5篇 一、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先”，大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。 依据学校的中心工作，围围着教育组的详细工作，结合五年级学生的状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。 二、工作目标： 1、在学生日常行为标准治理上形成特色。 2、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的“小升初”夯实根底。 3、抓班干部队伍建立，使之成为班级提高

2、德育质量的有利保障。 三、工作重点： 1、紧抓学生的日常行为标准，为学校创立“区级示范学校”做出努力。 2、建立班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。 四、工作原则： 1、进展原则，既制造条件，使每个学生得到进展。 2、民主原则，组内的工作相互商议，争论打算，有问题求大同存小异，探讨解决。加强组内的合作，形成合力。 五、主要工作： (一)加强班干部队伍建立。 1、加强年级班干部的思想建立，要转变观念，连续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。 2、做到资源共享，共同进步。 (二)进一步抓好行为标准教育。 1、结合根底道德教育，强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮

3、忙学生标准品德，端正为他人效劳的思想。 2、加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 3、组织全年级学生仔细学习小学生日常行为标准手册。 (三)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 1、抓好班级小干部队伍建立，使之成为教师的好助手。 2、每三周召开一次班干部会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，准时实行措施，指导学生改正缺乏。 3、进行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习气氛。 4、发挥家长委员会的作用。 (四)加强班主任队伍建立。 1、抓班级建立工作，使班级的班风建立都有各自的特色;开好班干部例会(每月不少于2次)，培育小干

4、部工作力量。 2、深化主题班(队)会教育内容，每月主题班(队)会不少于1次，要细心设计，创出特色。 3、和少先队争章活动结合，依据每月不同教育主题，评比优秀队员。 4、结合学校进展的评比“创安先进班集体”内容，进展如下工作： (1)制定年级统一的安全公约，张贴在墙上。 (2)各班做好学生日常的安全工作。每日必讲安全、必记录、周一上交记录，组长检查。 (3)每月评比年级“安全标兵”3名，进展表彰。 5、开拓家长学校论坛 (1)本学期加强学校与家长的沟通，不仅通过网络进展沟通，而且开拓家长论坛，聘请专家讲座，解决家长在育子过程中的困惑。 (2)各班主任与家委会进展联系探究现阶段家委会的主要功能，真

5、正表达出家校合作的实效性。 6、建立各班个别生档案， (五)详细工作： 二月：常规、安全教育为重点 三月：唱响国歌、文明礼貌主题教育月 1、结合“文明礼仪伴我行”主题活动，全校开展“国歌是我心中的傲慢”，唱响国歌主题活动。教育学生严厉升旗仪式中的礼仪标准、唱响心中的国歌。 2、征集校园安全公约。 3、五年级大队干部竞选。 四月：进展年级“文明礼仪学问竞赛” 五月： 1、全校歌咏竞赛。 2、学童谣、传童谣、沟通各班创编童谣嬉戏活动。 六月： 1、召开学生代表座谈会，把握学生的思想动态。 2、庆祝“六一”国际儿童节。 小学德育教师个人工作规划范文2 新的学期,小学五年级德育工作将在一个紧急有序的学

6、习中,一个有着活动颜色,使学生们劳逸结合的环境中进展实施教育。班级内的学生状况不同,依据这些状况制定出了小学五年级德育工作规划。 一、指导思想 坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点,更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以根底文明行为的养成教育为主线,不断增加德育工作的主动性和实效性,稳固和提高我班德育工作的整体水平,使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标 1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面进展,把德育工作渗透到班级工作的各个方面。 2、提高学生操行评定合格率。 3、学生在校安全事故发生率

7、为零。 三、工作思路 1、以学生为本,道德为先,进展为本,抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点,将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增加学生的责任感。 3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、重要工作 (一)注意创新,丰富活动形式,培育文明学生。 1、大力开展安全教育。连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源。 3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。 (二)狠抓根底,强化养成教育,提高德育实效。 1、狠抓养成教育。结合小学生

8、守则小学生日常行为标准要求学生。 2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有规划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。 3、连续推行红领巾值日岗制度,对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等状况进展量化考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出,各个板块要安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。 (三)三位一体,调动各界参加,发挥整合优势。 1、加强班级、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。 2、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等

9、特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的暖和,也能像其他孩子一样安康成长。 小学德育教师个人工作规划范文3 本学期,我连续担当五年级(三)班班主任,我将倾注了自己的全部的精力和爱心,现在这一学期中对班级在德育方面的工作做以下规划,努力将班级治理好,特殊是盼望在班风和学生品德方面在原有的根底上更上一层楼。努力抓好德育工作是关键,详细做法如下: 一、连续做好学生的思想工作 (1)针对个别学生采纳科学的行之有效的方式进展急躁的谈话。 (2)多多了解关怀学生,努力开导学生,努力做好心理专家和引导者的角色。 (3)利用空余时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思

10、想。 (4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,并实行相应的嘉奖措施,鼓舞他们再上一个台阶。 (5)培育学生良好的行为习惯。在寻常的工作生活中,注意学生品德方面的教育。允许学生犯错误,但要求学生要知错能改。对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,以身作则,给学生树立一个好的典范。 二、努力抓好班级常规工作 (1)落实德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,实现“先进带后进”,最终实现“共同进步”。 (2)适当调整班干部组织,择时班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。 (3)加强对学生的心理安康教育,优化学生的心理

11、状态。 (4)鼓舞学生积极参与学校和班级组织的活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的班集体以及社会责任心和为人民效劳意识。 三、积极加强学风建立 1、与各门学科的任课教师保持沟通,准时了解学生状况,并做好协调工作。在学生上学期间,积极联系各科任教师,了解学生近期状况,若发觉有违纪、厌学、弃学的同学等,准时做好学生的思想工作,并准时作出相应的处理方法并准时反映给学生家长。若是遇到超出自己治理范围的问题时准时反映给学校的相关部门予以处理。 2、做好中下生转化工作。 针对班里成绩较差的同学,应赐予相应的鼓舞,并制定适应当个体同时段进展的规划方案,予以实施,以实现后进生能逐步跟上班里绝大局部学生,

12、避开消失两极分化。 3、加强对学生综合力量的培育,积极培育学生的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。 在学生上学期间,可以某些课程的学问采纳活动、嬉戏等形式开展,以促进学生的自主参加的积极性以及提高学生的自主创新力量,进而到达提高学生综合力量的效果。 4、加强学生课堂与其次课堂等时段的自主治理,并提高学生自身以及与同学之间的相互约束力量。 在课堂内,教育学生要遵守纪律,努力学习,积极向上,在成绩与表现方面稳中求进;在其次课堂中,积极引导学生参加一些活动中,并教育学生根据教师或带队人员的要求进展,切忌私自行动,避开不确定的不良事情发生。 总之,在接下来的学期内

13、,我会积极学习,不断探究,准时调整,注意班级的德育工作,积极协调各科教学有条不紊地进展,全面提高学生的综合素养。 小学德育教师个人工作规划范文4 二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任，我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理安康教育，问题学生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐安康进展。为加强班级德育工作，特制定工作规划如下： 一、班级治理方面 (一)建立有特色的班集体 新学期我们将上好德育课、心理安康教育课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进展“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉标准言行，做新时

14、代二年级小学生。同时，积极参与学校少先队活动，整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。 另外，依据二三班详细状况，在加强特色班级建立的同时，我还准备从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采纳小组评比的形式，相互催促;抓班级卫生，实行分工到人的形式，人人都有保洁区。走廊卫生区根据小组一周轮番负责制，保证室内外良好的卫生环境;抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。 (二)关注学生心理安康把握班级动向 心理安康的孩子进展潜能是巨大的。作为班主任，我还将细心观看每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进展思想教育。适时常常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的

15、正反面事例教育学生，防止他们的行为和学习消失偏差，并利用各种主题班队会使学生自我教育。 (三)做好家校互动沟通工作 家校互动可以限度地了解学生动向，促进学生的进展。本学期我将连续使用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通沟通的重要途径，通过上学期的沟通工作，家长了解了学校和班级对孩子的要求，家长们很支持我们的每一项工作，家庭教育与学校教育保持全都性，促进了孩子的安康成长。新学期我将连续做好这项工作。 (四)持之以恒做好礼仪教育 二三班学生聪慧活泼，但低年级孩子自控力量较差，不能很好地自我监视。针对详细状况，我会在敬重、信任、坚持原则的前提下，细心、急躁地从学生的熟悉入手，通过不

16、同途径，实行多种有效措施，反复进展深入细致的思想工作。在礼仪教育方面采纳学生感兴趣的形式，开展“我是文明一小人”,“礼仪就在我身边”“我是礼仪小标兵”等活动 二、评价治理方面 我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”,鼓舞学生参加每一个孩子都盼望得到表扬和确定。充分利用班级评价榜，开展形式多样的嘉奖考核活动。利用“小喜报”激发学生的上进心和学习热忱，促进班级各项工作的开展。 将班级全部活动列入“苹果树”评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生准时颁发喜报，喜报挂在个人的成长树上。苹果树将连续在本学期成为二三班一道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信念，激发了学习的

17、积极性，也让学生感受到胜利的欢乐。 小学德育教师个人工作规划范文5 新的学期，又是要制定小学班主任工作规划的时刻了。我是五年级的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内

18、容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、学生概况 本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点 1、连续抓学生的常规养成教育，

19、培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 五、详细工作 (一)常规教育方面 五年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习

20、惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉

21、中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、午间纪律 中午学生来校有的比拟早，为了安全，我让学生轮番值日治理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的争

22、论问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到治理的不简单，从而熟悉到自己的缺乏。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)

23、，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 (五)其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光

24、查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 (六)详细安排 第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期准备。 其次周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的。教育活动。出黑板报。 第三周：班容班貌布置，选举班干部。 第四周：对学生进展安全教育。 第五周：会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。 第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。 第七周：连续抓好纪律和学习目的教育。 第八周：对学生进展安全教育。 第九周：主题班会：特长展现(手工制作、表演、绘画、书法等)。 第十周：进展勤俭节省教育。 第十一周：做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。 第十二周：总结期中考试，吸取阅历教训。 第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。 第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解状况，鼓舞及指导学习。 第十五周：进展爱惜公物教育。 第十六周：再次进展学习目的的教育，安全教育。 第十七周：组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 第十八周：加强安全教育，做好放假前的预备工作。 第十九周：学习三好学生评比条件，预备评比。 小学德育教师个人工作规划范文