小学四年级数学数学广角鸡兔同笼教案范文汇总(2篇).docx

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1、 小学四年级数学数学广角鸡兔同笼教案范文汇总(2篇)推举小学四年级数学数学广角鸡兔同笼教案范文汇总一 1、全班各科平均分、优秀率均到达三好班的要求，争取语文、英语、数学成绩要在本年级有突出表现。2、鼓舞学生参与各级各科的竞赛，并取得好名次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等，争取各项评比都进入学校前两名。4、力争成为本年级进步的班。5、评上“文明班级”、“三好班级”。 二、状况分析： 本班共有40人，男生18人，女生22人。通过一年的观看，班级的状况已根本清楚，有局部的学生以前养成的不良习气重现在新的环境中，如滕钟洋纪律特别散漫，谢子丰、黄炽恒等上课常常说小话，谭森文、原茵琪、

2、郭豪俊、吴志钊、曾炜琳常常不能按时完成作业，给班级的形象造成了很坏的影响;另外班委的工作力度也不到，如局部班委起不到应有的作用，杨晓斌性格太害羞，在班上没有;局部同学缺乏荣辱感，对班级的治理制度不在乎;课代表的工作不是非常得力，未能准时和课任教师保持沟通;交作业不准时，做作业不仔细等。四年级是学生最简单产生两极分化的年级。为作好这学期的班主任工作，连续建立 好这个班级，首先制定如下目标。 三、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量。积极探

3、究共性培育的途径。让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一个合格的社会主义建立者和接班人。 四、工作重点： 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运作。 2、其次周对座位不满足者，只要双方情愿，可以给以调整，但必需做出学习保证，使学习小组到达化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、课代表可以采纳自愿和成绩相结合的方式进展确定，对作业不准时交者，可采纳小组为单位交作业的方式，统计没交作业学生名单

4、，上报教师和学习班委。 4、准时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 5、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 6、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 7、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 8、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 9、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意

5、见，准时把握学生的心理状态，第一习新学期本班班级规章制度;班级环境布置;产生新一轮班委;全体学生制定新学期学习规划;全班形成“尊师重教”风气;确立学习相互效劳岗位;填写好目标追逐卡;抓好出操质量思想熟悉;灌输“欢乐学习”思想;班级开展一期推普的活动。 十月：评比九月班级学习标兵、文明生和进步生;举办一次欢乐学习的主体班队;办好一期“欢乐学习”的宣传墙报;出一期“国庆”专刊;启动班级的“读书月”活动;十月教学质量跟踪测试及进展相关分析; 十一月：评比十月班级学习标兵、文明生和进步生;期中进展爱学习教育;开办一次“欢乐学习”的阅历介绍或者辩论赛;法制教育主题班会。 十二月：评比十一月班级学习标兵、

6、文明生和进步生;进展学问梳理总发动，准时对一些学习上存在困难的学生进展帮扶;开展一次有关“欢乐学习”自我体验故事的讲演竞赛;开展以科学创新为主题的主题班队活动。 一月：评比十二月班级学习标兵、文明生和进步生;开展一次有关“感恩”的新年晚会活动;期末考试复习备考;各类先进学生评比活动。 10、坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 11、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 12、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 五、详细做法： (1、怎样进展思想教育2、打上课铃、上课、下课、回家要求3、

7、干部培育4、差生的辅导5、卫生和两操要求)： 1.科学治理:结合小学生守则、学生治理制度、教育法、教师法、未成年人爱护法、拟定四(1)班班规，利用四(1)班班级量化治理细则进展杠杆调整,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。 1.)开学初带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。 2.)制定值日班长制度,以值日班长为中心,成立纪检小组。 3.)加强学生的自我教育,假如违规,予以量化考核扣分处分,严峻违规者,予以书面检讨、在班务会上仔细学习班规等惩罚。 2.民主治理:充分发挥学生的积极性、主动行,把治理权交给学生,激发群体的自律意识和责任意识。同时,留意给学

8、生创设条件(提出教育内容),引导学生自我教育(将教育内容转化为自己的行为)。 1.)班务会召开:由班主任牵头,班干自己组织召开,班主任于学生共同探讨,从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,催促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感,增加他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。 2.)班委会建立:开学初,本着“公开、公正、公正”的原则,实行自我推举、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和分散力的班委会组织。同时,打破班干终身制的局限,实行班干考核制,对那些表现突出的班干予以嘉奖,对那些不能适应班级

9、进展形势,不能领导同学进展学习和生活上革命的班干予以辞聘。 3.)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以肯定的嘉奖,对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。 3.艺术治理:班级治理就是门艺术,她只有在经过我们班主任和任课教师的精雕细琢后,才有可能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精细,我准备做些创新。 1.)班会、班务会不断出新招。 a.班务会模式:本学期预备实行“班主任创意,班干分头实施,学生主持,师生互动”的模式召开班会、班务会,以便更好的调动学生的积极性和主动性,培育学生的创新意识和实践力量,帮忙他们

10、塑造科学的世界观和人生观。 b.活动方案设计:丰富多彩,形式新奇,活动时间待时而定。 3.卫生是形象,卫生是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,将班级划分为若干小组,责任到组到人,实行肯定的奖惩制度,由劳动委员全权负责此项工作的开展。 4.开展“一助一”学习互助小组工作。实行班干与后进生结对子,每名班干负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,帮忙他们克制困难,走出迷惘和困惑。 六、工作安排： 九月：学习新学期本班班级规章制度;班级环境布置;产生新一轮班委;全体学生制定新学期学习规划;全班形成“尊师重教”风气;确立学习相互效劳岗位;填写好目标追逐卡;抓好出操质量思想熟悉;灌

11、输“欢乐学习”思想;班级开展一期推普的活动。 十月：评比九月班级学习标兵、文明生和进步生;举办一次欢乐学习的主体班队;办好一期“欢乐学习”的宣传墙报;出一期“国庆”专刊;启动班级的“读书月”活动;十月教学质量跟踪测试及进展相关分析; 十一月：评比十月班级学习标兵、文明生和进步生;期中进展爱学习教育;开办一次“欢乐学习”的阅历介绍或者辩论赛;法制教育主题班会。 十二月：评比十一月班级学习标兵、文明生和进步生;进展学问梳理总发动，准时对一些学习上存在困难的学生进展帮扶;开展一次有关“欢乐学习”自我体验故事的讲演竞赛;开展以科学创新为主题的主题班队活动。 一月：评比十二月班级学习标兵、文明生和进步生

12、;开展一次有关“感恩”的新年晚会活动;期末考试复习备考;各类先进学生评比活动。 推举小学四年级数学数学广角鸡兔同笼教案范文汇总二 生活中，妈妈叫我的昵称许多。例如：小乖、妹妹、崽崽她不经常叫我的名字，除非她愤怒的时候。每当妈妈亲切的叫着我的时候，心中总会泛起暖和的涟漪。记得小学的时候妈妈对我很严峻，始终扮演着“严母”的角色，待我一每天长大，始终到现在，变得懂事不再稚嫩了。妈妈也在一每天的转变和成长，从“严母”变成了“慈母”。 现在我已经是初二的学生了，在班上是一个走读的_。每天早晨都要坐7点钟的校车去学校。于是自然而然，妈妈但当起了“闹钟”的职责。每天早晨听到妈妈说得最多的便是：“崽，起床了，

13、现在已经6点40了，多睡一分钟没关系，动作要快!”但是，嗜睡的我总还要床上赖个两分钟才肯揉着模糊的睡眼从床上晃晃悠悠的起来。旁边的妈妈急得直跺脚，却也不忘给我预备衣裤，鞋子还有早餐。待我洗漱之后，便急赶忙忙的把早餐递到我的手里，我便飞速地出了门。 这样的场景应当是消失在夏季，有时候坐在校车上，透过大大的窗子看到毫无一人的街道，我会想：“妈妈还能平稳的躺在床上睡一会儿么?”我知道这个答案肯定是“不能”，我心里会很心疼妈妈，由于我知道她的辛苦，她的劳累，知道她一旦醒了就很难再入睡的习惯。 那么冬季呢?也总是在同一时刻，妈妈会从卧房里冲入我的房间，摇摆我的身子，说：“崽，快起床了，动作要快啊!”我会

14、不情愿的睁开双眼，外面乌压压的一片黑没黄河朦着一层重重地雾霭，我全身被包裹在被子里，但还是感受到彻骨的严寒。而这时的妈妈，只穿着薄薄的内衣_一脸焦急地边叫我起床，边躲着步伐，搓着手帮我预备早餐。等到我系数完了，刚要出门时，她便会把手中的早餐塞给我：“肯定要吃早餐哦，对身体好的”“好咯”我总是这样一句不耐烦的答复，便出了家门。 坐在校车上，我总是埋怨着天气怎么这么冷。但是我曾想过妈妈心里的埋怨么?感受过她在大冬天了里穿着单衣单裤叫我起床是的严寒和焦急么?然而，我又有多少次连早餐袋子都没有翻开过呢?此时的我，心里布满了自责与懊悔。 日复一日，年复一年。妈妈始终照看着我，陪伴着我，帮忙着我。 当我在

15、学习上遇到了困难时，她总是会告知我她的（学习（方法）与（阅历）;当我考试成绩不如人意时，她也总是说：“没关系，不必在意它。”但是我知道，妈妈并不是完全不在意，只是更多是最想要劝慰我，鼓舞我;当我提出任何过分要求时，她会跟我沟通，尽量满意我的要求，同时也会提出她的想法让我思索 这是我的妈妈，一个无私照看我，真心疼爱我的人。 从妈妈身上，我学会了感恩，感谢他人对我的恩惠与帮忙;我学会了做人要有责任心，不管对家庭或是个人;我学会了用一颗真诚的心对待人和事;我学会了人活在世上要有一个抱负和规划 假如说，世界上有一个最疼爱我的人，那么，这个人肯定是我的母亲，她对我的关爱用语言上是无法表达的。假如说，世界上有一种最漂亮的声音，那么，这个声音肯定是母亲的召唤。由于这个声音让世界上全部的语言都失去了颜色，失去了意义