小学教学工作计划汇编8篇.docx
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1、 小学教学工作计划汇编8篇 一、指导思想: 本学期本备课组将贯彻学校教务处的指导思想,落实英语组工作规划,深入学习英语新课程标准,努力提高教研教改的力量,进一步深化英语教学改革,积极追求“小学英语课堂教学有效性”这一主题思想。以创新的课堂面对学生,以高的教学质量面对家长,制造性地开展备课组工作,使本备课组向科研型进展,更好的发挥备课组的作用,为学校的教育教学工作效劳。 二、现状分析: 全校三至六年级开设英语,共四位英语教师,每位教师任教一个年级的英语。三年级刚刚接触英语,新颖而热忱,学习兴趣特别高,他们爱说,上课举手发言积极。四年级已消失个别差生,须加强个别补差,尽量削减两级分化的状况。五、六
2、年级两极分化较严峻,须从课堂入手,提高课堂学习有效性,再进展个别补差。 三、工作目标: 1、仔细学习新课标,以现代教育理念指导工作。 2、抓好备课组的教研、教学工作,努力提高教学质量。 3、抓好“如何高效组织课堂,培育学生自主学习”的主题活动。 4、组织开展好各年段的英语学科活动,营造良好的英语学习气氛。 四、工作重点: 1、落实新课标学习,树立新的育人观。 a、按“四定”(定时间、定地点、定内容、定中心发言人)开展新课标学习,同组成员做好笔记,谈感想; b、亲密留意网站、杂志、报纸等渠道得到的新的英语教育教学理论并加以学习。 2、落实课堂常规治理,做到人人过关。 a、以学部工作为依据,狠抓学
3、生的习惯养成,包括倾听的习惯、书写的习惯等等,做到堂堂课落实,人人都要过关。 b、做好提前备课、仔细听课、上课、作业批改等常规检查。 c、落实课后撰写教学反思的习惯,认仔细真地备好每一堂课,实实在在地上好每一堂课。 3、落实组内建立,争当优秀备课组。 a、多开展组内活动,增加备课组分散力,实现组内资源共享,阅历沟通,互帮互助。 b、备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题讨论”相结合的方法,加强教法、学法和专题的讨论,提高教师的业务素养。 c、加强实践,组织教师人人上好主题考核课。 d、备课组活动要轻形式,重实效,活动内容多样,就理论学习、专题讨论、教学案例分析、教学方法的创新等方面绽
4、开,提高活动的质量。 e、实施分层次教学,提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。f、搞好集体备课的过程治理,提高教学、教研质量。组织教师分析教材,逐个发表自己的教学构思,其他组员进展点评,最终取“百家所长”补己所短,到达集体备课共同提高的效果。 g、设定目标,争当优秀备课组。 五、工作详细安排(略) 小学教学工作规划 篇2 一、根本状况 本校共有教师9人,学生212人,共设六个班级。学生来源于本村各队,他们勤奋好学是我们培育人才的有利因素,本学期在抓好教学工作的前提下,着重教育学生树立爱学习,爱祖国,爱科学,爱人民的好思想。 本期仔细贯彻党的教育方针,沿着社会主义办学方向,深化教育
5、改革,提高教育、教学质量。调动教师的教学积极性。搞好教研工作,备好教材,使学生得到全面进展,成为社会主义的优秀人才。 二、工作要求 1、以人为本,德育为先,均衡进展,深化行为标准教育,力争成为标准学校,争创六十铺德育先进学校; 2、连续加强领导班子建立,民主治理学校,以自己的人格带动人,感动人,不断提高政治素养和业务素养; 3、加强新形势下的学校德育工作。连续贯彻值周常规要求; 4、严格落实教学常规,进一步加强备课指导,改良作业批改方 式; 5、教研工作要科学化、标准化、制度化。学校成立教研领导小组,建立较为完善的教研治理和鼓励机制; 6、加强校本业务培训和教学阅历的总结与沟通; 7、采纳有力
6、措施,提高体育课堂教学质量,切实保证体育课堂秩序,要从根本上加以转变; 8、坚固树立为教育教学效劳,全心全意为教职工效劳的思想,全力做好本职工作; 9、完善各项规章制度,做好考核工作; 10、严格财务制度,搞好财务治理,要尽一切可能提高资金使用的效率。增加财务透亮度; 11、建立完善的学校档案治理制度。使档案治理标准化,制度化; 12、加强学校教研工作,使教研工作制度化、标准化、教学化,以新课程改革的学习为突破口,深入推动素养教育。 三、主要措施 1、做好各部门工作的协调与部署。 2、完善和严格考勤治理,教师出勤状况每周统计并公布一次,同时进展不定期抽查。 3、改善学校特殊是办公室的办公环镜。
7、 4、确立教研先导地位,提高教育教研水平 。 5、加强师德师风建立。以师德教育为重点,开展“办人民满足的教育,当社会鄙视的教师”主题教育活动;加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。 6、坚固树立效劳师生、效劳教学、效劳学校进展的思想,强化自觉效劳意识,变后勤为先行。 7、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,创立平安学校,进一步抓好综合治理和安全工作。 8、严格值勤制度,一天24小时门卫值勤;完善校园安全设施,并作好定期检查。 9、充分发挥班集体、少先队的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我治理、自我评估的机制。 四、附表 时间 周次 内容 备注 二 月 份 1
8、安排班级工作 三 月 份 1 召开学生大会 2 校 园 美 化 3 工作初步评比 4 班级工作初评 四 月 份 1 安 全 教 育 2 教研组研讨 3 期 中 测 试 4 听说课活动 五 月 份 1 “五一”放假 2 教研总结 3 少先队活动 4 作业评比 六 月 份 1 工作检查 2 考试 3 总结 4 结帐 小学教学工作规划 篇3 一、目的与任务 在于通过一对一的钢琴课引导学生步入音乐之门,使学生学会理解音乐、表现音乐、喜爱音乐,将音乐的根本学问和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧三方面的教学亲密地结合起来,使学生获得有关钢琴演奏的根本学问,把握钢琴根本弹奏方法与技能,并使其音乐素
9、养得到全面的提高。 二、原则与方法 (一)教学原则 1、教学曲目的编排是以近年来国内比拟常用的主流教材为根底,充分汲取古今中外优秀钢琴教材之长,针对钢琴普及教学中启蒙阶段的教学,以兴趣为主导思想,亲密联系我国钢琴的教学实践,选用不同类型的教材合理搭配。 2、教学中贯彻循序渐进的原则,合理安排教学进度,依据学生的不怜悯况因材施教,敏捷安排教学内容。 (二)教学方法 1、教学以一对一的授课形式为主,针对学生的不同条件因材施教。 2、依据学生及家长的不同需求辅以不同形式的主讲课、陪练课,使学生用最少的时间到达最正确学习效果。 3、在整个教学过程中,依据学生的进展状况准时调整教学方案和教学进度,既不脱
10、离曲目的整体要求,又不生搬硬套规定的曲目,使教学更加敏捷、生动。 4、实际教学中应依据学生的不怜悯况合理安排课程,切勿贪多贪快,初级阶段教学在培育学生对学习音乐的兴趣的同时应以根本功为重。 三、内容 A 、初学者最初手指的独立练习 (1) 手腕平稳、安静,指型稳定,留意力集中在掌关节的活动上。 (2) 手指抬起时,要觉得只用了掌关节的机能,手指另两个关节不参加、不勾拢、不伸直。 (3) 抬起手指的动作要坚决、积极而又舒服、自如。 (4) 抬起的高度,慢练时可稍高,但要在不牵强的前提下。 (5) 弹下(触下琴键)的动作,也要感觉只用了掌关节,也要坚决。开头阶段不要追求音量大,也不要有牵强感。 (
11、6) 触下琴键(发出声音)的同时,掌关节也停顿用力。这时,除了第一关节负责把手指保存在键上外,整只手进入近乎休息的状态。 (7) 假如是五个音连续弹奏,开头阶段速度要慢,每弹下一个音都在那个音上休息片刻。速度、音量(力度),只能随练习的积存而渐渐增加。要在感到一切都很自然、不费劲的情形下一步步过渡到洪亮而快速。 B 、022班陈璐莹,017班吴碧璇学习约翰 汤普森简易钢琴教程1册,010班刘佳妮,012班彭蔚琪学习约翰 汤普森简易钢琴教程2册。 C 、在学生学习的过程中依据学生个人学习的状况学习儿童钢琴手指练习哈农等集中训练手指的练习。 小学教学工作规划 篇4 一、 问题分析 写字教育是实施教
12、育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高用汉字这一交际工具的精确行和效率。一手好字,具有很搞的审美价值,能使人联想起美妙的生活,得到各种美的享受。对于小学生进展写字教育,不仅仅是培育学生写得一手好字,更是对学生进展道德素养、意志力、只能素养、审美情操的培育。 二、 本学期教学目标 1、 (1) 形成正确的写字姿态和良好的写字习惯。 首先,要想写好字就肯定要养成正确的写字姿态。 坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平。胸部挺起,头部要端正,身子微微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要穿插或踮脚尖。 (2) 正确的写字姿态,不但跟写好字有比切关系
13、,而且对身体安康也很有好处,所以 肯定要非常重视,并留意养成良好的习惯。 2、 把握汉字的间架构造和一些常见的偏旁部首。 (1) 汉字的根本笔画,如要有如下一些:横、竖、撇、捺、点、提、折、勾等。 (2) 汉字的笔顺规章,可分为根本规章和补充规章两种:根本规章有从左到右、从 上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规章有先中间后两边,右上或里边的点先写等。 (3) 汉字的间架构造,有如下六种:独体字、左右构造、上下构造、半包围构造、全 包围构造、品字形构造。 (4) 汉字的偏旁部首 刂 彳口 见 斤 耂 毛 木 牛 日 氏 礻 白 癶 甘 瓜 禾 彑 立 疒等 3、对小学生的
14、学子提出严格要求,那就是六个字:“标准、端正、干净”。 三、详细工作安排 小学教学工作规划 篇5 为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充分利用教育网资源和多媒体教学的讨论及推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师学生能充共享受到更好、更优的教育,促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本规划。 一、根本状况及机构设置: 我校现有教师42人,学生900余人。是现代远程教育模式三工程学校。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点8个,还有比拟完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组,校长谢建华任组长,
15、负责对学校远程教育作整体安排,副教育主任曹强为副组长,主要负责教学工作规划的制订与详细实施工作。 二、指导思想 按市、县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作规划、教育处工作规划为工作指导,以课题讨论为目标,以校本培训为根底,以学科电教、计算机帮助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的讨论和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推动我校教学工作的全面现代化。 三、工作目标任务 本期的工作目标是:以课题讨论为动身点,以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。 本学期的校本师资培训内容主要是: 进一步学习使用现
16、代远程教育设备,熟识设备的操作方法; 学习远程教育资源的选择、利用和二次开发; 学习相关信息技术学问及常用的课件制作方法。 四、远程教育教学资源的接收、整理与公示 1、远程教育治理工作人员要准时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。 2、每周一准时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源名目,以供教师把握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。 3、对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进展光盘刻录,登记造册。 4、如因其他缘由,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他工程学校拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。 5
17、、做好计算机网络教室,多媒体教室和卫星资源接收室的常规治理和维护工作,严格治理,爱惜并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦消失故障,准时上报并联系来人修理。教育学生爱惜设备,保持机房和多媒体教室清洁,根据要求操作和学习。 6、制定好各种规划和制度,并按规划仔细开展工作,填写好各相关的记录和表册。 7、重视治理人员自身的业务学习,提高治理水平。努力学习网站及课件制作和治理学问。 8、按时接收现代远程教育卫星ip资源,准时整理和制作光盘。 五、详细措施 1、本学期内,我校远程教育电教课规划每周不少于20节,任课教师参加度到达90%,用得好的达60%,骨干教师达10%以上。鼓舞教师利用
18、电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进展形式多样的教育,使全部学生能承受到远程教育,使学生能承受到全面的远程教育。 2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品尝,催促教师相互切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次,全部教师“岗位练兵”课在远程教育设备室进展,鼓舞教师利用远程教育资源备课,使学校形成深厚的科研育人气氛, 3、本学期组织教师收看视频节目不少于40学时,每周组织学生收看一次影视节目,教师网上观摩优质课10节以上,上优质课2节以上。全部任课教师要有远教工作规划,用有运资源的教案(电子、文本)、有反思。 4、积极向全校
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