小班健康《小刚的裤子湿了》教案(附反思).docx

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1、 小班健康小刚的裤子湿了教案(附反思) 【活动目标】 1、通过谈话，稳固幼儿按时、准时大小便的习惯。 2、培育幼儿学会关怀他人。 3、了解保持个人卫生对身体安康的重要性。 4、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5、初步了解安康的小常识。 活动预备： 故事。阅历预备：幼儿对尿裤子有许多的了解。 活动过程： 一、教师讲故事引出课题。 1、今日教师给你们带了一个故事，你们想不想听啊?那你们听故事的时候，要把 小耳朵竖起来，认仔细真听老教师讲故事，听完了故事，教师还要你们把你们听到的事情和老教师和小朋友们一起说一说。 (引出故事，同时提出幼儿听故事的要求) 2、教师有表情的讲解故事： 一天

2、玩嬉戏的时候，小朋友正在玩的快乐，有的搭积木，有的捏橡皮泥，还有的花花，可是只有小刚一个人坐在旁边，低着头，双腿夹的紧紧的，小红观察了说：“小刚，你快过来玩啊?”小刚低声说：“我的裤子尿湿了。”说完脸红了，头更低了!小红喊了起来：“真羞啊!小刚的裤子尿湿了。”小朋友一起笑了起来。这个时候，小刚却难过的哭了起来。 二、教师提问故事内容，帮忙幼儿理解故事。 1、小朋友们，你们听到了什么? 2、小刚为什么难过的哭了呢?你们来表演一下小刚的的表情，他是怎么样难过的呢? (小刚的裤子湿了。心里很难过)通过幼儿的答复、争论，教师让幼儿理解到小刚难为请、委屈、自卑的情感。 3、小刚为什么会尿湿裤子呢?(小刚

3、贪玩，没有准时去上厕所)教师让幼儿知道了有了便意就要立马去上厕所! 4、小刚尿湿了裤子，小朋友是怎么样做的呢?你认为他们做的对吗?为什么? 5、那我们要怎么样做呢? 总结： 小朋友们的裤子尿湿了，不仅身体很难过，而且心里也很难过，我们应当劝慰、关怀、帮忙她!大家应当记着或者准时提示小朋友准时上厕所，不要尿湿了裤子。 三、结合班上的实际状况，训练幼儿要按时、准时大小便。 我们班里也有许多的人会尿湿裤子，那你们来说一说他们为什么会尿湿裤子呢?(组织幼儿争论)那他们应当怎么样做呢?我们该怎么样做呢? 再次提示幼儿不要称赞那些尿湿裤子的人，我们应当帮忙他们改掉尿湿裤子的习惯。 四、活动完毕。 活动反思： 幼儿生活卫生习惯地培育，主要在日常生活中进展，通过这次的安康活动，小朋友都乐观主动参加，并从中明白要养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁，讲卫生。