小学教师初级职称评定述职报告范文（5篇）.docx

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1、 小学教师初级职称评定述职报告范文（5篇）小学教师初级职称评定述职报告1 光阴荏苒，时间飞逝。我踏上工作岗位已有十一年。在这这十一年里，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素养提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从以下几个方面来汇报我的工作和心得： 一、思想品德、职业道德方面 我拥护党的领导，政治上与党保持高度全都。努力学习法律法规，教育理论和业务学问，不断增加法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章制度，教学工作仔细负责，积

2、极进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，敬重他人，甘于奉献，仔细履行了一个教师教书育人的职责。 二、教育教学力量和工作业绩 1、数学学科教学工作 我从担当了数学学科教学工作以来，我积极投入新课改实践，依据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际状况，仔细钻研教材、教参和课标，仔细备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培育自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的综合力量，表达学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促进展，让学生学得

3、简单，学得开心。平常虚心向前辈、教师们学习，多听教师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，准时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。20xx20xx学年荣获优秀教师称号，20xx20x学年荣获三年级数学学科比照单位其次名，20xx20xx学年在年度考核中被评定为优秀等次。 2、班主任工作 在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，敬重学生，准时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级治理体制实现班级精细化治理这三点来努力实现优良班风的形成，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生

4、+朋友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、抱负情操和道德品质，注意学生行为习惯、学习方法的培育。这些年来，我所带班级有肯定分散力，学习成绩能保持稳步提高，学风和班风较好。 3、教学科研和连续教育 在平常的工作中，我注意教育教学理论讨论，积极参与学校组织的教科研课题讨论。我注意理论和业务的学习讨论，阅读了不少素养教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教育教学理念得到更新，更好地效劳于教育教学工作，积极发表教育教学论文。另外，积极参与各类教师连续教育学习培训。参与了教育根本功培训，新课改教师上岗培训，教师信息技术初级培训，班主任培训，均考核合格。

5、回忆这几年的工作，假如说我取得些进步和成绩，那也是在各位领导的关怀指导下，在教师们的帮忙支持下取得的。我还存在很多缺乏，如：眼界还不够开阔；对新问题、新大事敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克制这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对将来的信念，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和阅历，我认为自己符合小学高级教师的任职资格。盼望各位领导和教师赐予支持和通过。 小学教师初级职称评定述职报告2 时间过得真快，转瞬间我们又送走了这一学年，迎来了新的学期。回忆过去的一学年，劳碌而又充实。现将一学年的思想工作总结如下： 一、扎扎实实做好教学

6、工作。 本学年我担当的是二年级的语文教学工作。虽说对于二年级的语文教材已不生疏，但仍旧认仔细真地备好每一堂课，上好每一节课。由于是低年级语文教学，因此在教学中我注意创设语文学习情境，已激发孩子们的学习热忱，并采纳多种教学手段，以持续孩子们的学习热忱，使孩子们能爱上语文。课后依据孩子们的学习状况有针对性地作好后百分之三十的补差工作，合理布置作业注意学生创新力量的培育，不布置重复机械的作业，另外，对孩子们的书写也提出了明确的要求并扎扎实实地落实。一学年下来。孩子们学得比拟轻松，也取得了良好的成绩，在期末年段过关测试中名列年级组前矛。而本人在学校和建德市低年级新课程培训中执教的一株紫丁香和牧童和画家

7、也受到了与会教师的好评。在此我要感谢我们整个语文教研组，正是由于有了李校长，教育处吴教师，教研组长张小玲，以及我们年级组的其他几位语文教师一次又一次无私地帮忙，才有了我现在的成长。 二、勤勤恳恳作好付班主任工作。 在过去的一学年里，我担当了本班的的副班主任工作，掌管着班级中的卫生大权。低年级的孩子卫生意识薄弱，卫生习惯不好，因此狠抓卫生习惯是这一学年的工作重点。从抽屉中学习用品的摆放，到学生的指甲头发等每一处细节都对学生提出了明确的要求并坚持检查，持之以恒，一学年下来孩子们的卫生习惯有了较好的转变。此外，我还积极帮助班主任程教师作好班级中的其他工作。 三、加强学习，不断提高自身素养。 俗话说：

8、授人一杯水，自己应领先有一桶水。水桶只有常常补充才能取之不尽用之不竭，水只有常常更新才会常鲜常清。我虽然意识到这一点，但是平常做得很不够。另外，教科研意识不强，对平常的教育教学缺少总结与发觉等这些缺点都有待于在新的学年中不断改良。 小学教师初级职称评定述职报告3 本学年度以来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务，小学教师年度述职。下面是本人的教学阅历及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上

9、好课，我做了下面的工作： (1)课前预备，备好课 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前

10、重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

11、3、积极参加听课、评课。 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱好。 到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 小学教师初级职称评定述职报告4 时间一晃而过，本学期马上完毕。在本学期的工作中，我担当二年级语文、班主任，兼任三年级英语。现将自己的工作总结如下： 一、班主任工作 第一次担当班主任，远比想象中的要麻烦。二年级的学生不懂书，年纪小，自我约束力不好，所以刚接住这个班时，我的确下了不少功夫，

12、边摸索，边干着。刚开学时，我根据学生各方面的力量，平均分组。紧接着，安排清扫卫生的任务，把任务详细到每一个人。最终，安排班干部。一切就绪后，培育班干部，小组长，给学生上思想教育课，开导学生。我利用微信建立班级微信群，时刻与家长保持联系，和家长沟通，让家长和孩子们一起成长。就这样一步步走着，渐渐的这个班集体变得越来越好，我也干劲儿十足。 二、教学方面 在教学上，我全身心的投入到工作中，遇到难题，主动和有阅历的教师沟通，仔细备课，细心制作课件，查阅资料，恰当的设计教学思路和教学方法，力求把课备到极致。利用课余时间，主动学习一师一优课上的优秀视频，阅读国家优秀教师的书籍和课堂精彩实录。一每天下来，虽

13、然有时候觉得似乎从睁开眼睛就在劳碌，但是却很充实，能感觉到自己在渐渐的进步。 三、工作纪律 我严格遵守学校的各种规章制度，教师绩效考核方案，班主任考核标准。从不迟到、早退。有事肯定是先跟校长请假，绝不旷工。坚持提前进教室，候课，观看学生每天的动向、思想、学习状况 xxxx年，应当是收获的一年，我将连续踏踏实实的工作，连续“教书育人”。把简洁的事情做好就是不简洁，每天进步一点点，时刻严格要求自己，关爱每一个学生，融入到学生集体大家庭中，和学生一同成长！信任，肯定会有非凡卓越非凡的成绩！ 小学教师初级职称评定述职报告5 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历

14、、吸取教训，本人就以这学年的工作状况述职如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读局部道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教育工作方面 这学年，本人担当六年级班主任，班级人数较多，又始终面临着新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难，针对这些状况，我虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。平常积极参与校级教研活动，仔细记录好听课笔记。在教学中，仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学

15、手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意阅读有关教育教学的书籍，并进展局部载录和写些心得体会。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 要想给学生一杯水，首先教师得有一桶水。因此，教师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了仔细参与学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争到达现在的教育教学要求。 以上报告，如有不妥，敬请领导同事批判指正。 【小学教师初级职称评定述职报告】