小学家长开放日活动总结范文（5篇）.docx

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1、 小学家长开放日活动总结范文（5篇） xx中心小学始终以来都非常重视家校联系，每个学期都开展“家长开放日”活动，让家长们亲身经受子女在校的学习和生活，走近孩子、倾听心声，走进教室、关注教育，走进学校、参加评价，家校心连心，引领孩子欢乐成长。 一、传播家教学问，提高家教水平。 11月4日星期五下午，安海xx中心小学一年级家长齐聚一堂，参与学校举办的家庭教育讲座。本次讲座由陈鸿莉教育主持，邀请晋江市教师进修学校的陈汉民教师为家长们作陪伴是最好的教育的专题讲座。陈教师从“陪伴的误区”“有质量地陪伴的标准” “陪伴的最终目的”“怎样有质量地陪伴”四年方面进展阐述，说明陪伴孩子在孩子成长中重要性。 二、

2、家校座谈有实效。 一年级的讲座完毕后，就接着进行了家长会。家长会采纳分散入班座谈的形式。各班主任向家长汇报了开学半个学期以来，班级的状况，以及取得的成绩，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质进展等多方面进展了近距离的沟通。在轻松而又热闹的沟通中，家长们对如何让孩子安康、阳光、欢乐地成长，以及如何培育孩子良好的学习习惯、行为习惯统一了思想，达成了共识。 三、为家长供应课堂看点。 11月10日，五年段的邀请家长观摩课堂。本次参加授课的五年级教师对此高度重视，细心备课，仔细预备课件和教具、学具，以良好状态和精彩表现向家长呈现自己的课堂教学风采。家长们仔细地倾听了教师们的教学，通过和孩子共上一节

3、课，亲身融入到课堂里，体会孩子在校的学习环境，也了解了教师的教学水平，感受新课程理念下的现代课堂教学。 四、家长义务奉献有热忱。 每位家长都是优秀的教育资源，家长来自不同的工作岗位，有着丰富的人生阅历，广泛的兴趣爱好和特色绝活。这是每一位学生身边最珍贵的资源。11月10日，二六年段的班主任邀请家长结合自己的专长和工作特点，以班级为单位走进课堂，进展授课。或介绍保健学问、消防安全学问、法律学问或开展富有教育意义又不失生动好玩的感恩主题教育，或讲解安海文化历史，或走近“110”，或展现手工艺术，或了解与初中生活的链接内容丰富、精彩纷呈、别开生面，孩子们的兴致盎然，也彻底开了眼界。这一项创新举措既让

4、家长了解了学校，也把家长的专业学问和技能引入课堂教学，丰富了课程内容，提高了家校共育水平家长助教。 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。家长深入课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和教师的因材施教，多维度地沟通、学习了教子育女的阅历，拉近了家长与教师的距离，增进了彼此了解。我们将连续努力，不断创新，克制家校共育中的缺乏之处，家校同心，和谐共育，将家校工作做得更好！ 小学家长开放日活动总结2 根据县局“精细化治理质量提升年”活动实施方案，学校依据实际状况于20xx年9月28日进行了“家长开放日”活动。通过这次活动，进一步加强家校沟通，融合互动，家长了解了学校

5、教育现代化和教育教学状况，准时反应了有关教育教学信息，改良学校治理，推动了学校进展。特作如下小结： 一、领导重视，细心组织。 学校领导特别重视“家长开放日”工作，成立了活动领导小组，严校长任组长，学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放。教务组仔细落实教师的展现课，敦促教师备好课，作好各项预备工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保了活动的顺当开展。 二、活动丰富，家长欢送。 这次活动安排了家长听课、参观学校、座谈沟通、问卷调查、参加实践等多个环节。教师们向家长开放随堂课，涵盖了语文、数学、体育、英语等多个学科。家长

6、参观了学校校园和“各室”，充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。家长们还饶有兴致的参加了孩子的课外活动课，留下深刻的印象。此外，教师代表向家长庄重承诺：拒绝有偿补习，减轻学生过重学业负担，杜绝体罚和变相体罚，全体教师签订了师德承诺书。由于学校教室的空间有限，所以学校只邀请了局部家长，但许多没有邀请的家长也积极来到学校，这充分说明白家长们对学校和教育教学工作的高度关注。 三、评价客观，反映热闹。 为了充分了解和征求家长的意见，学校进行了家长座谈会，严校长向家长简要介绍了学校教育教学、特色创立、办学条件、安康教育等方面取得的成绩。我们通过家长的意见反应中看到，广阔学生家长对这次“开放日

7、”活动的组织特别满足，对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对班主任教师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。对学校近两年来坚持正确的办学方向，取得丰硕的办学成果赐予了高度评价，建议学校多进行此类活动。 这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、欢乐、安康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人气氛。 存在问题：由于学校校舍紧急，空间有限，导致不能接待全部的家长参加，这也是我们下一阶段要解决的问题。 小学家长开放日活动总结3 为了促进学校教育与

8、家庭教育的进展，充分展现我校良好的校风校貌和全体师生的教学风采，让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，了解教育。我校于5月12日组织了家长开放日活动。在全校教师仔细预备下，开放日活动开展得特别顺当也特别胜利。参与活动的家长们对校园环境、教师们的课堂教学留下了深刻的印象，赐予了很高的评价。同时，对学校、教师也提出了很好的建议与意见。下面将这次活动状况小结如下： 一、展现课活动，精彩纷呈。 这次家长开放日活动内容分为两个局部，第一阶段：参观校园。其次阶段：观摩教学。仔细听了教师的课堂教学展现课。第三阶段：是以班级为单位进展的家长与班主任、科任教师的互动；在互动中增进了大家的沟通和沟通，真正实现了

9、开放日这一平台的相互学习沟通提高的作用。为了呈现我校师生素养，学校制定了开放日活动方案，各科任教师在思想上、行动上都很重视，钻研教材，细心备课，制作课件，充分运用现代教育技术进展课堂教学。班主任们的班级接待、活动反应都很到位。这些工作为开放日活动的顺当开展奠定了良好的根底。课堂教学中，在教师们的引导下，学生们学得主动、学得胜利。家长们都听得特别仔细，看到孩子们学得如此生动活泼，个个露出了满足的笑容。很多家长在评课中，对执教教师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示特别满足。家长们认为我校的教师教学气氛生动活泼，教学形式新奇，教学过程循序渐进，教师教态亲切自然，教师言语精练富有鼓励，充分

10、调动了孩子们的学习积极性和思维力量，也大大增加了他们的自信念。 二、意见反应，情真意切。 对于本次活动，从学校领导到每一位教师，思想上都高度重视，行动上都做出了百分百的努力。从教学到治理，从学生的文化学习到其思想品质、行为习惯，方方面面都抓得扎扎实实，管得井井有条。为了了解家长对学校的办学是否满足，学校对广阔家进步行了广泛的调查，大多数学生家长对学校的治理、教学很满足。几乎全部的家长都认为：学校的治理井井有条，教师育人循循善诱。家长们对学校的进展布满信念，对孩子的进步布满信念。家长们特殊放心的是学校对学生的安全教育。固然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出了盼望多开展此类活动，让家长更

11、多了解学校，了解自己孩子在学校的学习状况，并将通过家长会等途径，加强与家长的联系，学校还要求每位教师仔细做好家访工作准时与家长沟通沟通；有的家长提出，语文教学还要加强学生阅读力量的培育，扩大学生的课外阅读面；有的家长对学生的课外作业量也提出了建议；学校表示：我们的每一位教师都将竭诚给孩子制造更多的时机，让每一位孩子都能获得充分的进展。家长对学校工作提出意见和建议，是对学校的爱惜与关怀，要把它作为工作中前进的动力加于仔细对待，落实整改措施，使学校的各项工作做得更好。 综之本次开放日活动，我们感到本次活动到达了我们预想的目的，对家长们提出的意见，我们将仔细反思讨论，找到解决方法，准时在本学期的家长

12、会上向家长反应。开放日活动不仅得到家长的全都好评，还促进了教师育人水平的提高，促进学校办学水平的提高。这必将对我校本学期的工作和我校今后的进展产生深远的影响。 小学家长开放日活动总结4 我校于5月7日胜利的进行了家长会开放日活动。这次开放日，以感恩教育为中心，以多媒体演示为载体，以学生自主展现为形式进展安排，由于形式新奇，内容充实，在视觉、听觉、情感几方面对家进步行了剧烈的冲击，引起了与会家长的极大兴趣，博得了他们的全都好评。 本次家进步课堂总结如下： 一、细心筹划，细心预备 为了组织好本次家长开放日展现活动，进一步取得家长对我部教育教学工作的支持，校长组织教师进展了讨论。定下“让生命布满爱”

13、的主题，我们细心地制订了家长会方案，制作了电脑软件。各任课教师和生活指导教师都根据班级家长会方案进展了细心的展现预备工作。 二、创设最优的教育教学环境，给家长一个最正确的视觉效果。 家长历来就特别重视学校的校园文化、师生的精神面貌等隐性环境的建立。为了给家长们一个最正确的视觉效果。我班通过教室环境的布置，展现了班级的文化气氛和学生的在校生活。家长对师生饱满的精神面貌、丰富有效的育人环境、先进的教学设施都感到特别满足。 三、接受家长意见，营造和谐的家校共育环境 家长开放日不仅是要向家长展现我们的教育教学成果和孩子整体素养的提高，更重要的是要听取家长的意见和建议，营造一个和谐的家校共育环境。 由于

14、预备充分，家长会后沟通得也非常胜利，家长们对我校的教育教学工作特别满足。绝大局部家长认为此次家长会的形式别致，学生全员参加，并给了家长自己展现家庭教育和教育思想的舞台，特别好。 本次家长开放日活动中，有很多家长表扬我校教师工作仔细负责，小孩转变快，进步大，我们会借家长开放日胜利的东风，在以后工作中更细、更全面的落实对学生的治理和要求，使学校的教育教学工作更上一个新台阶。 小学家长开放日活动总结5 （一）学生家长能够积极参加。 虽然是春忙季节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校园，走进课堂，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这

15、一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注，表达出了对班级工作的支持，更表达出对孩子学习的重视。 （二）沟通朴实真挚。 讲完课后，我和数学教师小顾一直校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进展了探讨。还向家长们介绍了家庭教育阅历，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，全都认为学校办学理念先进，教师素养高，学生得到了全面进展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对学科教师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了我不少启发。 从家长的反应中

16、也看到了我今后值得改良的地方，家长留下了珍贵的意见，提出了中肯的建议：盼望今后多举办类似的活动，有更多的时机走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作；不仅盼望孩子学好课本学问，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注意对高年级学生的身心安康教育问题。 （三）班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。 此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友情。 活动完毕了，家长的积极性还没有消减，他们对自己参加的内容特别感兴趣，盼望以后多搞几次这样的活动。 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。家长深入课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任教师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。拉近了家长与教师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。