小班下学期家长会发言稿（4篇）.docx

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1、 小班下学期家长会发言稿（4篇）小班下学期家长会发言稿1 敬重的各位家长： 你们好！ 为了我们小二班全体幼儿得到更好的进展，今日我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的胜利、缺乏和今后的进展目标。 上学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理力量，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的共性。 今日，我是即作为一位教师，更作为和你们一样身份的家长，坐在这

2、里和大家共同沟通我的一些育儿心得。我的有些想法、看法，不肯定就是好的、对的，只是作为我个人的一些观点，在此与大家进展共享。我的孩子与你们大家的孩子也是同龄，在隔壁小一班学习。还记得那时我的孩子还没有诞生，我就和家里人常常争论到关于孩子今后的教育问题，“什么样的教育，才能让孩子在今后的现实社会中生存下来，而不被淘汰？”“什么样的人才能在今后的工作环境中游刃有余？”“孩子长大后应当是怎样一类人才不会让我们整日担惊受怕？”我们总是围围着这些问题在一起沟通，并达成共识，那就是在品德、力量方面是我们大家培育的重点，至于学习成绩如何，我们反而是退而求其次，但学习习惯的培育将是我们在孩子今后上学期间着重培育

3、的一方面，由于好的学习习惯是受用终生的，我们现在不也提倡“终生学习”的理念吗？况且，在学校学习到的东西有时在踏上工作岗位以后也不见得就用得上，正如我听过的一位教授所说：“在大学里学到的学问是有保质期的，就像一瓶牛奶也有保质期一样，当你过了一段时间以后再想去喝、去运用的时候，发觉它已经不能为你所用了。”再说我也始终信任有了好的学习习惯，并把握了好的学习方法，我是不太会去担忧孩子的学习成绩，由于勤能补拙嘛！ 其实能象今日这样大家坐在一起，共同沟通或共享各自的育儿心得，时机实属难得，所以我盼望接下来的时间，不是由我一个人来说，更多地是盼望大家共同来讲一讲。我们不需要华美的词澡，也不需要精彩的演讲，我

4、们需要的是您的独特的、或是能让我们大家借鉴、可以让我们大家共同学习的一种阅历的传授，所以盼望接下来的时间大家能畅所欲言。固然您也可以就自己在育儿过程中遇到的一些困惑之处提出来，让我们大家共同探讨。 今日借着向家长公开半日活动这个时机，我们大家聚在一起，以此为平台各抒己见，也使我学到了许多。从我个人的角度来讲，从孩子进入幼儿园开头，我就很在意自己孩子在课堂上学习的主动性、积极性究竟如何，信任在座的各位家长也盼望自己的孩子无论在幼儿园，还是小学、中学都能主动学习，至少在学习习惯方面能让我们大家少操劳，对吗？我想给大家推举一篇优秀的育儿文摘让孩子学会主动学习，盼望能让大家从中得到一些启发吧。最终要给

5、各位家长们2点小小的建议。 1、观赏孩子。这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开头说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是留意力只是在白纸上的一个黑点，没有留意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下全部的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地观赏他，拥抱他，赞美他，为他骄傲。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每月孩子们都会带

6、回评价指标，后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓舞孩子每一个细小的进步。赏识的实质是成认差异、敬重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的共性特点，我们要帮忙他富有共性的进展。 2、保持全都，不迁就孩子。我们发觉，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子消失不良状况，是我园孩子生病的顶峰期。许多时候是由于孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持全都。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能开心的

7、吃完自己的一份饭菜，均衡养分，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家或许就拖拉了，家长这时候就应当对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们教师对孩子的教育要求要全都，家庭成员之间对孩子的要求也要全都。现在许多家庭是独生子女，在家里对孩子的照看往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要全都。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不全都的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培育幼儿良好的共性。 孩子是公平的，我们敬重每个孩子，赐予孩子同等的学习时机、熬炼时机，使每个孩子都有进步、都

8、有提高。固然，我们的工作中也会有缺乏，我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照看来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺侮了、丢了衣服等，而我们却没有发觉，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心盼望家长们准时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改良，同时也感谢大家对我们的信任。盼望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况。 小班下学期家长会发言稿2 敬重的各位家长： 你们好！ 经过了一个学期的相处和沟通，我们已经渐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于你们在上个学期当中赐予我们工作的支持与帮忙，我再一次的表示忠心的感谢！盼望在新的学期

9、中，你们能一如既往的支持和帮忙我们。那么本学期呢我班有幼儿32名。 今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起，对于我们教师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我盼望通过今日的相互学习，相互沟通，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调全都，共同把孩子教育好、培育好。上学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理力量，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也赐予多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，

10、开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的共性。 今日我们主要有以下几个内容： 一、大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况。 我先把我们班整个状况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表现在孩子的语言表达力量，和承受力量，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注意对孩子的力量培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比方：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的

11、东西不情愿跟人家共享、抢玩具等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意观看，多教育孩子和小朋友共享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理力量，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有局部小朋友不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等教师来帮，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。家长平常肯定能感觉到，或许你会觉得孩子的许多作品很稚嫩，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓舞，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。他们有

12、了信念才会有学习的兴趣。 二、教育教学工作 先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排，大致是：早上7点40来园到8点20是幼儿的晨间活动，活动后是入厕、洗手。8点30到35是播送操，35到55是吃点心、喝牛奶。接着是上厕所、洗手。9点15到10点是两节主题教育课，完毕后上厕所、洗手然后到10点到10点50是蒙氏兴趣课。11点午餐，午餐完毕后是餐后活动。12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点10分起床，上厕所、衣裤整理、喝水、吃点心，3点20是下午的教育活动，20分钟的教育活动完毕后是下午的离园活动时间

13、，同时也是家长接幼儿离园的时间。讲的这么具体是为了让家长对孩子在园一天的状况有也许的了解。小班幼儿的年龄特点打算了他们对一件事物关注的长久性只能维持在1520分钟左右，因此小班每次的教育活动时间是1520分钟，我们将教育内容划分为五大领域：数学、语言、社会、美术、手工、体育、音乐几门课程。同时要提示各位家长的是在进展主题教育课时我们常常会需要家长一起为孩子预备材料，盼望每位家长都能准时的协作，一边到达最好的教育效果。 三、安全问题： 1、每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到教师的手中，不能让孩子自己进教室。 2、孩子来园离园都要凭卡 3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送

14、孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩锋利的东西或其他有危急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。 四、需要家长们协作的事情 1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早餐请在家里吃完，以免凉了孩子吃了简单生病，如您的孩子有特别需要我们照看的事情，请肯定要告知我们，我们肯定会非常关注的。 2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。 3、特殊强调：孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们准时了解孩子的状况。不要一点消息都没有说

15、不来就不来。 4、假如当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清晰，交给我们教师，避开造成错服和漏服现象的发生。 5、天气开头转热，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有适宜的、洁净的衣裤。 6、每周五发放的贝贝小金库作业，每位家长都必需仔细完成，以便我们能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表现，以此来更好的对您的孩子进展针对性教育。假如家长两次没有完成贝贝小金库的作业那么以后您孩子的贝贝小金库我们将不再发放。 五、征询意见 最终我们两位向大家征询一下，假如我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长准时提出来，以便我们有针对性地改良工作。 小班下学期家长会发言稿3 敬

16、重的各位家长，你们好！ 首先，感谢你们来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢送。 一、班级状况，家长协作。 上学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理力量，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的共性。 我简要地讲解以下几个家长协作的事项： 1、培育孩子自理力量。 比方如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多，在

17、此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有力量来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚开头衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正由于你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。 2、坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的进展有着亲密的关系。由于我们的教学规划都是按孩

18、子的进展规律有连续性制定的。如常常缺勤对孩子的学习有很大的害处。（小朋友有事不上孩子园肯定要请假，不能亲自来打电话也可以）。 3、礼貌教育是要从小抓起，包括了礼貌行为，礼貌语言。教师和家长要为幼儿制造使用礼貌用语的条件和环境，使孩子从小就会使用礼貌语言，有良好的语言习惯。要求幼儿能用礼貌语言主动、热忱、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。教育孩子当遇到困难需要帮忙时会说：“请您帮我“受到帮忙后，会说：“感谢“。 4、有家长在反响上了小班以后回家都不像以前一样爱念儿歌了，有些不怎么会。上了小班以后课程内容很丰富，涉及各方面。是要让孩子全面进展。儿歌、识字只是其中的小一局部。 5、请家长协作

19、不要带危急的物品（小刀、珠子、锋利的东西），定期给孩子剪指甲。 6.每次发回家的作业，请家长和幼儿一起完成。能准时了解幼儿的学习状况，并赐予适当的辅导。每周发回家的教学内容表不知道家长有没有关注。下面的家长意见，需要家长填写意见和签名。以后教学内容表一个月发一次回去，盼望家长多关注。 7.我们这学期增加了许多的.绘画、手工活动。有剪纸、粘贴等，盼望家长在家多让幼儿熬炼。 二、孩子的数学学习。 提起孩子的数学学习，许多家长可能都会头疼，也都有自己的观点和看法。1.有的家长认为，数学太难了，又很枯燥，连大人学起来都困难，更何况是几岁的孩子，既然太难了，干脆不就不重视了。2.有的家长认为幼儿园的孩子

20、学数学不就是学数数，学做加法、减法吗？没必要搞得那么简单，太简单孩子反而学不会。3.也有一些这样的家长，他们很重视孩子的数学学习，对先进的数学教育理念很推崇，但苦于找不到一个适合于孩子数学学习的好的方法。 那么孩子在幼儿阶段究竟该不该学习数学？数学学什么？改怎么学呢？这就是接下来要和大家一起探讨的问题。 （一）幼儿园的孩子该不该学数学 闻名的幼儿教育家蒙台梭利认为，0-6岁时幼儿学习的敏感期。抓住幼儿学习的敏感期，可以让幼儿的学习效果更佳。大约1-3岁的幼儿对事物之间的排列挨次、分类、配对表现出特别的兴趣，这是孩子学学规律力量的萌芽期“秩序敏感期”。4岁左右，幼儿对数字、几何图形、测量表现出剧

21、烈的学习渴望。假如我们能抓住时机，针对幼儿在不同时期不同的学习需求赐予适当的刺激，幼儿的数学力量就会得到快速的进展，且受益终生。假如成人实行了错误的指导方法，可能给幼儿的数学学习带来不行挽救的负面影响，甚至造成幼儿惧 怕、厌恶数学的后果。因此，孩子的年龄越小，学习数学越有必要。 (二)孩子学习数学应当学些什么 传统的幼儿园数学教育始终被称作计算教育，许多人会片面的认为幼儿阶段学习书写就是认输和学习加减运算。其实不是的应当通过一些生动好玩的数学活动，让幼儿积存丰富的数学阅历，渐渐形成一些根本的数学概念和把握相应的语言，促进幼儿数学思维力量的进展。幼儿阶段主要学习一下几个方面的数学学问： 1.分类

22、、排序与对应。 2.数、计数与数的运算。3.几何图形。 4.量与计量。 （三）蒙氏数学课程材料介绍 我园使用的蒙氏数学升级版课程借鉴了蒙氏教育的思想和方法，具有很强的操作性，真正有利于孩子数学思维进展的好教材。本课程包括内容：1.操作册 操作册是孩子在幼儿园完成的，是孩子上课内容的稳固复习以及学习效果的检验。2.作业纸 作业纸是孩子在活动完带回家的家庭拓展训练，每类活动后，还有1个亲子活动，可供家长和孩子在家一起玩。3.学具 学具是供孩子操作演示用的，既便利又丰富数学学问。 （四）孩子的数学学习，需要家长留意协作事项 蒙氏数学升级版是一套有益于孩子的数学教材，要实施好这样一套教材，真正让孩子受

23、益，除了教师在幼儿园的教授，同样也离不开各位家长的协作与支持。以下留意事项请家长竭力协作： 1.每周至少抽出23次为孩子辅导数学学习的时间，每次1520分钟。 2.仔细对待孩子带回家的作业纸，和孩子一起完成，并填写作业纸上方的评价工程，并在其次天交给教师。 3.注意孩子数学学习的过程，多赐予孩子确定和鼓舞。 4.留意孩子在学习过程中学习习惯的培育，做到家园共育。 三、完毕语 小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进展常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的根底。因此请家长对我们的严格能赐予充分的谅解。你们对孩子的专心和关注我们也能体会到。最终，我要感谢我们班

24、全部的爸爸妈妈们，感谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时盼望你们在以后连续支持我们的工作。 小班下学期家长会发言稿4 各位家长： 大家好！ 熟识的脸，熟识的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参与活动却是第一次，您的参加就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！ 大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们班整个状况跟大家说下： 我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表现在孩子的语言表达力量还有动手操作力量，承受力量等都比以往小班的孩子强，从孩

25、子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注意对孩子的力量培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比方：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意观看，多教育孩子和小朋友共享，要学会礼貌的交往。 还有一个就是要留意培育孩子的自理力量，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿

26、外套，裤子，但是还有局部小朋友不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等教师来帮，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。 孩子从刚开头上幼儿园到现在已经有三个月了，每个小朋友都有很大的进步，家长平常肯定能感觉到，刚刚的活动中也能看出来，或许你会觉得孩子画的东西很稚嫩，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓舞，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。使他有信念才会有学习的兴趣。 这三个月来，我们家长始终很积极地支持协作我们的工作，比方准时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，

27、更多的家长还给了我们理解，比方上次我们韦新辉小朋友走路的时候不当心下巴摔破了，我们很焦急，没有来得及等家长来立即就带着他去医院进展处理，家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们教师的做法给于了表示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里盼望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。 盼望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！ 【小班下学期家长会发言稿（精选4篇）】