小班下学期美术教案《彩虹糖》.docx
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1、 小班下学期美术教案彩虹糖_小班下学期主题教案 活动目标 1.感受大自然的奇妙与奇妙,观赏彩虹七种颜色搭配的和谐美。2.了解彩虹的颜色,尝试根据彩虹的颜色排序绘制彩虹,并添加相关的背景。3.能大胆选择艳丽的颜色表现绚丽的彩虹。 活动预备 1.阅历预备观赏过彩虹2.材料预备教师用材料:挂图彩虹姑娘幼儿用材料:情景创意美术。绘画篇第34页;油画棒。 活动过程 一、情境导入1.谈话导入,激发幼儿参与活动的兴趣。指导语:你喜爱彩虹吗?它是怎样的?2.引导幼儿观赏儿歌彩虹桥(见活动资源)指导语:你们在哪里见过漂亮的彩虹桥?你觉得彩虹桥美在什么地方?儿歌中的彩虹桥有几种颜色?二、探究发觉1.引导幼儿观赏挂
2、图彩虹姑娘。指导要点:引导幼儿熟悉组成彩虹的七种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)。指导语:彩虹是什么样子的,像什么?它有哪些颜色?2.出示油画棒,引导幼儿沟通争论彩虹的绘画方法。指导要点:根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色挨次涂画,先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。指导语:这里有很多美丽的颜色,让我们念念儿歌再画出漂亮的彩虹吧!3.引导幼儿观赏情景创意美术。绘画篇第3页艺术角中的幼儿作品,感受不同的背景衬托。指导语:画中的彩虹都是在什么时候消失的?你还盼望彩虹消失在哪里?三、创作表现1.请幼儿翻开情景创意美术。绘画篇第4页,鼓舞幼儿在创意墙中进展创作。指导语:我们来
3、一起念念儿歌,画一画彩虹姑娘,并添画上你喜爱的背景。2.提示幼儿换颜色的时候要将油画棒放回原位,使用时保持桌面和画面的干净。3.幼儿自由创作,教师巡回指导,供应帮忙。四、观赏评议1.请幼儿在集风光前介绍自己的彩虹姑娘。2.教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价,同时鼓舞和表扬绘画常规好的幼儿。五、完毕活动师幼一起整理整理物品,完毕活动。幼儿园小班美术教案彩虹糖 活动目标: 1、学习用揉、团、压的方法做彩虹糖。2、尝试用各种颜色做彩虹糖。3、乐于参与活动,体验做彩虹糖的乐趣。 活动预备:橡皮泥若干盒,彩虹糖一盒。 活动过程: 一、活动导入教师出示彩虹糖引起珍宝活动兴趣。1、与彩虹糖
4、打招呼。2、观看彩虹糖。教师出示各种颜色的彩虹糖。引导幼儿观看彩虹糖的颜色和外形。二、教师示范。1、出示橡皮泥。教师引导珍宝观看橡皮泥,并说出橡皮泥的颜色。2、教师演示制作方法。取出少量的橡皮泥,把它在手中揉一揉、团一团,并轻轻的按一下。引导幼儿和教师一起仿照揉搓的动作。三、幼儿操作教师提示幼儿一次取少量的橡皮泥进展制作,剩下的放回盒子里。教师巡回指导,多关注力量弱的珍宝。四、作品观赏幼儿小班美术教案及反思彩虹糖 活动目标: 1、能用手教导画的方式表现彩虹糖。2、感知红、黄、绿三种颜色,能选择自己喜爱的颜色作画。3、情愿参与点画活动,体验手指作画的乐趣。 活动预备: 1、红色、绿色、黄色颜料、
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