小学学校党支部工作总结.docx
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1、 小学学校党支部工作总结 一学期的工作就要完毕了,回忆本学期的工作,我校全体师生在教育局及教师进修学校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推动素养教育和法制教育,仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了肯定的成绩,但也存在很多缺乏之处,现将一学期来的工作总结如下: 一、党支部工作以先锋为引领,以活动促进展,为教育教学的改革和进展保驾护航。 1、围绕学校中心工作,构筑党员“先锋工程”。 为了充分发挥党员在教育教学中的先锋榜样作用,以促进加强教师队伍的建立,今年为了连续加强保持共产党员先进性教育长效机制,党支部根据规划开展了党员先锋工程“课改我先行
2、”教学设计评比活动。三人获一等奖,六人获二等奖,九人获三等奖。通过开展这些活动既表达了党员的先进性又带动了学校教育教学这一中心工作的安康进展。 2、开展系列教育活动,加强党员党性修养。 本学期党支部有针对性的组织党员学习党章,重温党性、党员义务和入党誓言。开展社会主义荣辱观教育和扶贫捐助活动。连续开展精神文明创立活动。组织全体教师学习科学进展观、中共十六届六中全会精神和长春市民守则的相关内容。 3、师德建立。 在本学期中,切实加强学校的师资队伍建立,全面提高教师形象,在学校工作会议上,屡次对教师进展师德教育,并对教师师德状况进展测评,组织教师参与师德考试,培育教师的敬业爱岗、团结合作精神。 二
3、、落实“仁爱”教育工程,推广阅历,组织活动,创设良好的育人环境。 (一)“仁爱”工程形成特色。 本学期,加强了礼仪教育,落实了学生礼仪常识教材,分阶段分层次开展了主题教育活动。实施了“文明我先行,欢乐无极限”主题性特色作业,5年组礼仪作业在展评中质量数量上比拟突出。四年一班、五年三班参与了区里组织的“八荣八耻”系列征文、书画竞赛获得好评。 (二)、劳动实践纳入常规。 20xx年8月2325五、六年级全体同学按时参与了宽城区劳动实践教育活动。学习了家政生活、陶艺、手工工艺、交通与安全四项专业。劳动实践活动现已形成每学期常规教育课程。 (三)、法制安全务实求新。 本学期加强了法制安全教育,做到期初
4、全员签定目标责任书,每月进展了一次法制教育,结合“十一”、寒假进展专题教育,每学期学校为实施安全教育致家长一封信,通过校园网组织学生观看“安全教育”、“同一片蓝天”未成年人法制教育等系列光碟,同时聘请站前公安分局的警官为学校法制副校长,并为全校学生做了关于“知法、守法、做合格小公民”的报告,对学生进展了有效的法制教育。 为了提高学生的自护力量,增加全校师生安全意识,强化消防学问,预防突发大事,确保全校师生能够在紧急状况下安全、有序、快速撤离现场。保障师生人身安全,创立平安校园。12月8日,学校开展了“小手拉大手,共建平安校园”签约启动仪式暨长铁试验小学与长春消防支队第六中队、站前公安分局治安二
5、中队联合消防演习活动。三方签定了警民共建协议书,之后进展了紧急疏散演练。长春市多家媒体记者进展了现场采访,家长们也非常满足,他们表示支持学校各项工作,特殊是帮助学校做好安全工作,为创立和谐校园,和谐社会奉献力气。 (四)、加强、改良、细化团队建立,扎实开展团队根底工作。 1、在三、四、五年级开展“文明我先行”主题队会评比活动,其中五、三中队代表学校参与宽城区天津片队会评比。 2、在全校开展推广一般话活动中,各班依据本班实际状况召开了主题班会,其中五二“红蜻蜓”捉虫中队的事迹材料得到局团委领导的确定,并参与第九届全国推广一般话城市捉虫活动的评比。 3、加强学生的日常行为习惯的检查监视,实行了值周
6、班值周制度,提高了值周工作质量,完善了流淌红旗评比细则,使我校精神文明建立有大幅度提高。 4、为了迎接教育局团委对少先队标准化建立达标验收,先后设计并标准了大队部、队室、宣传长廊、各班教室及走廊橱窗的布置。检查得到领导和兄弟学校大队辅导员的全都好评。 (五)、发扬少先队的优良传统,坚持开展好少先队常规活动 1、深化“仁爱”教育活动。开学初,开展“情系童心”红领巾爱心捐助活动,利用红领巾基金减免了我校13名贫困生的学杂费和取暖费,并为他们送去全校同学捐助的学习用品,切实解决贫困生的实际问题。此外,期末全校师生又为患有先天性血液返流的三年四班林越同学捐款共计3155元。 2、把“体验活动”作为各类
7、、各项工作的载体,十月份我校全体师生到电影城参观了科技展,使学生开阔了视野,学到了很多书本以外的学问,从而对探究科学神秘产生深厚的兴趣。 3、以各类节日为活动契机,对学生进展教育,11月在感恩节到来之际,大队组织开展“我幸福,我感恩”演讲竞赛。 三、以更新观念为前提,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教学质量 (一)、加强学习,进一步转变教师的教学观念 本学期,我校把师资培训工作贯穿于新课程试验工作的全过程,通过学习和培训,使广阔教师确立了新课程的根本理念。 1、加强学习,立足校本培训,全员参加。 本学期重点学习了信息技术与各学科有效整合关于提高课堂教学实效性及各学科
8、的课程标准等材料。通过学习,明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务,相关政策和措施以及新教材教学的详细操作等。鼓舞教师撰写论文,其中有5名教师参与“全国首届中小学教师新课程课件创作技能评比活动”均获二等奖;两名教师在有中国根底根底教育教学讨论会学术委员会主办的20xx2023年度全国优秀教育教学成果奖论文类评比中获一等奖;14名教师在长春市中小学综合实践活动首届年会优秀论文评比中荣获一、二等奖,5名教师在长春市小学语文第四届年会论文评比中获一等奖,12名教师在心理课题案例评比中获得各级奖项。学校还组织了25名语文教师参与了全国小学语文教师根本功大赛。 2、加强新设课程的实施讨论。 本学
9、期教育处组织了教师分别参与了长春市综合实践活动年会;组织教师参与了全国特级数学教师的课堂教学展现活动;宽城区天津路小学名师工作室启动仪式以及名师展现课、名师论坛活动;局部科任教师相继参与了长春市、宽城区组织的培训活动。本学期,全体教师还参与了长春市教育局组织的教育叙事文章征集活动,学校上交43篇教育叙事。 (二)、优化教学治理,全面提高教学质量 1、抓常规,促进治理更加标准 本学期我校严格执行课程规划,加强课程规划的执行和治理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面进展。开学初教育处在接到上级关于调整课程规划的通知后,在课表已编排完毕的状况下,加班加点准时调整了课程构造和课表。区教育局在
10、落实课程规划的检查中,赐予我校充分的确定。 教育处进一步加强了教学常规工作的治理与考核,仍坚持“日查制度”,将检查状况与月考核挂钩。本学期突出了教学治理中的“三抓”即抓备课、抓上课抓作业批改。 广阔教师都能在深入学习新课标的根底上,围绕三维目标,写出标准的教案,杜绝了上无教案之课。教师们依据常规书写要求,细心设计教学内容,反思教学中得与失,教案书写赏心悦目。在上课方面,各位教师能严格执行课程设置方案,结合教材实际,积极组织学生进展自主性学习、探究性学习、合作性学习,重视学习情感与学习力量的培育。在作业设计与批改方面,各位教师都能根据学校常规作业要求去布置、批改作业,留意了作业的明确性和针对性,
11、以及作业的深广度和份量,并做到仔细、准时地批改、订正。 2、抓课堂,促进课改落到实处 课堂是实施素养教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推动素养教育、全面提高学生素养的主攻方向。 (1)进一步明确质量兴校意识,强化责任意识、竞争意识与创新意识,用质量这把尺子衡量每个教师的教学水平。本学期,宽城区小教部和综合局部别来我校进展调研,听课后,对我校的教学工作赐予了确定,同时也指出了缺乏。 (2)抓质量调研,积极探寻“有效教学”的有效途径。通过检查作业、随机听课与月考,进一步把握各位教师的教学阅历与缺乏,在此根底上提高教师的教学力量与教学艺术。一学期来,全体教师以“高目标
12、、高定位、高质量、高效率”作为教育教学的指导思想,在课堂教学中,狠抓根底学问教学,稳扎稳打,学生的素养得到不同程度的提高。通过三次月考,我们真正看到了学生成绩的提高,经过学校讨论制定出了长铁试验小学教学质量检测嘉奖方法,使之更有利于提高教育教学质量。教师们都付出了辛苦,不断调整自己的教学方式及教学策略,辛苦的同时我们也看到了学生的进步,使得大家能扎扎实实地迎接期末考试。 (3)组织学生参与教育主管部门主办的各项竞赛活动,发觉与培育有特长的学生。本学期组织了学生参与了全国小学生读写大赛,全国小学生作文竞赛,其中有130多人获得各级奖项,并有21名教师获得了国家级的写作指导奖,学校获得全国作文名校
13、称号,校长获得全国作文名校长称号。学校按规划如期进展了一、三、六年级的拼音、阅读、计算检测,2、4、5年级的古诗文诵读竞赛,有80多名学生分别获得了奖项。 (三)、加强师资队伍建立,提高教师业务水平 教学成败的关键在于教师,因此抓好教师队伍建立,提高全校教师的整体素养是特别重要的。 1、发挥各级优秀教师的引领作用。 本学期,我校郑宁、梁雪艳两位教师分别上了一节“信息技术与学科有效整合”的引路课,她们进展了细心的预备,为我们全面开放主题性教学活动赢得了开门红,起到了引领和带动作用。 2、加强教研组建立 教研组建立努力做到教研活动常常化、 专题化和系列化,促使教研组建立上一个台阶。教研组长能仔细做
14、好二项工作:期初制定好教研规划,平常切实开展好教研活动。 3、以活动促教研,带动教师的专业成长。 依据宽城区教育局和进修学校教学开放活动的通知精神,我校的课堂教学开放日活动在11月10日如期进行。此次活动历时半天,全部学科面对家长及社会各界人士开放,共推出3节展现课和88节观摩课,涵盖8个学科,共接待来自区进修学校的6位领导,拉手学校的近10位听课教师及,100多位家长。开放日完毕后,教师结合各自上课的教学内容准时进展了反思,积存了教学阅历。 本次活动中,教师们经过仔细预备,细心设计,合理安排,展现了一堂堂生动活泼、精彩纷呈的课程。他们以循循善诱、深入浅出地引导,幽默、幽默的语言,媒体课件、教
15、具恰倒好处地运用,以及新颖的教学活动带着学生徜徉在学问的海洋里。学校教学成果的展现和开放而有活力的课堂吸引了来自四周八方的听课家长,共收到家长反应卡100多张。他们通过听课、看教学成果展现,对学校的教育有了新的理解和熟悉,看到了学校的盼望,对学校的教育教学工作表示支持。 (四)、加强信息技术资源开发。 上学期经长春市电教馆考核,学校被连续认定为长春市信息技术资源开发基地校,负责小学语文第十一册教材的文字、音频、影像、动画等电子资料的收集工作。本学期已组织局部教师完成这项任务,现已将资料上传。 本学期学校还完成了长春市电教馆布置的长春市电子政务平台有关学校的一些根底资料。 四、壮大试验队伍,稳固
16、课题成果,确保教科研工作有序、高质量、优质化进展。 1、指导课题申报、立项和讨论成果的推广 本学期学校小学语文综合实践活动课电子教档的讨论与应用和学科教学中进展心理安康教育的讨论两个课题分别参与了国家和长春市“十一五”课题申报工作,现以获得审批,开头试验阶段。 学科教学进展心理安康教育的讨论课题组第一轮讨论已经结题,本学期在心理课题结题的根底上,连续探究了学科中进展心理教育的阅历。每位教师上交了一份以“提高学生心理素养”为题的案例及本学科实施心理安康教育的论文。 2、开展研讨,推动课题讨论的深入开展 本学期学校教科研室组织召开了教科研工作会议,下达本学期教科研工作规划。除了督导各课题组平常正常
17、的试验和讨论之外,还于11月份进展了课题组研讨课,教科研室和各课题组成员均到场听课,课后针对本节课进展了研讨。经评比刘春艳、王丽梅教师的教研课获得一等奖,大张红、崔璨教师获得二等奖。12月份还开展了优秀课题课例评比活动,共收到课例20份,其中梁雪艳、朱庆华、李艳、郑宁、王丽梅教师的课例被评为一等奖。 今年是“十一五”的开局年,宽城区教育局及教科所对“十五”期间的各项讨论成果进展盛大的表彰和嘉奖。学校积极组织各课题组筹备材料参加。其中学科教学进展心理安康的讨论课题获得“十五”期间宽城区教育科研优秀课题一等奖。作文全程指导目标化模式的讨论与试验课题、现代科技课题获得教育科研优秀课题成果奖。吕艳教师
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