小学教导工作总结5篇.doc

《小学教导工作总结5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教导工作总结5篇.doc（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学教导工作总结5篇 2022年，是学校深化改革、加快进展的关键之年，计财处在学校党委和行政的领导下一如既往的贯彻落实学校党政工作要点，从实际动身，统筹兼顾，经过全处人员的精诚团结，共同努力，顺当完成了我校2022年上半年财务治理工作。现将上半年的工作状况汇报如下： 一、紧紧围绕“三大要务”抓好重点工作 1、加强制度建立，出台了绵阳师范学院收费治理方法(绵师院发20_7号)，完成了绵阳师范学院关于进一步加强财经治理的规定、绵阳师范学院公务卡改革(试行)方案的草稿起草工作，正在向有关部门征求见。 2、严厉财经纪律，严格制度执行，进一步加强了“小金库”的治理，协作纪委、监察处完成“小金库”相关资

2、料上报，协作相关部门做好各项招(投)标和经济业务谈判的监视工作;按省财政厅、省教育厅2023年对我校的财务专项检查要求，专心开展整改工作;接待了税务、物价部门开展的专项检查。 3、完成各项收费工作，准时、依法办理有关部门报送的收费工程、标准的初审，提来源理意见报学校审批，专心联系省级有关部门使我校上报的有关收费工程获得审批透过;加大学费催收力度，学生欠费率掌握在5%以内。 4、完成了学校2022年综合预算的编制、下达，强化预算执行。专心组织各项收入，准时、标准办理各项支出，预算进度率到达70%，超额完成了时间过半、预算指标过半的目标任务。 5、做好资金筹集和治理工作，科学调配资金，保障了学校常

3、规运行需要和教职工收入的按时、足额发放。中心及省级财政资金到位额度超过上年;根本消化了以前年度应缴未缴财政专户9400万元的历史欠帐;按规划完成上级下达的化债目标任务。 6、仔细做好上半年的各项报账核算工作，按时报送财务报表及上级要求报送的有关资料，实现了账务过失率掌握在1%以内。 7、做好教职工收入治理工作。协作人事处专心开展绩效工资改革工作，提出了标准人员经费支付的配套措施;完成了将根底性绩效(津贴)纳入住房公积金缴存计算基数的前期预备工作，按绵阳市住房公积金治理中心规定将于7月上报审批。 8、严格监管，抓好灾后重建工作。完成了学校灾后重建投资概算调整申请的资料报送工作;加快灾后重建资金使

4、用进度，准时、标准办理资金的使用、支付，灾后重建资金年初余额18，693万元，支付资金4，080。67万元，截止6月余额14，612。33万元，资金使用率到达21。83%;搞好基建财务核算，做好相关资料、档案收集整理;协作基建现场做好各项招(投)标、合同谈判、价风格查等工作。 9、细心组织，周密安排，圆满召开预算工作会、报账员工作会。 二、保障学校常规运行抓好各项常规工作 1、注意队伍建立，提高财务人员综合素养 2022年，财务处连续把提高处内人员的综合素养摆在重要位置，从思想上、职业道德上和业务素养等方面着手，加强了队伍建立。 2、强化效劳观念，进一步提高效劳质量 进一步改善工作作风，深入各

5、单位搞好调研工作、提高工作质量和工作效率;强化全体财务人员的效劳观念，工作急躁、细致;进一步加强信息化建立治理，加强计财处相关网站建立，完善相关工资、经费信息网上查询;搞好各项宣传工作，撰写校内、外宣传稿件34篇，提升财务形象。 3、做好安全稳定和其他相关工作 仔细做好各项安全稳定工作，确保无重大事故发生;完成各项日常治理工作：信息准时报送、印章治理、OA收文治理、来文处理、值班、立卷归档、统计资料、;后勤治理工作良好，公共卫生区域洁净、干净，水、电节能措施落实效果良好;各项工会活动有条不紊的进展;无违反规划生育政策的状况;协作相关部门完成各项资产治理与物资选购。 #80709小学教育工作总结

6、2 本学期是学校其次个五年进展规划的第一个学期，依据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以整体推动课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能，加强教学常规治理，仔细落实课程规划，抓好教学监控，提高教学质量，从而加速了初中部的进展，构成了长鸿初中部在社会上的良好品牌效应。现对一学期的工作总结如下。 一、抓好教学常规工作，重务实，重实效。 1、落实常规工作，规划先行。开学初，依据学校教科室的工作部署，结合实际，教务处在教研组长、备课组长会上就各学期工作绽开争论，集思广益，制定初中部教学、教研组规划，规划制定时均做到有资料、有时间、有专人负

7、责，有措施要求等，实现了规划的层层细化，提高了其针对性和可操作性，保证了各级教学、教研活动的有序进展。 2、初一、初二根据上级规定教学规划，严格执行课时规划，开好必修课，开足活动类课程，开好心理教育课等，专课专用，树立科学的育人观和质量观。 3、仔细落实群众备课活动，准时在每学月教学工作小结中反应教学常规检查状况，及学月各年级教学工作状况，准时通报各学科教学状况和进展教学质量分析。落实备课组活动，备课要求做到三定(定时间、定资料、定中心发言人)，四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度)，并做好会议记录。本学期老教师的教案主要以简案为主，强调写好每节课的教学反思，准时总结教学

8、得失。 4、建立健全了教学治理制度和教学质量的综合评价体系。本学期教务处对全部教师教案共检查4次。每一次检查的资料和工程有所不一样，以普检和抽查相结合，对教师的常规工作强化了监视作用，期中和期末，尤其重视考试考风考纪问题，以期到达教学治理系统的整体优化。 二、开展各种形式的教研活动，重特色，重实践。 1、专心开展听课评课系列活动 本学期来，教务处仔细落实公开课听课评课制度。开展的听评活动有汇报课、课改展现课、诊断课，备课组内研讨课。每个教师每个学月至少听课过到三节。 听课活动的常常化、随堂化使初中部课堂更开放、更有效，听课后教师之间正式或非正式的评议活动，促使了群体间的相互学习，共同提高。 2

9、、开展形式多样的教研活动。 本学期，学部在七、八年级连续进展了课改。初二年级到株洲景弘学校学习沟通，对课改的操作模式有了新的熟悉。期初，各年级在上期的根底上对各班的小组进展了重新的整合，并确立了小组合作学习的制度，让学生有竞争的根底上进展合作，发挥更好的效能。七年级各班在教室张贴公示了小组竞赛的各学月评比结果，在室外公示了每学月优胜小组及组长名单及相片。期中检测后，教务处对各年级小组合作学习状况进展了总结，并出了一期宣传栏，让小组长及组员深受鼓舞。 各备课组进展了组内听评课活动，初一年级语文、数学组在组长的带着下，加强组内研讨活动，构成了根本的教学模式。 本期还承办了“株洲市新概念物理教学专题

10、大赛”，我校李淑贞教师代表初中部参赛，取得了市一等奖。 三、强化毕业年级质量意识，重过程，重方法。 质量是学校生存进展的生命线，本期初三、初二参与会考。在年级组长的详细安排下，初三年级月月进展模拟考试，并将成绩进展了细致的分析，在假日不补课的状况下，做好专题复习的规划，细心备好复习课。初二年级针对生地会考，进展了强化训练，真正将所学学问落到实处。 透过全体教师的辛勤工作，今年的中考又制造了新的辉煌，387人参与考试，5A等级达169人，4A1B等级73人，3A2B等级44人，合计286人，遥遥领先于县内其它学校，排在株洲市的前列。 四、其他工作 1、各年级各学科组织了丰富多彩的学科活动，语文组

11、组织了标准字书法竞赛，初一年级手抄报竞赛，英语组初一年级进行了唱英文歌竞赛。 2、组织学生参与各级各类竞赛，取得了较好的成绩。 学生参与数理化生等学科竞赛，计获得全国一等奖2人，全国二等奖3人，全国三等奖3人，市一等奖40人，市二等奖60人，市三等奖47人。在英语竞赛、科技创新竞赛中也斩获了不少奖项。 3、完成了初中部全部学生学籍的完善升级工作。 4、组织了教师对小组学习的成果进展总结和反思。 5、组织了初三学生体育测试及理化生试验、信息技术潜力测试。 6、与初二、初三班主任共同圆满完成了中考带考任务。 7、组织了各级各类竞赛活动。 8、完成了聘请教师及小学升初中三次测试工作。 回忆本学期的工

12、作，虽然做了必需工作，但与上级的要求和期望还有很大的差距;在教学治理上还有不尽人意的地方;课改还是没有取得实质性的突破。今后，我们将进一步努力，抓教学质量的治理，注意学生创新意识和实践潜力的培育，为进一步提高我校的教学质量而努力。 #80710小学教育工作总结3 一学期以来教育处在校长领导支持下，教育处根据学期初制定的工作规划，坚固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教育处工作。发挥教育处对学校教学的讨论、指导、效劳的功能，注意教学过程检查与监视，提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会提高，总结才会提高。现对本学期教育处工作作如下总结： 一、主要工作 1、连续促进教师教育观念转

13、变 本学期教育处组织了屡次理论学习与研讨活动，鼓舞中青年教师走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨 2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务 3、狠抓常规治理，提高教学效益 (1)、本学期教育处连续完善和落实常规检查工作，对教师的教学规划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。 (2)本学期教育处组织进展了两次教学检查，检查实行不定期进展的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课，做

14、到检查有结果，非常注意实效性。从检查的情景来看，教研组及教师整体上都较好，但仍旧存在着一些问题，如不按要求书写教案，青年教师教案太简，听课次数缺乏，作业批改不细致等现象。 (3)本学期教育处留意课堂教学各环节的标准性，以提高45分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要相互协作，资源共享，共同提高。 (4)、加强了考试工作的治理。除常规期中与期末考试外，胜利组织九年级二次月考，加强了巡察和治理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织治理的水平，同时也加大了考试对教师的评价实效性。

15、 4、进一步优化课堂教学 (1)、各教研组活动注意教学活动的效益，摒弃重形式而轻资料的教研，优化课堂教学的环节，提高教学效益，特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监视。 (2)、要求已立项的省级和市级课题讨论教师人人上示范课，象政治学科在育组长的带着下人人走上讲台，人人仔细评论、研讨，经过此项活动，提高了教师的课堂教学效果，也提高了教师教学本领。另外，经过一学期的努力，对其它的任课教师也进展了听课评课活动，均到达了预期目标。 5、提高了组织治理水平 本学期按县教育局的安排，学校迎来了县督导室、教研室等职能部门屡次来校，教育处组织了相关教师的听课活动，及材料的查阅等，经过检查评估

16、全都认为我校教师水平高、教研教改意识强，赐予了很高评价。在大家共同努力下，综合评价成绩精彩。 6、连续加强教研组建立。 各教研组仔细制订学期教学讨论规划，明确讨论重点任务，进取开展教学讨论活动，切磋教法学法，上好常态课、研讨课，进取开展评课沟通，不断总结提高。同时，引导教师自觉学习教育刊物教改阅历，指导课堂教学，关怀新教师成长，构成良好的学习气氛，增加争先创优意识。连续加强教组对备课组的治理和监视作用。 7、连续标准教育处工作，加强自身建立。充分熟悉教育处的职责，提高工作的主动性与规划性，努力发挥对教学工作的讨论、指导和效劳功能。 9、立足课堂教学实践，把课改的精神落实到详细的课堂教学中。 扎

17、实开展各类教研活动，大力开展课堂教学讨论，努力提高课堂教学效果。开展“清楚的课堂教学，有效的作业设计”的高效课堂教学改革，关注学生学习本领、探究本领、创新本领的提高，同时更加关注学生学问与本领、过程与方法、情感态度与价值观的进展。努力培育学生的良好学习习惯。 10、加强课改的过程治理。 有规划地进行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动，学会反思，总结阅历与教训，扬长避短，优化教学。本学期连续进展随堂课活动活动，扎实开展，培育了一批学校的骨干教师，提高了学校的随堂课的教学质量，进而以点带面，全面提升我校的课堂教学水平。 11、进取注意教师业务水平的提高，上半年各组均派遣教师参与

18、了教研会，学校组织理化教师到石化学习取经，安庆五中校长徐晓春到学校作学术报告，破凉初中、剑桥英语学校来校研讨，这些活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素养。 12、狠抓“培优补短”，面对全体学生。 我校学生来源广泛，学生间的个体差异更是非常明显，这从客观上更加要求每个教师应从学生的共性动身来讨论学生的进展。今年在九年级广泛开展“培优补短”工作，细心组织了32堂专题课，上专题课的语、数、英、理化、政史教师，细心备课，仔细上课，上出了水平、得到了家长和学生的全都好评。对临界生和偏科学生的帮扶也取得了明显的效果。 陈方尧、孙青、安绵远、吴优、湛威、姚敏等六位同学以优异成绩考上合肥一中，或许是对这

19、一工作的成绩确定的的诠释。 13、加强课题讨论的过程治理。 坚持开展以教研活动为形式，以课题讨论为资料的科研活动。并将讨论成果结集汇编，建立好教师的教科研档案，作为考核、评优的重要依据。 今年我校省级课题初中思品课教学师生互动有效性的策略讨论和市级课题班级治理中弱势学生心理安康实施的策略讨论和数学课堂教学中如何激发学生质疑问难的讨论已开题和实施，并已胜利开展活动，分别进展了调查及上试验课。分别得到专家的好评和指导。 二、工作中问题的反思 本学期教育处工作有了必需的改善，必需程度上提高了教学效益，促进了教育教学进展，不行否认，也存在着一些亟待解决的问题。 1、教师教育教学观念仍需要进一步转变 实

20、践中我们发觉教师教育教学观念的转变仍旧需要一个过程，要付出更多的的努力，要消退急躁或急功近利的心情，改革课堂教学艺术，多关注学生，治理学生。 2、教师队伍建立难度增加 提高青年教师的素养是我们努力的方向，在提高教师技能素养的同时，必需加强师德建立。 3、加强教学常规检查结果的评价 在本学期的教学检查中仍旧发觉个别教师为完成任务而补教案、抄补听课记录、补教学日记甚至沿用老教案的现象，造成了消极的影响，。 4、考试阅卷工作仍需进一步完善，本期期末考试中，初二数学学科仍有局部考场试卷混装，倒装，错装，监考员、考务员未按要求进展整理和检查，理科阅卷仍很粗糙，很少给步骤分，不利于学生学习和做题过程的培育

21、，作文阅卷仍是扫瞄式，该确定未确定。 存在的问题及将来工作设想 一、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚幻想。 1、尚有少数教师工作敷衍了事，作业批改拖拉、马虎，上课不能尽职尽责; 2、不备课上堂，课后突击应付检查的现象较为时有发生。这些现象对我校的教学工作产生了极大的负面影响。分析缘由，我们认为教学检查不能只停留在后台，教学检查的主阵地应当是在教室里，在课堂上，在学生中。这样我们才能准时把握第一手资料，从源头抓起，防患于未然，才能保证教学检查的时效性。 3教学检查的形式也可多样化，可实行有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。其次应加大对课堂教学的检查力度，将教

22、师随堂听课，领导听课制度落到实处。 二、校本研修无实质性进展。我校教师普遍对校本研修不感兴趣，认为是搞形式、走过场，再加上学校经费和条件的限制，校本教研活动几乎是停滞状态。要想转变这一状况，首先必需建立一套考评和鼓励机制，以激发教师搞教研的内在动力。其次，为教师尽可能地制造条件，制造时机，使他们能更多地、更便利地参加到教研活动中来。再者，重视对教师教研活动的技术指导，发挥专业引领的作用。我们期望下学期我们的教研活动能从无到有，从有到多，从多到好。 三、教师专业化、特地化程度不高。由于教师从上级安排来校不配套，导致教师搭课现象太过严峻，这不利于教师的专业进展，也不利于学校教育教学质量的提高，给治

23、理带来了难度。我们认为，学校对教师的治理应立足于实际，着眼于将来，既讨论到教师所学的专业，也要讨论学校的岗位需求。学校应引导教师进展专业定位，并经过培训、校本研修、帮扶等措施帮助教师不断谋求专业进展。 四、学校文化建立尚未起步，特色教育有待进展。学校文化建立有利于深厚学校文化气氛，提升办学底蕴，育人于潜移默化之中;进展特色教育也有利于提升学校的办学品尝，贴合素养教育理念。讨论到我们学校缺乏这方面的阅历，我们将在仔细学习外校阅历的根底上，结合本校实际，从零开头，边做边学。 总之，在过去一学期，取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临很多的困惑，假如从制度上加以改革，建立起真正的鼓励机制，构成良性

24、的竞争环境，工作会做得更好。 #80708小学教育工作总结4 一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作。回忆一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导： 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自我做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，帮助

25、副校长制订好学校教学作规划，并组织实施，使工作更有规划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。 2、突出效劳意识。教学是效劳，治理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。所以，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于理解群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，本领大小，都要对工作尽一份职责，献一份力气。我不断告诫自我，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自我做到，对待同志态度谦和，和教师建立起公平的合作关系

26、，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受本领。 二、求真务实，努力工作 一年来，以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教务工作;根据教学规划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作规划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下： (一)、幻想课堂建深入推动 1、大力开展幻想课堂“三课型”练课达标活动。先后组织幻想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会;准时发觉、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师

27、的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。 2、幻想课堂建立与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。经过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学 资料呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习制造环境。组织局部教师参与了在金茵小学举的全区幻想课堂建立与信息技术相结合研讨会。 3、组织教师围绕幻想课堂建立将开展“好课大争论”活动。在活动中，我们实行“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“团体备课”、“请有阅历的教师评课”等不一样方式，帮助教师感受好课内涵，构成好课标准，以提高教师自身的教学水平。经过各种活动的学习，让教师在心中逐步构

28、成自我的好课标准。 (二)、教学常规治理上新台阶 1、加强团体备课，注意实效。团体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评比评活动，25名教师获得优秀备课。 2、加强学生作业治理，标准学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业连续实行总量掌握，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业。 3、仔细做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要根据教学进度，实行敏捷多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价连续实行日常评价与期末考试

29、评价相结合的评价方法，成绩评定实行等级制。 4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快进展。做好对学生进展学科技能测试工作。 5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作检查制度。检查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，准时把握年级备课、作业布置和批改情景、单元检测、诗书撷英等常规，发觉缺乏，准时订正。每次检查，要按要求严格把关，照实填写检查登记表、仔细写好检查小结并交到教务处。 (三)其他工作 1、仔细落实课程方案，促进学生全面进展。严格根据国家课程方案及省定课程规划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。进取推动学校课程建立，正确处

30、理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。 2、标准学籍治理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并准时做好电子学籍的治理。做好新生一年级的招生工作。 3、努力培育学生的多样艺术素养，组织参与好各项竞赛。抓好体育工作，坚持每一天的大课间活动，仔细组织好学校运动会，体育工作要加强器材治理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种竞赛中再创佳绩，在活动中培育学生多方面的素养，提高各方面的本领，充分发挥学生的特长，彰显他们的共性。 三、团结协作，效劳教学 教育处的主要

31、职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的治理，逐步探究和修订各项治理和评价措施。结合开渠中学教学治理实施细则起草修订各类治理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向标准渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进展修订与完善。做到学期有工作规划、总结，大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、进取实践。 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。 1、课堂

32、教学方面。屡次担当校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。 然而，自身教育教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，应对现实我时时提示自我，要尽可能地善待自我，善待学生。 四、仔细反思，努力改善 回忆一年的工作，我感觉教务处的工作还比拟稚拙，阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是“深”字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。 二是“实”字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓

33、详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时讨论得还不够周到，对教学过程的治理还不够有力，今后工作中要加以改善。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克制缺乏，把这叶的事业进展究竟。 #80836小学教育工作总结5 其次学期中学教育处工作总结本学期以来，以全面实施新“课改”为突破口，贯彻执行集团公司“深化教育改革、创立温馨学校”文件精神，制造性的开展工作，在教育教学工作中取得了新的成绩，取得了教育教学工作新的

34、业绩。现将主要工作总结如下： 一、教育处现有成员3人，为了适应新形势的进展要求，不断提高自身素养和业务本领，教育处成员平常抽时间学习有关教育教学理论，以新的教育理念武装头脑，共产党员依据上级党组织安排，仔细学习党的理论和学问。工作中，教育处成员常常不定期召开教学教研碰头会，准时沟通教学阅历，分析问题、准时解决问题，有重大事项准时向校领导请示汇报;不断总结前段的工作，讨论和部署安排下一阶段的工作和任务。团结互助，尽心尽责，该做的工作提前讨论、做在前面，制造性的开展各项工作。每一天坚持早来晚走，坚持早七点之前到校，检查各班晨读情景;午时学生离校以后再下班;晚自习值班做到来在师生前，走在师生后，检查

35、教室的门窗、电源，保证学校安全。上班时间不外出。熟识教育教学业务，具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研工作的本领，尽可能多深入课堂听课。同时，以身作则，教好自我所任的课程，在教师中起到了榜样带头的作用和共产党员示范作用。 二、提高教师的教育自觉性，使教师养成良好的教育教学习惯。教育处成员和学校领导的要求和以身作则，各班主任、语文和英语任课教师绝大多数都能在早7：00以前到校，指导学生搞好晨读，其他教师早到校的也不在少数。教育处成员坚持每一天分头查早读，坚持每节课检查教师上课和自习情景，有效的杜绝了教学事故的发生;晚自习值班制度坚持的也很正常。 三、带着全体中学教师团体学习走进新课程，连续推动

36、“课改”的各项工作。本学期我们连续加强教师的教育理论学习，教师们连续学习根底教育课程改革纲要和走进新课程，学习本学科新课标。依据教培部工作要求，我们组织教师团体学习走进新课程，制定教学规划，教育主任上课，教师们都仔细做了读书笔记。学校成立了“课改”工作领导小组，校领导任组长，教育处成员任成员，各“课改”教师全部参与，明确职责，强化治理。备课和教学面对全体学生，切实做到“为了每一个学生的进展”而施教;加强教学讨论，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。此刻新的教学理念深入人心，“课改”工作扎实稳步的向前推动。 四、创立

37、温馨学校，争做礼貌师生。本学期，教育处依据公司“深化教育治理，创立温馨学校”和济宁市中小学教学常规的要求抓好教与学的各个环节。首先，学校和教育处带着教师反复学习公司文件精神，吃透文件精神，明确职责，分工到人，有力的提高了教师的主动性和参加性。其次，教育处屡次召开中学全体教师会议，向每个教师布置任务，明确职责，规定：必需要根据文件精神去做，哪个教师出了问题，就要追究哪个教师的职责。要求教师们高标准、严要求，高质量的完成工作任务。第三，全面落实党的教育方针，仔细实施素养教育。在教学中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课，科学安排课程表，以保证学生每一天有一节课的体育活动时

38、间。面对全体学生，不定期检查了教师的教学规划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导纪录，开展评教评学调查，并进行了教案和作业展览。学校没有使用过盗版教学教辅材料。经过各种检查，对每个教师的教学等情景都做了记录，作为考核教师的依据。教师在备课过程中，根本上能够根据新“课改”的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。语、数、英作业掌握在半小时以内，理、化作业在15分钟左右，其他学科 不留课外作业，当堂把握。教师的讲课时间一般掌握在30分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复习、整理。除中四年级外，其他年级周日和节假日一律不上课。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推

39、动了素养教育的开展。经过开展“深化教学改革，创立温馨学校”的活动，教师们普遍熟悉到这项工作的重要意义，经过细心预备，各方面工作都已预备就绪，决心以优异的成绩迎接检查。 五、加强对课堂教学的治理，实行大面积的听课措施。为了进一步搞好教学讨论，推动新“课改”工作，使教师们的相互学习，我们在本学期连续实行全体教师的讲课、听课、评课制度，即每名教师在本学期至少进行一节公开课，有的教师进行了两节公开课;其他教师都能够参与听课，同组教师进展评课，教育主任和各任课中层领导领先上课。这项活动有利的促进了教学和教研活动的开展，教师中间消失了人人争相上好公开课的局面，多数教师制作课件，运用多媒体上课，教师教学进取

40、性大为增加，上课质量也有明显提高。 六、加强对教学工作多方面的检查力度，确保教育教学工作有条不紊的进展。学校提倡班主任和有晨读课的教师于早7点以前到校，板书晨读目标，指导学生早读。平常自习课由各班主任坐班看自习，其他教师能够到教师巡察、单独辅导，但不准团体讲课。为了贯彻这一规定，教育处分工合作，不定时检查。其他时间上课，也不定期检查，有效的杜绝了教学事故的发生。深入教师办公室，了解教师办公的情景，使教师在办公室能勤于工作，削减了教师串岗、闲谈的现象的发生。 七、不定期召开教师座谈会、学生座谈会，统一教师思想，指导教学工作。本学期我们屡次召开了七年级、八年级、中四年级教师座谈会、教研组长座谈会，

41、对学生的思想情景、升学形势、学生分流方向、班级情景进展了分析，对教师的工作提出了更高的要求。召开了学生座谈会，了解教师任课和其他情景。同时，检查治理好每周召开的周会或主题班会，要求班主任仔细开好每周的周会，周会时间不准教师讲课或搞其他活动，使周会真正发挥了应有的作用。 八、连续在每周二午时第三节课开展仔细扎实有效的教研活动(本学期为了与先进性教育相协调，教研活动有时在周三午时进行)。教研活动时，团体学习在阶梯教师，其他学习在教研组。本学期我们主要学习了各科新课标、走进新课程等文章，学习各科教育教学理论，进行了团体备课活动。教师们经过学习，能按“课标”备课上课，校领导和教育处人员分头去各教研组搞

42、教研，使教研活动发挥了应有的作用。此刻，教师们适应了新“课改”的要求，授课时间缩短了，课后作业削减了，学生成绩有所提高。 九、加强摸底比拟，提高教师教学主动性。为了了解自我所任学科教学情景，我们仔细组织了期中、期末考试，抓好考试中的各个环节，并与兄弟学校进展了比拟，查找了缺乏，对成绩较差的教师进展了谈话，分析了缘由。中四年级进行了四次摸底考试。经过考试，教师们能够找到缺乏，更好的搞好教学工作。 十一、仔细抓好毕业班治理，努力提高学生升学率。上学年中学毕业班升学率位居全公司第三，连续受到矿党政的表彰嘉奖。本学期开头，我们连续对新一届毕业班连续加大治理力度，进行每月一次的摸底考试，逐个学生进展了分

43、析、排队，教师们找学生谈话，对学生提出考试目标，帮助学生找出缺乏，提高成绩;今年中四年级在中考中又取得了良好的成绩。 十二、严格学籍治理。按教培中心要求办理，做到学生、软盘相全都，有效的杜绝了弄虚作假现象的发生，我校此刻没有“黑学生”、“空学生”，学生入学率、稳固率连续多年坚持在100%，没有学生辍学。 十三、英语、数学、物理、化学、生物“奥赛”取得了好的成绩，获公司一等奖的有三十多人;有十人参与了济宁市复赛，六人获奖;三名教师获优秀辅导教师奖。中学生才艺大赛三十多人获奖。 存在的问题和反思： 一、经过教学，备感现代化的教育教学理论学习不够。人类已进入了二十一世纪，学问的更新、学生的思维都在不

44、断变化。虽然我们也常常学习一些现代教育教学理论，参与新“课改”培训，但总觉得学得不够、不深、不透。以后要更加深入学习现代化的教育教学理论，把握先进的教育教学方法，力争站的高、看的远，更好的指导教师的教和学生的学。要连续挤时间学习中国教育报、人民教育、走进新课程等报刊杂志，上网查找资料，不断充实、提高自我。 二、个别教师“课改”工作力度不大，对新“课改”的理解较浅，担忧“课改”会影响教学成绩，因而存在徘徊、观望思想，教学中还存在“穿新鞋、走老路”的现象。 三、有的学科教师较多，因而工作量较少，又不注意自身理论的学习和提高，不愿讲公开课，不听公开课，在办公室内存在串岗、闲谈现象，既影响了其他教师的工作，也影响了新“课改”工作的进一步开展。 在今后的工作中，我们中学教育处要在学校的领导下，深入学习现代化的教育教学理论，不断提高自身业务素养，以自我的良好形象鼓舞和感染四周的教师和学生，与全体教师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职工作，力争使我校教育教学工作再上一个新台阶。创立温馨学校工作再上新水平。 教育总结汇报