小学年级组长年度考核述职报告.docx

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1、 小学年级组长年度考核述职报告 敬重的各位领导、教师： 大家好！ 一转瞬，一学期的工作又将完毕了，在学校领导和同仁们的关怀、帮忙、支持与协作下，我们顺当地完成了一学期的教育教学工作，进入了紧急而又有序的复习阶段，在此，我向大家表示诚心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及教师们做如下汇报，缺乏之处，请大家批判指正： 一、主要工作： 1、我们年级组是一个团结，奋进的年级组，作为年级组一份子的我，仅仅只是起到了一个纽带和桥梁作用。 2、在“三课”活动中，本年级组的推动可谓形式多样，甚而有点别出心栽。 3、学校有各种规章制度，平常组织教师仔细学习学校各项规章制度，特殊是考勤制度和请假制度，如有教

2、师请假，做好顶课安排，确保每位教师自觉遵守。 4、安全工作是学校的中心工作之一，也是我们年级组经常谈讨的课题，这方面的工作，学校做得特别全面而细致了，然而面对防不胜防的安全问题，仿佛只有宣传教育，在我们组内的教师看来，较好的做法是教会学生生存的本事，学会一些根本的防损害技巧。一句话，学习与安全同样是学生自己的事，就让学生自己去体悟习得吧！“授人以鱼”不如“授人以渔”就是这个理呀！ 二、存在的问题 对待学生普遍存在厚此薄彼的现象，诸如优秀学生发言时机多，有礼貌的学生得到教师关怀多， 三、今后努力的方向： 1、加强学生日常行为标准的治理，使班风、学风在原有根底上有较大的提高。 2、加强班务治理的指

3、导与监视，缩小班级之间差距。 3、重视学生和家长的信息反应，积极改良工作，提高教育教学的层次。 4、相互听课，取长补短，缩小学科间的差距，使年级总体水平得以提高。 固然，由于自己也是第一次当年级组长，没有什么阅历，组内还存在着很多问题。我会努力去转变的，以争取让学生的行为标准过硬、学生成绩更优异！ 小学年级组常年度考核述职报告 各位领导，各位教师： 大家好。很荣幸能够代表二年级组向大家汇报一学期来的工作。 我们二年组是由语数英体音美各科教师共计19人组成的老中青兼备的团队，完善的年龄构造，注定了这个集体是一个既具有丰富的教育教学阅历，又不乏青春活力和创新精神的高素养的队伍。一学期以来，我们年级

4、在主管领导的带着下，发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。其间的点点滴滴，用短短的五分钟时间是无法表达详尽的，这里，我只简明扼要地将我组的工作进展小结： 教育以德为首。年级组的教师高度重视德育工作，积极创立安康、和谐、向上的良好班风。开学初，我们就从狠抓学生在校行为标准教育做起，以此带动教育、教学工作的全面开展。协作学校的每月常规教育活动，各班仔细学习了“小学生日常行为标准”，“学生一日常规”等，关注了每一个学生的心理安康，任课教师也积极协作班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。二年级各班良好的班风和学风正在形成。我们还依据低年级学生

5、的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动，提高了学生的身体素养。仔细组织好形式多样的社团活动，陶冶了学生的情操。 教育教学方面，组内各位教师都爱岗敬业，一心扑在教学第一线上。能以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从上好每一节常态课入手，对课堂教学进展深入讨论，努力提高教学效率。大家以备课组长为核心，仔细讨论，细心策化，探讨提高课堂教学效益的新思路、好方法，教师之间思想上全都，心灵上沟通，通力协作，落实到位。 在本学期的语文备课组展现活动中，大家共同研讨低年级的写话教学，备课，磨课，评优点，说缺乏，总结阅历与教训。语文教师们想方设法，多渠道地指导学生，课堂上不仅有听说读写的训练，更有情感体验

6、上的拓展和延长，切实提高了学生的写话水平，学生在课堂上也敢于表达，获得了写作的乐趣。 数学教师亦是如此，他们充分利用网络资源，以多彩的图画丰富学生的感性熟悉、以细心制作的课件提高课堂教学效益。不仅课堂教学水平有了长足进步，而且教学艺术也有了进一步的提高。而这正是大家无私团结、互帮互助、积极教研的丰硕成果。 除此之外，我们还注意作业批改，课后辅导，准时反思等，有的放矢，使课堂教学得以良性循环。学生的各科成绩稳步上升。 在我们的办公室里，办公桌上的绿色植物和鲜花透露出我们对生活的喜爱;课间对教学现象的热闹探讨表达了我们对工作的负责;教师之间的相互帮忙见证了我们彼此的关怀。一个眼神，一句问候，一点举

7、手之劳，都让我们感到温馨。在这个小家里，大家相互关怀，相互帮忙，我们情同手足。 回忆过去，我们脚踏实地，虽然平凡，但走得坚实。我们的教师不断进步着，我们这个团队的分散力不断增加着，我们欢乐着，我们的学生也不断享受着我们的赐予。展望新一年，我们将在学校组织的领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉! 小学年级组常年度考核述职报告 非常感谢领导和各位教师的信任，在过去的两年来,我得以担当年级组长工作。年级组长是本年级的领导者和组织者，对本年级教育、教学工作负有全面治理的责任，对本年级学生的德、智、体、美、劳诸方面全面负责。实际上，我对自己的定位就是年级教师效劳员，年级学生辅导员，而我们年级

8、组的教师，更像是亲切无间的一家人。 一、从自身做起，思想品德端正，严格遵守党的教育方针，遵守上级组织的各项制度及安排，仔细工作，恪职尽守，树立良好的师德形象。按时上下班，仔细遵守作息制度，不迟到、不空堂，仔细钻研教材，参与政治学习积极;工作态度端正，任劳任怨，有奉献精神;业务要求精益求精，备课仔细，虚心听课，力争讲好每一节课，批好每一个本子。 二、定期向上级职能部门汇报本年级课程实施状况及存在的问题，并把各部门的意见传达给各位教师，准时调整和改良工作。除了起到上传下达的作用，还对学校做出的打算做了一些必要的解释工作，对教师的意见建议准时反应给学校领导。做好本级教师的考勤登记，帮助教育处做好教师

9、事、病假的代课安排。做好本职工作的同时，努力做好校内一切事务(活动)。 三、讨论检查少先队活动的状况，管好本级学生的卫生、安全及课余纪律。积极组织全年级学生和教师完成学校安排的各项工作和临时任务。在学生中形象良好，深受学生宠爱。组织年级学生参与了校外的一些活动，尤其是三年级单独组织的流芳园社会实践活动使学生印象深刻，同学们沉醉在大自然的美景中，也对革命烈士更加深了熟悉，感到我们今日幸福生活的来之不易。 四、在教学技术与信息手段上，我常常与同组教师们，探讨各种教学问题，利用网上资源，效劳教学。在我们电脑三年级共享的教学资源里，有语文、数学、英语各种学科的课件包，每个人都在不断补充，资源共享。教师

10、高级计算机考试期间，始终到现在，我们学习FLASH制作和网页制作的热忱都很高，常常聚在一起，讨论电脑各种操作。 五、整个年级组是一个团结的集体。能顾全大局，团结同事，敬重同事，友好相处，互帮互助。关怀教师工作、生活，帮助学校领导准时解决教师思想、工作、生活上的困难。积极组织年级组教师的业余活动，使年级组教师之间加强团结，融洽气氛。由于女教师多，我们经常一起逛街、吃饭，自己家里有什么好吃的，也喜爱带到办公室大家吃。两年来，我们年级组教师之间没有红过一次脸，没有拌过一句嘴，这尤其难得。 总之，本人两年工作有一些成绩的话，都是同事们的帮忙，领导的关怀。我两年中的缺乏，还期盼大家恳切的批判和指正。 述职完毕 感谢大家! 【小学年级组常年度考核述职报告】