小学四年级下册数学教案:含有两级运算或有括号的混合运算.docx
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1、 小学四年级下册数学教案:含有两级运算或有括号的混合运算教学目标:1. 使学生进一步把握含有两级运算的运算挨次。2. 让学生经受探究和沟通解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法,学会用两步计算的方法解决一些实际问题。 3. 使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。 教学过程:一、主题图引入观看主题图,找出条件,提出问题。引导学生观看主题图。从图中你们都看到了什么?能提出什么数学问题?二、授就学生提出的问题,出例如3 星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩,购置门票需要花多少钱?学生在练习本上解答此问题。同桌两人说说自己是怎样解答的。汇报:教师依据学生的汇报
2、进展板书。124+24+242 =24+24+12 =48+12 =60元 242是一张儿童票的价钱,是半价,所以用242,前两个24是爸爸和妈妈的两张成人票的总价。两张成人票加上一张儿童票就是他们购置门票需要多少钱。 2242+242 =48+12 =60元 242是爸爸和妈妈两张成人票的总价,玲玲的儿童票用242,再把三张门票的价钱加在一起就是总门票的价钱。我们用不同的方法解决了同一个问题,这两个综合算式有什么共同特点?这两个综合算式都是没有括号的,而且算式中有加减法也有乘除法。这样的综合算式的运算挨次是什么?学生总结运算挨次。买3张成人票,付100元,应找回多少钱?等等。出例如4 上午冰
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