小学庆六一活动方案设计3篇.docx

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1、 小学庆六一活动方案设计3篇小学庆六一活动方案设计1 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激起学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、平和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、时间安排： 20xx年6月1日上午 三、活动主题： “欢乐六一，圆梦20xx” 四、组织方法： 1、以年级为单位参赛，每个年级2个节目，参赛节目由音乐教师负责指导练习，各班主任和音乐教师调和练习时间、参演学生、服装等。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报王倩以便同一安排。

2、 五、节目要求及节目推举： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目情势以歌曲、舞蹈、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。 3、教师奉献节目预备好音乐发给王倩。 4、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。 六、组织分工： (一)入队仪式 1、入队仪式总指导： 2、7：408：00全校集中 a、奏队歌，先容出席的佳宾。 b、领导讲

3、话致欢送词。 c、新队员入队。 3、活动地点：教学楼后广场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、领导组织实施：德育处全体职员 2、整体规划负责人： 3、舞台设计布置： 4、音响设备： 5、后勤供应：总务处 6、学生上下台安全保障组： 7、评委： 8、统计分数： 9、活动时间： (1)5月初，各中队开头为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目) (2)5月27日，各中队上交节目名称、演出情势、演员人数、演出时间，并抽签打算表演挨次。; (3)20xx年庆六一文艺汇演： 7：408：00各班依据学校安排学生带好小凳子入场在指定位置坐好，任课教师随班帮助做好班级学生纪律;(负责人：体育教师、各班

4、班主任) 8：008：40新队员入队仪式。 8：40文艺表演。 10、活动步骤： a、先容出席的佳宾和评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)留意事项： 1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育) 2、文明：自觉排队，稳定挤，礼貌忍让。 3、卫生：弄好个人卫生，稳定扔垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所，卫生部将组织检查。 4、纪律：学生：同一着夏季校服，戴好红围巾(确保当天红围巾要洁净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动) 温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，带好水，可戴太阳帽，

5、不能打伞。 (四)评分标准及评分规章： 1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队匀称分，按得分凹凸排序确定名次。（前三个节目演出完后，再给分。) 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一位，二等奖一位，鼓舞奖一位，中高年级组一等奖一位，二等奖一位，三等奖一位，鼓舞奖一位。 (五)非班主任工作职员安排： 非班主任负责帮助所在班的班主任工作 小学庆六一活动方案设计2 一、活动主题 庆祝六一，共享欢乐 二、活动指导思想 一年一度的六一儿童节是孩子们心中最盛大的节日，学校盼望通

6、过丰富多采的活动，送给孩子们一个欢乐的节日。通过参加活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个呈现的舞台。让他们在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。 三、活动时间 5月29日14：00-16：00 四、活动地点 书香广场舞台及各班教室 五、活动流程 1.在欢快的儿童乐曲声音中集中。 2.管乐和旗舞表演开场。 3.校长送上节日祝语。 4.校长及教师代表派发“成长欢乐糖” 5.欢乐游园活动活动正式开头。 六、活动详细内容及要求 1.集合各班站位示意。 2.主持开场。 3.管乐和旗舞表演。 4.校长讲话。 5.校长及教师代表派发“成长欢乐糖 6.欢乐游园活动

7、。 七、活动预备 1.派发棒棒糖，23袋，每袋50颗。 2.学生游园积分卡，1160张。 3.奖品和记念品1200份。 4.各班教室电子屏上写好嬉戏规章。 5.奖品兑换分别为一二年级办公室(供一二年级学生兑换奖品)。三四年级办公室(供三四年级学生兑换奖品)。五年级办公室(供五六年级学生兑换奖品)。 6.场地布置，物业协作。 7.音响音乐。 小学庆六一活动方案设计3 一、目的： 1.庆祝儿童节，带动欢快气氛，特举办此竞赛。 2.为提高学生运动兴趣，促进身心安康，并培育团结合作之精神。 二、竞赛日期： 三、竞赛组别：各年级为一组。 四、竞赛工程： 1.一年级：趣味竞赛-滚笼球。 2.二年级：趣味竞

8、赛-心手相连。 3.三年级：趣味竞赛-同舟共济。 4.四年级：趣味竞赛-勇闯三关。 5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。 6.六年级：男、女混合大队接力。 五、嘉奖：各组录用前三名颁发奖状及奖品。 六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年级。 七、各项竞赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参与竞赛。 八、竞赛规章： (一)一年级趣味竞赛-滚笼球(器材：笼球) 1.参与人数：一年级每班男、女生共三十位混合参与竞赛。 2.接力距离：二十公尺。 3.接力挨次：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.竞赛场地：躲避球场。 5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。 6

9、.每队三十人，依女、男挨次成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一位竞赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进竞赛，其次位竞赛者前进到起点线预备连续竞赛。 7.第一位竞赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给其次位进展竞赛，依此类推至第三十号竞赛完成冲过终点线。 8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，连续进展竞赛。 （二）二年级趣味竞赛-心手相连(器材：躲避球) 1.参与人数：二年级每班男、女生共十七组混合参与竞赛 2.接力距离：三十公尺 3.接力挨次：女生为单数棒、男生为双数棒。 4.竞赛场地：躲避球场。 5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。 6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组竞赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进展竞赛，其次组竞赛者前进到起点线预备连续竞赛。 7.第一组竞赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给其次组进展竞赛，依此类推至第最终一组竞赛完成冲过终点线。 【小学庆六一活动方案设计3篇】