小学教师演讲稿范文7篇.docx

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1、 小学教师演讲稿范文合集7篇 大家好： 准确的说，是此时此刻又重新看到你们或倾听、或深思、或微笑、或淘气、或发愣的样子真好。由于生病的缘由，整整三个月没有来上班，平常忙劳碌碌盼放假，而一旦闲暇下来，却更加惦念这里。这里有如此漂亮而富有生气的环境，学识渊博而又待人亲切的同事，得意、上进而又不失童趣的学生，特殊是我的那群得意的孩子们：他们有没有乖，上课状态怎么样？卫生清扫是否准时被德育处扣分，路队排的整齐吗，还会吃路边的小摊食品吗？ 还有像我一样皮肤黑黑的，扎着马尾，走起路来一蹦一跳的小班长刁维泓，她能治理好班级吗？乐观开朗人缘超棒的李琛还那么爱闹吗？文雅大方温柔待人的周林彦应当还是那么舒适的样子

2、、还有爱哭爱笑嘴巴最甜的郑海威、一身正气虎头虎脑的别秉轩等等等等。 同样，我牵挂你们，你们也给了我一个暖和的病榻生涯。由于有你们送的花，我的病房布满花香，我立刻成为病友们艳羡的对象；由于怕会遗弃你们发来的问候，我手机不敢离身；你们轮着番般在病房陪我谈天，让我临时忘掉身体不适；全部这些给了我太多太多美妙的回忆。我想正是这种你与我，我与他之间的关心感动、甚至感化了我，让我能以最快的速度养好身体，回到你们身边，和你们并肩作战。 所以现在，让我们都屏气凝神，静下心来去想一想，想一想我们的学校，我们的教师，甚至是此时此刻站在你身边的每一个人，再过一年、两年、三年，很有可能我们就不能共同学习，那时的我们会

3、身处不同的地方，或许会有繁重的学业，恼人的考试，但总会有这样那样的缘由，使我们不得不从今天各一方。到那时，当你回忆这段生活，我想你会像我一样的思念这里，思念这里的一花一草一木，一人一事一情，由于这里有你割舍不掉的情结，布满着你成长的回忆。 那么为什么不趁着此刻的相聚，让这段回忆里布满阳光，布满欢乐、布满感恩呢？ 给大家讲一个故事，这个故事我很喜爱。 有一位单身女子刚搬了家，她发觉隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。 有天晚上，那一带突然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，突然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧急地问：阿姨，请问你家有蜡蠋吗？ 女子心想：他们家竟穷到连

4、蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依靠了！于是，对孩子吼了一声说：没有！ 正值她预备关上门时，那穷小孩绽开关爱的笑容说：我就知道你家肯定没有！说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：妈妈和我怕你一个人住又没有蜡蠋，所以让我带两根来送你。 女子心中布满着自责、但更多的是感动。许多时候，我们像故事中的女子一样，不去主动关心他人，却还会怀着恶意去揣测他人，对待他人，无形之中构筑起自己与他人之间的冰冷高墙，狠狠地将一颗颗暖和的心冻结。 与此相反，假如我们都能像那位和善的母亲一样，用一颗暖和的心去暖化别人，不以外表，不以贫贱去定位他人，世界会布满更多的爱，爱的传递才会生生不息地连续下去。 所以此时此刻，你还

5、会由于教师的一句爱的批判而暗自记恨、耿耿于怀吗？你还会由于同学的一句看似无心的话而冷落他吗？你还会由于父母的不理解而生气懊恼吗？ 试着以感恩而又美妙的心去理解、去感化、去相处，总有一天你会发觉，予人玫瑰，手有余香，会在你我的身上实现。 小学教师演讲稿 篇2 各位家长： 上午好！ 首先特别感谢你们在百忙之中抽空来校参与这次家长学校活动，欢送你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。 作业：作业是坚持学生对学问把握状况的检测，作业正确率高，说明对教师讲的学问把握比拟好，正确率低就说明上课没有好好听讲。比方袁晓茹、孙亚宁、袁小斐、孙德彬等同学作业正确率较低，与他们上课常常开小差就有很大关系，

6、有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比拟仔细；字迹马虎，态度就比拟马虎。一马虎，就是在聪慧的脑袋也不会取得好成绩。比方班上字迹最马虎的孙亚宁和桑瑞泽，应当说都有点小聪慧，上课时能积极发言，但成绩总上不去，就是由于态度差，要想转变态度，从写字做起。 周四的时候我就告知孩子们，回去先看一下园地六的习作要求，也可以查找资料，先构思一下。明天我们限时作文，利用一节课的时间写完，不少于一页纸。周五第三节我有简洁的做了一下知道。一节课，只有李炳媛、王靖宇、王鲲鹏、张志坤、王光群5名同学没写完，常峻豪、王跃斌、袁晓茹、孙亚宁4名同学写了不到1页纸。俗

7、话说：“好多文章是改出来的”我又让孩子们自己修改3遍，然后再同桌之间修改，今日也请各位家长帮孩子们修改一下，周一带到学校里来，我在批阅修改。 小学教师演讲稿 篇3 各位代表： 大家下午好！ 新年的钟声刚刚敲响，在难忘的20xx年和我们挥手告辞之际，我们盛大地迎来了合肥光华学校其次届教工代表大会的成功召开，这是全校的一件大喜事。首先我代表小学部全体师生向大会表示诚心的庆贺！受小学部全体代表托付，我站在这里发言，内心非常感动。 我是一位老光华，也是一位老代表，看着学校蓬勃进展，豪情与感慨在心中涌动。六年来，学校在集团的热心关心，领导的科学治理和全体教师共同努力下，长风破浪，不断前行。学校全面实施素

8、养教育，不断提高教育教学质量，得到了学生家长和社会各界的认可和瞩目，作为这个布满活力的大家庭中的一员，我们每一位教师都感到无比骄傲和快乐。 今日下午，我们小学代表团对学校的工作报告、工会工作报告、学校第三个三年进展规划进展了仔细的学习争论。我们全都认为，学校工作报告、工会工作报告实事求是地对前面三年的工作进展了回忆，既看到成绩，也分析了存在的问题，对今后的工作提出了明确的工作思路。学校第三个三年进展规划更是令我们欢欣鼓舞。规划从总体目标到阶段目标，从学校治理、规模、人力资源到教育教学、科研，目标的制定符合实际，实行的措施、监评的手段切实可行，表达了规划的科学性、可操作性。学校把对教师的鼓励措施

9、明确写进了规划，把教师的切身利益放在特别重要的位置，让我们感受到学校对教师的关爱与敬重，表达了学校以人为本的治校思想。无论是学校三年规划，还是学部三年规划，以及学部制定的目标实现后的奖金安排方案，都在教师中进展了深入广泛的探讨、论证，是我校民主治理的表达。三年规划如灯塔指明白我们前进的方向。规划表达的人性化、民主化和科学化必将进一步激发广阔教职员工的积极性、进取心与制造性。 作为教师，我们耕耘在教育教学第一线，既教书又育人，始终以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会制造”为培育目标，仔细贯彻落实“质量、治理、效劳”的六字方针，努力开创学校进展新局面。在新的三年里，我们将树立剧烈的责任感和

10、为人师表的敬业精神，加强师德修养，弘扬师德风气，注意学生学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培育，在课堂教学中注意学法指导，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，树立师生共同进展，终身学习的思想，努力做一名新时代德才兼备的园丁。在新的三年里，我们将连续凝心聚力，与时俱进，开拓创新，大力弘扬仆人翁精神，充分发挥“只争第一，永不满意，把自己的生命潜能发挥到极至”的光华精神，为把我校建立成为安徽省优秀民办学校而努力奋斗！ 回首过去，展望将来，机遇与挑战并存，信念与责任同在。我们深知进展才是硬道理，实力才是真功夫。只有抓住机遇，迎接挑战，战胜困难，我们才会有进展；只有艰难创业，坚韧拼搏，与时俱进，

11、我们才会更具实力。在此，我代表小学部全体教师严肃承诺：我们肯定在学校董事会的正确领导下，以此次大会为契机，团结全都，踏实进取，和衷共济，相互信任，相互支持，逐年实现学部目标，为学校三年规划的全面实现做出奉献。我们坚信：有这样一群有魄力、有学识、有分散力的干群队伍；有这样一套科学的、民主的、人性化的治理体制；有这样一系列明确的、精细的、切实可行的规划目标，我们的合肥光华学校明天肯定会更加绚烂辉煌！ 感谢大家！ 小学教师演讲稿 篇4 尊敬的教师，亲爱的同学： 大家好： 时间匆忙，不知不觉中我成为了初一的学生，但我思念着小学的那个她，所以这一篇写的是我的小学教师。 与她初见在一个楼梯口。 “教师好。

12、”我扬起一个微笑，微微弯腰。只是学生的惯性，所以我始终未抬头，心中只想着早些送作业给教师，可不能耽搁了上课。 “ 嗯。”教师也许是听到了，但却只是淡淡的应了一声。突然间，一抹淡白飘过，不一样唉。一抬头，只见那位教师一头乌黑的短发，洁净又利落。眼神安静让人看不出她的心情，却又给人一种暗波涌动之感。一袭白衣，洁白洁白，给人以清冷感，妆也是极淡的，可淡妆之下又有着怎样的严峻呢?算了，还是不要消耗时间了。 回到教室，讲台上，一个白色水杯，一串钥匙，两本书，工工整整的被摆在讲台上，一个人白衣白衫，亭亭地站在讲台下，悄悄地看着班里的同学。 “新教师超有气质的!超美丽!”同桌摇着我的手，抬眼望去，零碎的记忆

13、在脑中拼凑起来。果真是她，5厘米的高跟鞋踩在讲台上，轻轻一声，全班就宁静了下来。 “各位同学早上好，从今日开头，我就是你们的英语教师。昨晚我布置了听录音作业，没有签字的同学请起立。”声音不大，轻轻谈谈地。还好签了，吓了我一跳，起立的同学占了大半，可教师却像是早就预料到的样子，也不生气，似乎她就是一个没有心情波动的人。 “请同学们翻开课本，今日我们来学习第一单元。这个单元标题是什么?请3号同学答复。”好险，与我的”学号擦肩而过。那位同学双腿微微抖动，微微垂着头，不说话。看这样子，也许是没有预习吧。教师脸上照旧没有波澜，只是微微摆手，示意让她坐下。不应当在此时给同学们一个下马威吗?真是惊奇啊。 她

14、转身在黑板上写下了一串英语。“同学们，记得要记笔记。”声音不大，却有千钧力气一般。她在黑板上写字几乎没有声音，同学们的窃窃私语变得特别刺耳。我刚想回头说一句宁静，他们像是清晰我心中所想，瞬间就宁静了下来，我原以为是教师盯着他们看，谁知道，教师始终在翻书，丝毫没有动静，气质很静，让人不由得宁静下来。 记完笔记后，教师连续上课。“请4号同学与17号同学念一遍课文。”我与17号流利地读完了课文以后，正期盼着教师表扬，教师却只是淡淡的一声：“请坐。” 接下来，那淡淡的目光飘过来，冷意从心底升起。“这两位同学差异非常明显，4号同学明显生疏一些，所以同学们肯定要好好听录、仿照，这就是你们学习的过程。”她的

15、眼神飘过我，继而扫视全班。我低下头，没错，我没有跟读，只是潦潦草草听了一遍。教师还是听出来了。 良久。我站在教师的办公室门口，手中微微出汗，用劲眨了刺眼睛，一再确认我是在教师办公室门口。轻小扣了敲门：“报告。”走到教师的座位边：“教师，对不起，我没有仔细对待作业，我” 她轻拍我的肩膀，打断了我，我整个人微微地抖动了下。“其实，你要说什么，我是知道的。”我的脸“唰”的一下就红了。“这句话，你更应当对自己说，不是吗?”她的声音很轻，仿佛只有我们两个人能听到。“嗯，我明白了，感谢您。”她轻轻地笑：“我明明什么都没有做，去感谢你自己吧，感谢你自己的心吧，感谢你的士气让你到了办公室，得到了这一次特殊的感

16、受。”说完之后，她仔细地看着我，重重地点了点头。 多么独特的一次师生谈话! 她就如她的白裙、白色水杯一样，那份纯洁就这样飘进我的眼眸，沁入我们的心中，让我久久无法忘记。 小学教师演讲稿 篇5 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己”每当我听到这首感恩的心不禁想起了我们班的梁教师。 梁教师是我们的语文教师，兼班主任，她对我们很负责，她所叙述的学问点特别重要，而且环环相扣，从不遗漏任何一点学问想到这里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是语文课，很多同学仿佛不约而同地猜到了今日的语文作业是练习册，都开头了“地下行动”。我环视了一周，同学们都在偷写

17、练习册，有的在桌斗里写，有的用书罩着写把戏多极了，我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着，突然，教师一句“就像咱班的某些同学，外表上看着表里如一，呵，内心还不知想干嘛呢！”我猛一抬头，觉察教师在看着我，我仿佛读懂了教师的意思：只要你好好听讲，教师会不计前嫌的，想到这里，我的脸一阵炽热 我们的教师就是这样的负责！教师啊，您就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们！您也像那在花园中辛勤劳作的园丁，忘我地工作着。 我感恩教师，感恩全世界的教师。我们的梁教师辛勤工作，不求回报，其他的教师又何尝不是呢？所以，我要更加努力，不辜负教师对我的期望，做一个对社会有用的人。 我感恩我的教师！ 小学教师演讲稿 篇6 敬重的各

18、位领导，各位评委： 大家好！今日我演讲的题目是用爱托起明天的太阳。 一位宏大的诗人曾经说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的。让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫。“我选择了教师这个职业，也就选择了叶的事业。 寻找诸多教育前辈的脚印，他们都因心中有爱而一路花香有张开双臂为学生拦住死神的英雄教师谭千秋；有奋不顾身，救学生于危难的最美教师张丽莉；有坐在轮椅上仍怀揣着教育幻想的吴永良他们是教师的楷模，是我学习的典范。 在他们精神的鼓舞下，我风雨兼程，勇往直前！记得那年，因长期的加班劳累工作，我病倒了。在医院连续挂了几天的点滴。当听说班里的孩子越来越不爱学习、不守纪律时，我不顾父母的反对

19、，拖着头晕腿软的虚弱身体，又回到了学校，走上了我喜爱的讲台。学生看到我精神不佳，每天把地扫得干洁净净，上课回答下列问题争先恐后，作业写得工工整整，课间活动还有几个小精灵来给我说静静话，逗我快乐。久而久之，我被她们的童真感化了。我要感谢我的学生，是她们抚慰了我孤独的心，给了我工作的动力，上进的力气。特殊让我记忆犹新的是，有一个学生放学回家，犯了一个小错误，他妈妈可能由于心情不好，打了他一下，孩子哇的一下哭了，喊着说要找洪教师。其实家长也是个细心人，她一下明白了孩子在学校里得到的爱有时赛过了父母。家长被感动了，其次天到学校来告知我。我常想，我也不过是尽到了一个教师应尽的责任，多付出了那么一点爱，这

20、不是很寻常吗？可是孩子的心这么简单被暖和，家长的心这么简单被感动。当我们的付出得到了如此的回报，我们的价值得到了这样的认同，还有什么能比这更让人感到幸福和满意呢？孟子说：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。我们的工作又是可以收获爱的工作，我们有什么理由不爱这样的事业呢？ 就在那年，我培育了一班喜爱劳动，积极进取，成绩突出的学生。离开原校到试验小学学习时，许多学生来送我。一位留守儿童用手抹着眼泪对我说：“教师，我听您话，以后再也不吃零食了，您像姐姐一样关怀照看我，我不让您走。“一位常常逃学的男孩子拿着纸飞机递给我：“教师，是您让我喜爱读书，学会拖地，我忘不了您。教师，我真想跟着您去县城读书。“教师！

21、教师！教师“车开动了，望着为我挥手的师生，我感动万分。是呀，只要你全心付出，就会收获满心的高兴和无尽的感动！ 东风夜放花千树。教师的爱犹如春风，让生命的花朵绽放的更美。每天看着孩子们天真欢乐的笑脸，听着他们的欢声笑语，我有一种被幸福包围的喜悦和舒心。虽然，肩上的担子越来越重，但我对教学的热忱依旧如故；虽然，从教之路的磨难越来越多，但我对教育事业的喜爱忠贞不渝！爱是最美的语言，我要用爱拨动最美的琴弦，用情谱写最动人的乐章。我愿深深把根扎在教育沃土，守住一方净土，安于三尺讲台，带着阳光般绚烂的笑容踏上岗位，用辛勤的耕耘，播种期盼，播种真情，播种灵感，播种盼望！用爱托起明天的太阳！ 小学教师演讲稿

22、篇7 亲爱的教师、同学们： 叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘织着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。感恩使社会更加多彩，使真挚的友情存于世间，使人们领悟人生的真谛，使，所以我们应有一颗感恩的心。学会感恩。 生命中有太多太多该感恩的东西，有太多太多该感恩的人，亲情、友情、爱情、师生情，亲人、朋友、教师、对手在此我想感恩我的教师和同学。 感恩教师，给我前进的动力;感恩教师，给我飞行的翅膀;感恩教师，给我指明人生的方向你们的爱轻轻地，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味，雪白，美妙;又像一股暖流，渗入我们的心田，滋润着它;也像妈妈呼喊孩子回家的声音，使我们落寞的心灵找到回家的路;却又似一阵春风，给我们冰冷的世界带去暖意和春色。 记得钟教师曾对我说要争气的情景，记得谭教师伸手帮我把凌乱的头发弄好时的那份感动，还记得袁教师为我们讲解题目看到同学不仔细时忧心忡忡的表情，还记得可敬的教师呀，你们没有华美的舞台，没有分散的鲜花，粉笔是你们耕耘的犁头，讲台是你们奉献的战场，你们慢慢老去，而我们却在你们的奉献中开头长大，学会成熟，学会理智，所以我想说：“教师，您辛苦了!”