小学开展劳动教育心得体会（15篇）.docx

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1、 小学开展劳动教育心得体会（通用15篇）小学开展劳动教育心得体会 篇1 6月18日上午天气晴朗，为提高我们的综合素养，培育动手动脑力量及团队建立力量，学校组织我们二、三年级全体学生去塘沽小学生生活劳动教育基地，参与生活劳动教育基地实践心得体会。 我们首先学习制作扶郎花。同学们热忱高涨，每个人都制作完成了3朵以上的扶郎花，看着自己亲自制作的扶郎花同学们脸上洋溢着满足的笑容。回到家我把我亲自制作的花送给我的妈妈，妈妈收到这个礼物特殊快乐，我还把制作扶郎花的方法教给了妈妈。 制作扶郎花主要分以下七个步骤： 1、拓花瓣； 2、剪花瓣； 3、花瓣中心打孔； 4、安装花芯； 5、固定花萼； 6、装配花枝、

2、花叶； 7、花朵塑形，我们还参观了科学试验室，每个人都蹬了自行车，我发觉蹬得越快灯亮的越多，这个小试验告知我们：速度越快产生的能量越大。我们还观看了宣传片，学习了许多的科学学问。如：火车是怎样创造的？钢笔是怎样创造的？锯子是怎样创造的 同学们由于玩得太投入，时间不知不觉到了该吃午饭的时间了。我是我班二组的组长，负责给我们组盛饭。今日的饭菜很丰富，同学们都很爱吃，每个人都吃了许多，我来来回回给大家盛菜，轮到我最终吃，有的菜都没了而且吃饭的时间也紧，但我还是很快乐，我觉得为同学们效劳是一个特别幸福的事情。 通过这些活动，使增长了见识，培育了力量，得到了熬炼，学到许多书本上学不到的东西。盼望学校以后

3、能够常常为我们供应更多的体验实践时机。 小学开展劳动教育心得体会 篇2 张瑞敏曾说过：“把一件简洁的事做好就是不简洁，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区效劳劳动，我明白了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理。渐渐的长大了，转变自己。劳动中，我知道了很多自己的缺乏之处。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动，使我体会到了集体的力气、集体的暖和和自己的缺乏。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确熟悉自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的

4、利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种状况下，学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动，对于抵抗一切向钱看的思想腐蚀可以起到肯定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 平常，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的服侍，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最终当事情全部完成的时候

5、，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开头劳动是有点累，但很快乐，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福快乐。 我感受深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克制困难才会胜利，做事要仔细踏实。假设我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的缺乏。工作也一样“一分耕耘，一分收获。” 只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有仔细做了，才能有所得。仔细学习了，会有好成绩；仔细工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己确定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不仔细

6、学习。 我们应当珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好内疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后肯定要让父母过上幸福欢乐的日子。让父母以我为傲慢。 从这次劳动中，我还明白了我们应当敬重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得仔细负责，以仆人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的阅历和价值是值得学习和珍藏一辈子的。 小学开展劳动教育心得体会 篇3 这是一次胜利的劳动教育活动。首先感谢中小学劳动基地为我们供应了这样一个难得的熬炼时机，这次活动

7、让同学们学到了很多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与独立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。 有人说：劳动是世界上一切欢快，一切美妙东西的源泉。这次实践，大家把握了根本的劳动技能，获得了很多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平坦土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨效劳，洗衣清扫，同学们熟悉了劳动的价值和意义，培育了喜爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。 这次实践让同学们品尝了劳动有欢乐。一个个精致的手机套，一个个美丽的中国结，一个个精巧的小木塔，一个个创意非凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不分散着同学们的心血，

8、无不闪耀着同学们的才智，无不呈现出同学们的共性。这是劳动的收获，更是劳动的欢乐。 小学开展劳动教育心得体会 篇4 美妙的事物往往是辛勤的劳动所制造出来，一滴滴辛勤汗水，换来了我们无比的喜悦与骄傲！ 那是在“学雷锋”周的一天，学校播送通知我们各个年级进展全体大扫除。而我们一群班干部商议后打算去帮忙弱小的一年级小朋友们。 下午，和风阵阵，暖暖的太阳金光万丈，烘的我们里心暖暖的。第三节课，大扫除开头了，同学们擦黑板、扫地、擦窗户，忙得不亦乐乎。不过，我们提着劳开工具，来到了一（六）班门前。 “教师您好！我们来帮您清扫卫生。”我上前敬了一个队礼，笑着说。教师抿嘴一笑。我们六个人鱼贯而入。大家根据商定的

9、分工，认仔细真地清扫起来。 鸟儿在枝头尽情地唱歌，似是鼓舞我们“加油，加油！”；暖和的春风拂过我们脸庞，也吹到我们的心坎上。院子外的树苗拍着巴掌，我们干劲十足，个个是“活雷锋”。小胖拎着满满一桶水，脸涨得像个红苹果，却依旧使出浑身解数；一个平常胆小、寡言少语的小女生，如今却攀上窗台，倚着栏杆擦窗户。她擦得是那样认真，那样仔细，抹布所到之处，污迹全无；体质强健的男生拎着两个沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾车旁，来来回回，额头上闪着晶莹的汗珠，可是他却笑着指指墙上的黑板报：“学雷锋嘛！”而我和其他同学也擦桌子、扫地，有条不紊地忙活着。我们心里只有一个念头：学雷锋，助弱小，劳动最荣耀。 阳光牵着我们的

10、手，春风梳理着我们的头发，班级里，一双双得意的小眼睛奇怪地望着我们，脸上布满了欢快与感谢。时间到了，我们扛着劳开工具载着满腔的高兴与骄傲，说笑着回到了班级。 我们做好事不留名，我们不图表扬，助人为乐是我们应当的。劳动的感觉真好，在这个“学雷锋”周里，我们尽了一份力。 啊，劳动的感觉真好！ 小学开展劳动教育心得体会 篇5 为全面落实素养教育，我们非常重视学校的劳开工作，在教育教学工作当中，重视学校劳动方面的工作。因此，我校本学期的劳开工作取得了令人较为满足的工作业绩。现就工作状况总结如下： 一、劳动基地的建立与稳固方面 我们充分利用学校现有的劳动基地，加强对学生进展劳动观念和疼惜劳动成果的教育，

11、并通过劳动活动，连续加强对学生劳动观点的培育，使学生形成良好的劳动习惯。 二、加强了学生爱护校园环境的劳开工作 春季学期是一个漂亮的季节，全校师生共同维护校园环境卫生，让学生通过用自己的双手制造良好的生活空间，增加学生的劳动环保意识。 三、让学生在实践中进展 劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的把握、自理力量的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培育学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进展，也可以组织学生开展丰富的课外活动。 （1）在实践操作中丰富想象力。 在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活阅历和对劳

12、动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思索问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，绽开丰富的想象，培育学生和进展创新意识。 （2）在实践操作中强化合作意识。 在劳动实践操作中，以小组活动为根本形式，建立合理的竞争机制，鼓励全体学生之间相互合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的共性得以进展，特长得以熬炼，素养得以提高，最终走向胜利。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员感动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。 （3）在实践操作中体验胜利的欢乐 让学生在劳动实践操作中体验胜利的欢乐是特别重要的。要求教师应尽力满意学生的成就需要，帮忙学生树

13、立自信念，依靠自身的努力到达胜利和从学问的获益中得到满意，让他们体验胜利的欢乐，在劳动教学过程中总是能保持深厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，到达愿学、乐学、会学、善学。总结一学期的工作，我们始终坚持学习与实践相结合的原则，对师生进展了劳动教育，因此，效果很好。在今后的工作中，学校将连续强化师生劳动意识，用劳动制造幸福。 小学开展劳动教育心得体会 篇6 劳动实践是具有其他学科不行替代的育人功能，是培育学生创新精神和实践力量的有效途径。劳动技术教育具有“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳创新”，促进学生全面进展的综合功能。 目前，很多学生缺乏劳动熬炼，实践力

14、量和创新精神缺乏，与社会实践要求距离甚远，对劳动荣耀缺少切身体会。教育与生产结合，是国家教育方针的内容，是培育一代新人的牢靠途径。与此，我校就一贯重视构建社会实践劳动场所办学模式，强化共识，全面推动新课程与劳动实践相结合的教育体系。我校将过去一学年此项工作的详细实施状况总结如下： 一、成立领导小组、夯实责任 学年初我校成立了劳技实践工作领导小组，在上年的阅历根底上编排、完善了实践课程，并落实实践活动的组织和相关理论教育，领导小组全面筹划实践基地建立及长远进展规划、治理制度等。 二、科学制定了劳技教学规划，并有效实施 我们依据综合实践课的要求，由总务主任、教育主任结合学校的教学规划安排，制定切实

15、可行的多种种植技术，把培训任务分到各组，从土地整理到栽植、施肥、浇水、锄草、打药、采摘等学问，再到结合书本学问进展劳技培训，都有规划、有措施、有阅历总结的整套方案。通过这些活动的有效组织，不但学学生了解了栽种流程，而且帮忙其学会观看、学会撰写体会和日记，既受到劳动教育，又学得了一门有用技术，还培育了其动手动脑探究精神。 三、开展了勤工俭学活动 我们让学生自己动手，培训劳动习惯，形成技能，同时按劳安排进展勤工俭学。 四、收获和成果。 1、劳动技术教育同时也为学校带来了肯定的经济效益。学我们利用所得资金改善了办学条件，为师生订购了现代化教学设施、嘉奖品学兼优学生，为局部特贫困学生解决生活费。 2、

16、进一步提升了我校办学内涵 （1）熬炼了师生的劳动实践力量。 （2）消退了劳动可耻观念，怕劳动、羞于农作、怕脏怕臭的不良观念。 （3）扩大课程资源，拓宽学生的科学学问视野，大自然的课堂，使学生各种力量得到进展，各种实践得心应手。 （5）丰富了师生的生活实践，使师生更加珍惜劳动成果，更觉生活欢乐。 总的来说一学年来我校依托劳技基地建立，实现了教书育人与勤工俭学效益的双丰收。今后我们将稳固已有特色，在已有基地的根底上大力创进展勤工俭学的新路子，与时俱进，开创出山区农村劳技教育的一片新天地。 小学开展劳动教育心得体会 篇7 在学校领导的正确指导下，三年级上册劳动课顺当地开展，既有课本学问的学习，又有实

17、践劳动的安排，在开展劳动的过程中，既有收获，也还存在一些缺乏之处，现将一学期来的状况总结如下： 一、思想方面： 对学生进展劳动思想的教育，继承中华民族的传统美德，使学生熟悉到劳动的荣耀，树立劳动思想，自觉地积极参加到劳动的有关活动中去。 二、实践方面： 1、组织学生学习劳动课本中的有关学问，在学习书本学问的同时，让学生运用书本中的有关学问，参加到家务劳动的实际中，将理论学问转化为实践操作，使学生的劳动技能有所提高。 2、组织学生到室外参与实践劳动，如：大扫除、清洗教室卫生、到操场、老人会除草、每天清扫教室卫生、每天清扫卫生区卫生。使学生把握使用扫把、锄头、镰刀等简洁的劳动功具。 三、存在问题：

18、 由于学生的劳动意识差，加上局部同学不喜爱劳动，使劳动课中所学的学问不能很好地运用到实践中去。再加上条件的限制，很多书本中的学问在我们的家庭中无法运用。 上述存在的种种问题说明，我在教学实践还存在不少问题，这有待于在今后的工作中努力向他人学习，以提高自己的教育教学水平，使学生的劳动技能技巧得到提高。 小学开展劳动教育心得体会 篇8 寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我熬炼了自己的力量，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。去帮忙家人，让家人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。 另一方面，我意识到了自己的

19、缺乏，没有劳动阅历，没有与人协作，有些东西以前没有尝试过，难免会出过失，假如我还一成不变的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有学问，还要拥有各方面的综合素养以及一些应辨力量，光靠在学校吸取学问，远远不够，从现在开头，就要培育自己的综合力量。 通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平常我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动非常简洁，只要略微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个洁净干净的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到惭愧万分，感到耻辱。 通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不行饶恕的犯罪。知道了不管

20、任何事都需要劳动与汗水才能胜利。任何事都不会不劳而获，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。 在这次劳动中，我增加了劳动阅历，提高了与人协作的力量。感受到了劳动的欢乐知道了劳动最荣耀。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。 当我在切身体验劳动时。劳动的确很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的。 小学开展劳动教育心得体会 篇9 阳光明媚的下午，我来到外婆家，发觉她家的阳台被杂草“包围”了！我打算绽开一次“除草大行动”。 第一次：除青苔 难度：20 瞧！外婆的阳台

21、简直成了青苔的世界。地面上、墙壁上、甚至屋顶上，都藏有它的脚印。为了将它彻底除掉，我拿出了心爱的小铲子，先轻轻地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盏茶功夫后，青苔立刻“绝迹”。 其次次：除花坛草 难度：50 外婆家阳台上有很多花坛，但由于没有好好打理，因而成了杂草的“乐园”。我先把铲子插入土中，然后往上一铲，紧接着把杂草的叶和茎剔出去，再翻翻土。俗作文话说，斩草要除根嘛！最终把叶和茎埋入土中，使土壤变得更加肥沃，让它们化作春泥更护花，就大功告成了！ 第三次：除墙上草 难度：100 外婆家的墙角也许是由于年久失修，很多处都漏出了泥土，于是长出了草。我用铲子先锄了几下，可根

22、本无济于事，铲子在墙角毫无作用，根本除不洁净呀！杂草好像看透了我的心思，随着风朝我直做鬼脸。真是气死我啦！我气得直跺脚，不经意间用脚夹走了一丛杂草。这让我大喜过望，随即拿来一副手套，把它套在手上，用手把它们全部拔掉。哈哈，搞定！ 今日的“除草大行动”最终圆满完毕。这让我感受到了劳动的欢乐！ 小学开展劳动教育心得体会 篇10 充实的欢乐，是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行，后来做完了家务劳动才发觉，原来在家多做做家务劳动，反而会由于活动了筋骨而更加舒适，而且时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充实的欢乐了。 这一次五一在家做家务劳动之前，我从来没有在家做过家务劳动。家里全部的

23、家务活都由我的爸爸妈妈做完了，每次我想要抢着做家务活时，他们总是以“你好好学习就行，其他的都别管”为由，拒绝我的恳求。这一次我申请在家做家务劳动，还是由于我说教师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受，他们才同意的。 当我在家做那些家务劳动时，我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着，生怕我在劳动的过程中消失什么闪失。后来还是我赶走他们，才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地，本以为扫地应当是特别简洁，我一拿起扫把就会的，之后真正扫起地来了才明白，那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就似乎是特地跟我作对似的，我往这边扫，它们就飘去了那边，怎么都不让我扫进簸箕里似的。最终我只好特别当心翼翼

24、地把那些灰尘和头发，扫一下就撮一下到簸箕里面，以防扫的过程中，那些灰尘又飞得处处都是。 这次在家里除了扫地，我还进展了好几项家务劳动。比方说洗碗，比方说擦灰，比方套被子。这些家务劳动中，我最不怎么喜爱的是洗碗，我觉得最好玩的是套被子，而最让人喷嚏不止的是擦灰。原来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的，他们怕我把碗都给摔碎了，我坚持保证我不会给摔碎，他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了，洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难过。 在给家里的桌子柜子椅子擦灰时，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也没什么用，我在擦灰过程中始终打喷嚏，让爸爸妈妈抓紧让我洗洗手去套被子。套被

25、子可以说是我家的家务劳动中最好玩的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了，这一次我套被子不仅套了一个小时，还也把自己套了进去，最终还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。 这一次的家务劳动，让我感到了一种充实的欢乐，是我平日里只知道的玩，所没有的体验。 小学开展劳动教育心得体会 篇11 我们班在这学期迎来了劳动周，学校把校园作为实践的场所,让稚嫩的我们在劳动中有所启发，有所感悟，在劳动中升华自己。使我们渐渐走向成熟。 我被安排到清扫老校区那边，四人一组。每天很早就起，任务繁重，这对我一个不怎么爱劳动的宅男来说是个不小的挑战。不过在劳动周中我战胜了困难 ，很仔细的清扫好卫生，

26、保证保洁区无杂物。虽然很累 ，但看到洁净干净的街道，绿色芳香的草坪， 我内心是甜的，傲慢的。这是我的劳动成果，是自己克制惰性 ，付出艰辛努力的劳动成果。 望着那干洁净净的楼道，一个个被清空的垃圾桶，呼吸着清爽的空气，这一刻那些汗水还有疲乏的身体都变得不值一提。 作为大学生的我，已经走在社会的前沿 ，马上走进社会，为生活为幻想而拼搏奋斗。但目前我是稚嫩的身上还有许多不好的习惯如好逸恶劳，怕脏怕累怕苦。这一星期的劳动增加了我对社会的熟悉。让我接触、了解社会，增加了社会适应力量，克制身上的不好习惯。而学校组织的劳动周，更让我明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的社会，对于我们这些大学生们，独立的培

27、育和社会的”洗礼是多么的重要。以前我们依靠于父母，现在照旧依靠。脱离父母的支持我们将无法生存。这是个严峻的问题。一方面增加父母的负担，另一方面也培育了我们啃老的意识。所以我们要培育独立意识。遇到问题要先想到自己的解决。现 在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适 应它。为以后步入社会打下坚实的基矗只有现在了解社会才能 在今后顺当的融入到社会里。 一周的劳动苦的是身体，但内心得到了升华。让我明白，没有付出就没有回报。要想实现幻想就得不断拼搏，即使再苦再累，再不想去做你也得迎头直上，直到你完成幻想。劳动周让我亲身体会到了劳动的艰辛和劳 动制造世界的真理，避开了我们形成好逸恶劳的坏习

28、惯。也让我明白吃苦耐劳的重要性 一周的劳动也让我明白一切工作都是公平的，不能由于它辛苦工资不高就轻视它甚至轻视它 。完成它也是要付出艰辛努力的。我们应当敬重他们的劳动果实。以劳动为荣以好逸恶劳为耻。这也让我懂得我们作为专科生目前还没有工作阅历，刚步入社会也什么都不了解，再刚工作时不能好高骛远，我们要不怕脏乱差，更不怕工资的低廉，我们要脚踏实地，好好做自己的事，在劳动中成长自己，让自己汲取学问壮大自己，也要敬重自己的劳动果实，为自己的人生不断积存自信，从而升华自己，完成自己的人生转变。实现幻想。 小学开展劳动教育心得体会 篇12 学校把社会作为实践的场所,让我们参加社会,在公益劳动的实践中有所启

29、发。通过小组为单位的社区志愿效劳,启发了我们在公益劳动中查找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。急躁、认真地帮忙老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人谈天、谈心，竭尽所能使老人感到暖和。我们还帮忙敬老院的职工一起清扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很快乐，由于我们心里都有一股骄傲感。而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。 公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培育我们关怀公共事业热忱的。参与公益劳动的荣耀感，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们

30、觉得自己是另一个雷锋。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力气、集体的暖和和自己的缺乏。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确熟悉自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种状况下，学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动，对于抵抗一切向钱看的思想腐蚀可以起到肯定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理，抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避

31、开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动，由于那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记酬劳为前提的；那是依据以公共利益而劳动；我们必需为公共利益而劳动，自觉要求进展劳动。积极参与公益劳动是为社会尽力，是喜爱劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践力量。引导了我们接触、了解社会，增加我们的社会

32、责任感和社会适应力量。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的中学生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们马上面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 小学开展劳动教育心得体会 篇13 本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界；增加了集体责任感，提高学生自身的综合素养和独立生活力量，培育学生的动手力量和创新精神。也有了时机把自己学到的学问用于操作，创新上，经过半天的活动学生能创作出自己的作品，而且比拟

33、优秀的还发给了“小能手”、“小创造”等获奖证书，在观赏自己作品的同时也激发起了动手实践的力量。他们的热忱特别高。 取得的主要成绩： 1、保证活动的安全 从学校动身开头就进展教育，班主任在课堂上提出详细要求，然后学校在上车前集中，提出详细要求：上车时不准拥挤，抢上，排队有序上车，乘车时不许打闹喧哗，吃东西，不准开车窗户，肯定要扶好，系好安全带，活动时听从教师的指挥，不与外校学生发生争吵。保持好乘车时和活动地点的卫生。 这学期三次活动保证了安全，学生遵守纪律，听从教师的安排，根本做到讲究卫生； 2、能仔细参与各小组的活动，课上表现活泼，积极参加，小组合作精神好，能在有效地时间内完成教师交给的任务，

34、完善自己的作品，如电子相框、橡筋直升机、会跑的蛇、袜子玩偶等，兴趣深厚，团结协作； 3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化，在实践学校教师的讲解下，同学们留意倾听，仔细做好记录，观赏自己的笑脸美滋滋的，把握了安全常识，消防设备的使用状况，提高了遇到突发事的应变力量。 4、本学期增加了电子相框、电子报刊等内容增进了孩子们的乐趣！积极参加的热忱深厚，期盼新的课程开发，供孩子们体验； 5、社会实践活动给了学生展现自己的舞台，借助这个平台应用学问，开发创作的空间，使他们乐于动手创作，课后通过自己动手制作出小创造，小创作，有了爱科学、爱创新的欲望； 6、通过实践活动给了学生动手的时机，借助自己的作

35、品，展现自己的风采，有了发表观点、团结、协作、竞争的意识，也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。 经受综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性，为学生共性的充分进展制造空间；面对学生的生活世界，帮忙学生体验生活并学以致用；推动学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体熟悉与体验，谋求自我、社会与自然的和谐进展。也得到了家长的支持，确定和赞扬。 需要改良的方面： 1、学生的约束力不强，通过乘车、语言、活动过程看，少数同学散漫，自身素养差，私下乱动学具教具，保持卫生观念淡薄，表现出爱说话、打逗、随便吃自带的小食品，这些需要改良和加强； 2、活动中不够专注，动手力量

36、差，小组活动时动作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。 总之，小学综合课回归生活和社会”是立足于以人为本，以学生为本的主体性思想；立足于课内外结合，课堂与生活、与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想；立足于学生参加社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活规律，建立在学生生活阅历根底上的，依据学生生理、心理进展的内在规律安排教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可，又为全体学生所承受。社会实践学校在张春莲校长的带着下做了细致周到大量的工作，在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导教师付出的辛苦劳动 表示感谢！ 小学开展劳动教育心得体

37、会 篇14 社会实践活动是时代的召唤，是加强社会主义精神文明建立的必定要求，也是当代青少年学生“呈现自我，效劳社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培育青少年学生的效劳意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校组织全校师生屡次活动。 通过活动，促进了学生全面素养的进展，培育和提高了学生的社会实践和创新力量，对学生进展了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民效劳、为社会主义效劳的意识，帮忙他们树立

38、了安康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有抱负”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了根底。 为准时总结阅历，将教育效劳和社会实践活动更好地推向深层次，现简要总结如下： 一、领导重视 机制健全 措施得力 管区效劳和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生安康成长成才的一项重要举措。管区效劳和社会实践活动的开展，为学生接触社会供应了时机，有利于激发青少年学生奋勉有力的主动性、积极性和制造性，有利于增加青少年学生建立祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮忙青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。 为此，学校校长特地召开

39、了有关人员会议，为管区效劳和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和细心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案；并召开会议，统一思想，提高熟悉，提出详细要求。 二、内容丰富 形式各样 1通过为管区街道清理卫生和去除白色污染等活动。各个方面都取得可喜了成绩，促进了文明建立。通过这些活动，广阔学生不仅熬炼了自己的力量，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展现了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了村民的环保意识，有的村民说：“学生为我们去除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思处处乱扔了”。 2在管区街道清理卫生和

40、去除白色污染活动中，学生一边劳动一边和村民谈心了解管区状况，拉进了与村民的感情，改善和促进了管区的环境卫生状况，增加村民讲卫生爱干净的环保意识，培育了学生爱劳动的好习惯和为人民效劳的思想，在实践中承受了教育。培育了学生关怀劳动人民，喜爱劳动的好作风、好习惯。在到管区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到德智体美劳全面进展。提高了各方面的素养。 3通过社会实践活动，学生的效劳意识进一步增加。教育了学生，培育了他们了效劳意识，并坚固树立了为人民效劳、为社会主义效劳的思想。 总之，我校的社会实践活动，使学生承受了教育、增长了才能、为社会做出了奉献，

41、弘扬道德新风，呈现了自我风采。我校今后将连续努力做好着方面的工作，不断丰富管区和社会实践活动的内容和机制，为培育“四有”新人做出自己的奉献！ 小学开展劳动教育心得体会 篇15 很早就听说我们这一学期有劳动周，我很是期盼，认为很轻松，可以休息一星期了，可事实比非如此。开头感觉还是很累的，现在为期一周的劳动周完毕了。我受益良多，很有感受。 经过七天的劳动也有了有些感悟，人只能靠自己，给我们安排工作的阿姨很健谈，人也很好，告知我们许多我们不曾听过的东西，让我学到了许多书本上没有的学问，我很仔细的很认真的听，并且悄悄的记在心中，我同时也渐渐得到了阿姨的认可，这让我很快乐，无论如何，在短短七天里得到一个

42、之前还生疏的人认可，还是很让人值得快乐的，最终阿姨给了我九十八分的高分，实际上最高分只能打九十五分，阿姨看我很仔细，并且活干的很好，很踏实，已经超过这个分数了，我被认可，我很快乐，我想七天还是学到一些东西的，不管如何，我的成绩代表我并没有虚度着七天，特别感谢学校给我们的这次时机，这次劳动周的劳动让我受益颇多。 劳动周期间，我们从事的黑丝清扫，拖地，楼梯，清扫，处理厕所，水房的垃圾，保持洁净的劳动，这些事情相对来说还是很简洁的，但是也很琐碎，需要急躁和仔细，有许多同学不屑于做这样的事情，认为这些都是一些小事情，没必要做，要做就做轰轰烈烈的大事才可以，但是有一句话说的好“一屋不扫，何以扫天下？”我

43、觉得无论做任何事情，都需要脚踏实地，做一行爱一行，需要仔细做好每个细节。假如很小的事情都不付出精力，那么任何事情都不是那么好办的，我们培育的就是这样的良好习惯。 校园是我们学习和生活的场所，校园的卫生也时刻影响着学生的日常生活，这次劳动，也让我体会到环境的清洁时很重要的，同时也体会到了清洁人员的艰辛，通过这次的劳动周，让我知道现在的安心学习的环境是其他同学辛勤劳开工作做为保证的，所以我们要珍惜这样的环境，同时也要留意卫生，不随地扔垃圾，校园是我家，环境靠大家，校园文明离我们只有一步之遥，在劳动周期间，我们看到了乱扔垃圾，不爱惜校园环境卫生的那些人给清扫卫生人员带来了许多的不便，对于这种乱扔垃圾

44、的人，这种行为我深痛恶绝，同时也催促自己养成良好的卫生习惯，为了校园的漂亮，劳动周的劳动是我们应当有的奉献，这一周让我很难忘，它将长远的影响着我。 劳动周第一天的时候，阿姨检查我们劳动成果的时候就很满足，让我们连续保持，让我很傲慢，后来我们渐渐的熟识了自己的工作流程，也就渐渐轻松下来，没有第一天那么累了，有一天，刮大风，很冷，负责外围的女生们很辛苦，大风刮落了许多树叶，扫了又落，所以当我完成自己负责的地方，就下楼帮忙女生扫外围落叶，真的很累，天很冷，竟然冒汗了，到了当天的下午，我们再过去清扫的时候又有许多的落叶，我完毕自己的工作后连续帮女生们清扫外围，那天真的很累，但是那天女生们的清扫还是不是

45、很洁净，阿姨不太满足者让我很为女生门感到郁闷。 在竞争如此剧烈的惊天，对于养尊处优的在校大学生们，独立的培育和观念的洗礼是很重要的，在日新月异的当今时代，如何适应社会环境也是我们必需面临的问题，对于现在的我们来说，越早接触社会，就意味着我们以后能够更好的去应付这个日新月异的社会，我们应当做那些我们能做的事情，不能异想天开，想着天上掉馅饼，这是不行能的，由此我联想到我们以后工作，就业，需要我们自己用双手去打拼，这不是一个简洁的过程，所以我们必需要是吃苦耐劳的精神，这次劳动周的劳动使我深刻体会到了作为一个工人员的艰辛，以及社会给我们带来的压力，也让我体会到了劳动的荣耀。 在这七天里，我懂得了任何良好的习惯都是长期养成的，更早的接触社会，才能在以后更有优势，不管做什么事情都要仔细踏实。 【小学开展劳动教育心得体会（通用15篇）】