小学建议书篇.docx

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1、 小学建议书3篇小学建议书 篇1 敬重的校长和教师： 最近，我发觉校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及四周路上都是垃圾，再加上有的同学平常就不留意卫生，废纸、破袋顺手一扔了事.因此整个校园看上去很不干净，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在四周嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议： （1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。由于我发觉垃圾可分为“可回收”和“不行回收”两种，一方面可以增加收入节省能源，另一方面在学生中确立节约资源的观念，只有这样我们的校园才能更干净！ （2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，

2、蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美妙！ 敬重的校长，请实行我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更漂亮吧！ 建议人： 日期： 小学建议书 篇2 敬重的校长： 您好！我是三年级三班的一名同学。最近我观察有一些同学在校门口买东西，一些同学上学、放学都会到校门口买一些玩具跟零食，装玩具跟零食的盒子、袋子，顺手一扔，校园又多了一处污点。所以我给您提五条建议： 1、让同学们参与一些环境爱护的活动，让同学们熟悉到爱护环境的重要性。 2、让同学们制造一些爱护环境的标语牌。 3、让同学们积极参与活动，重点关

3、注环境爱护的问题。 4、用杂志跟漫画让同学们知道要爱护大自然。不然就像三年级上册语文书第七单元上的一个小村庄的故事上的人们，由于不爱护大自然，就收到大自然的惩处。 5、多组织活动，让同学跟家长都参与，加强环保意识。 校长，我这五条建议请您收下，盼望您在百忙之中抽出一点时间，看看我的建议书，接受我的建议，让我们的校园变得更漂亮，空气更清爽。 小学建议书 篇3 敬重的家长： 一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境地取决于这个民族的阅读水平。 阅读，是对人类文化精神的集体守望，是启迪心灵的最好方式，是构建幸福精神世界的根本途径。一座书香充盈的学校必定是一座漂亮的学校，一个书香充盈的家庭必

4、定是孩子幸福的摇篮。现代社会，我们需要一种精神引领前行，这需要一股阅读的力气来支撑。阅读一本好书，就是点亮一盏心灯。 崇尚阅读、喜爱阅读的师生和家长，肯定能够在读书的学习活动中，相互影响，共同进步！为此我校将全面发起“爱阅读爱生活”读书系列行动。为了鼓励同学读书的热忱，我们将在本学期开展“读书小明星”、“爱读书班级”“爱读书家庭”“读书征文”评比活动。 培育孩子读书习惯将让孩子受益终身，良好的读书气氛是养成学生读书习惯的重要保障，您的参加和支持将使活动更加扎实。让我们一起成为爱读书的人吧，让我们用我们的行动去影响孩子，为孩子营造良好的家庭阅读环境，与孩子共同阅读，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断标准和调整自己的行为，从而让孩子在成长中渐渐养成良好的读书习惯。为此我们建议大家： 爱阅读吧！带着你的孩子走进书店、图书馆，让孩子与你一起共享阅读的欢乐，让浓浓的书香洋溢你的家庭和我们的校园。爱阅读吧！请积极参加“爱阅读爱生活”行动的每一项活动，让读书沙龙，让书籍互换与传递，让流淌书吧，像一朵朵小花，在书香家庭与校园开放。加油，我们一起努力吧！