小学教师个人业务提高工作计划.docx

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1、 小学教师个人业务提高工作计划5 小学教师个人业务提高工作规划5 小学教师个人业务提高工作规划5 一、指导思想。 本着学校“求真务实，追求高远”的办学目标，不断提高自身的业务水平和职业修养。在教育改革进展的今日力求成为一名合格加特长的教师。 二、工作目标。 1、学习先进的课程理念，和教育教学治理方法。 2、加强课堂教学，增加教学的有效性。教学相长，多听多看，多种渠道学习。 3、积极参与学校进行的各种活动，发挥自己的特长，吸取先进元素。 三、详细措施。 1、结合学校的读书日和读书共享等活动，在本学期多读一些关于教师修养，教学阅历，班级治理等方面的书籍。把握现今教学的先进理念，向名师学习有实效性的

2、班级治理阅历，踏实做好一个学生。同时把学习到的东西应用到自己的工作中去。努力使自己在肯定时期内有一个明显的提高。 2、仔细备课，钻研语文数学教材，把握教材的主要内容和重难点，在课堂教学中通过挂图，多媒体课件等多种方式呈现教学内容激发学生学习的兴趣和积极性。以谈话，讲故事等开式努力为学生创设一个和谐的课堂气氛。引导学生发觉问题，采纳动手操作，直观演示，小组合作等多种形式给学生富裕的活动空间，解决问题，获得学问，注意培育学生初步的应用意识，提高解决问题的力量，留意表达开放式的教学方法，在很多练习题中安排解决问题的多个信息，引导学生利用多种策略解决问题。另外还要多向其他教师学习好的教学阅历，多听课，

3、多参与研讨，准时对自己的教学进展反思，使自己的教学到达肯定的水平。 3、积极参与学校组织的各种活动，和同组成员一起合作，进展高效的集体备课，以仔细的态度参与学校的一课三反思活动，读书沟通活动，小课题讨论活动，在平常多积存教学素材。并进展新的尝试，让自己在教学实践和班级日常治理实践中总结出属于自己的治理方法，从而提高自身的水平。 扩展阅读：教师个人业务提高规划 教师个人业务提高规划 张志军201*.8 教师个人业务提高规划 随着课改的深入，需要大量文化底蕴深厚、高素养的教师。做为一名教师，深感肩负的责任重大，教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，吸取教育、教学的阅历充实自己，依据

4、校“教育处工作规划”特制定我的进展规划如下： 一、思想政治方面： 学高为师,身正为范。作为一名教师必需要有高尚的道德情操。极积参与每次的政治学习,并仔细学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习教师职业道德标准，以标准的要求为准绳，严格要求自己。还要常常翻阅学习有关师德的文章，如“教师十不准”“教师道德标准”等，不断加深自我修养，做一个学生宠爱的，家长放心，学校满足的好教师。 二、业务学习方面 1、要积极参与业务学习，并仔细做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进展自主学习，按学校要求至少要写业务笔记，从而不断提高自己的业务水平。多写教育

5、叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。 2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主悦耳名家课、优秀教师课、同年组教师的课，并且记好听课记录。3、充分利用好研讨课时机来不断提高自己的教学力量，深入教材，讨论教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。准时发觉自己的缺乏，不断改良。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的缺乏，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。 4、要积极参与上级业务部门组织的各种培训，利用网络进展自我学习。要常常上网学习，观看好的课例，了解更多闻名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这

6、些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 总之，本学期充我要充分利用业余时间不断学习，不断创新，努力使自己成为一名“学者型”的教师。四年级语文学科教学规划 本学期我担当四年级语文学科的教学任务，结合集中备课和语文教材，特制定本学期语文教学规划 一、学生状况分析总体状况来看，多数学生在学习上都没有自觉的习惯，需要教师和家长随时提示。所以在学习习惯上，还需要花功夫来培育。在学问方面，大多数孩子能在根底局部把握比拟坚固，但在对词语的理解与运用力量方面，许多孩子只能运用工具书去理解，联系上下文理解的力量没有形成。在阅读方面，也有局部孩子练习题和短文根本就对不上号，不知道两者结合起来，边阅读边思索，造

7、成了读不懂文章的现象，更不用说读懂文章的主要内容，把握文章的思想情感了。在习作方面，有孩子写的东西，言之无物，内容空洞，缺乏可读性，美感差；有的孩子事无巨细，一一排列，缺乏一个鲜亮的中心。同时班上有个别学生学习主动性差，作业速度特殊慢，做作业时留意力从来都集中不了，因此导致了语文各方面的力量都特别欠缺。 二、本册教材分析 本册教材共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共40篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，表达由扶到放的设计思路。 教材设计了八个专题。依次是：自然奇观、观看与发觉、中外童话、作家笔下的动物、我国的历史遗产、人间真情、成长

8、的故事、科技成就。每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大局部。每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由4篇课文组成，其中精读课文23篇，略读课文12篇。精读课文后有思索练习题，略读课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。依据教学的需要，在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接，以供应课文的背景资料，并丰富学生的阅读。 三、教学主要措施 1、持之以恒地培育学生的行为习惯。从学问到才智，由技能到习惯绝非一日之功，习惯依靠是快速反响直觉，是要长期实践，反复训练的。 2、本着循序渐进，由易到难原则。由于班级有新生，他们学习要有一个适应的过程，所以不行以一开头上课

9、就很快，第一周，要留意培育他们集体意识，使他们融入到其它同学之中。 3、注意对学生进展读书指导。在课堂上要保证学生有充分的读书时间，要指导全班学生把书读通顺、流利、连贯。 4、要充分利用好教辅手段，帮忙学生领悟课文内容。 5、重视阅读与习作的有机结合，处理好读与写的关系。这学期连续让学生每周写一篇日记，引导学生做好语言的积存，指导学生学习观看事物、分析事物、遣词造句的方法。 6、多带学生到学校的图书馆去借书，借书过程中加强对读书的指导，让学生养成爱读书、读好书的习惯。 7、连续做好培优补差工作，大力提高中等生。五、教学改革方案 1、改传统教学中汉语拼音、识字的枯燥性为趣味性，让学生乐学、爱学。

10、2、注意学生观看力量的培育，引导学生擅长发觉、了解、熟悉世界。3、创设情境，引导学生绽开想象，走进文本，与文本对话。4、以学生为主体，阅读教学中敬重学生共性化情感体验。5、多鼓舞，多表扬，准时确定学生的“闪光点”。六、运用电教手段: 1、利用录音教学，让学生在听觉上有美的享受。 2、利用幻灯片、图片让学生在视觉上美的享受，加强直观性。3、运用网络资料，拓展学生学问面。 个人工作规划 为了仔细贯彻落实学校的工作规划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作规划。一思想政治方面 1.加强政治理论学习，提高自身素养 喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个学生，让学生把学校看

11、成一个暖和的大家庭。对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能安康欢乐的成长。 2.加强学习沟通，提高师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的教师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1.仔细学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续仔

12、细学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。2.努力提高学生成绩 要提高学习成绩，学困生是关键，我预备依据详细状况，有针对性地实行多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩。 3.充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和教师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。三班级治理方面 班集体是学校工作最根本、最重要的组织，是培育学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建立，因此肯定要提高班级的分散力和荣誉感

13、。1养成教育 要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为标准的内容为行动准则，严格约束自己的言行；常常提示学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动；标准学生的书写、作业等，培育学生养成良好的学习习惯。2思想教育 积极带着学生参与学校组织的各项竞赛和活动，坚持和学生一起参与大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。3.安全教育 警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进展一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的安全教育。4.卫生教育 值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导学生清扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生供应一个良好的学习空间。作为一名阅历尚浅的教师，我在教育阅历，组织治理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为学校的进展尽自己的一份力气，愿我们的学校会越来越好! 友情提示：本文中关于小学教师个人业务提高工作规划5给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学教师个人业务提高工作规划5：该篇文章建议您自主创作。