小学教师任现职以来工作总结.docx

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1、 小学教师任现职以来工作总结 小学教师任现职以来工作总结 小学教师任现职以来工作总结 (201*-08-1111:53:45)标签：分类：职称范文 教育 本人任职以来，喜爱本职工作，忠诚党的教育事业，平常仔细学习党的根本理论学问，学习“三个代表”重要思想，严格要求自己，对工作勤勤恳恳、兢兢业业。在工作中自己能以身作则，为人师表，做好学生的表率，与同事之间和谐相处。相互敬重，相互帮忙；关爱学生，爱生如子，不仅教给学生科学文化学问，培育他们各方面的力量，而且教给他们做人的道理。并从生活上无微不至地关心他们，使他们能健壮、安康的成长。我的工作受到校领导及学生家长的全都好评，也得到学生的敬重。 教学工

2、作中，我仔细钻研教材，备好每一节课，仔细上好没节课，努力提高课课堂教学效率，向40分钟要质量，虚心向有阅历的教师学习，取长补短，教学相长。由于自己坚持不懈的努力，在乡、校每一次质量抽测中，所任班科成绩均名列前茅，还曾屡次获第一名的好成绩。 在成绩面前，我从不满意，而是不断地总结阅历，不断地汲取新奇的血液，积极地投身到改革浪潮中，学习新课标，承受新理念。我所写的论文曾屡次获县、市一、二等奖，又获全国“斯霞杯”优秀论文三等奖。由于工作成绩突出，分别在201*年、201*年、201*年、201*年，获得“优秀班主任”、“先进工”、“优秀教师”、“优秀辅导员”等荣耀称号。从201*年至201*年度考核

3、中，连续3年被评为“优秀”级。 成绩只能属于过去，我不会停留在这几年取得的成绩上，我将连续努力，从各个方面不断提高自身的素养，会更加努力工作，勤奋踏实，再创佳绩。 本刊投稿邮箱：jsnhzzs或jsnhzzs 扩展阅读：申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作总结 申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作总结 自1993年11月晋升小学一级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。 现将我的工作表现总结如下： 一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素养。 仔细

4、学习党的路线、方针和政策，喜爱党的教育事业，喜爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我仔细学习党中心关于教育教学工作的文件和指示，仔细学习党的根本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地熟悉到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培育学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。 二、钻研教学，探究课改，努力做到“学高为师”。 我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，遵守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、稳固，营造轻松、活泼、上进的学习气氛，用学生乐于承受的方法来教书育人，全面提高

5、学生的学习力量。 备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了具体的记录。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后准时对该课做总结，写好教学后记。 授课时，努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 此外，我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难心情或厌学心情。而后，再从学习方法

6、与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们胜利的喜悦，真正使学生乐学，爱学。三、领先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。 在班主任工作中，我注意用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，急躁而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生消失的各种问题，我尽可能做到准时预见，妥当解决。典范的力气是无穷的，慢慢地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争气氛。 在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热忱关怀每一位同事，乐于把自己探究出的语文教学的新方法、新体会与本组教师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。 四、勤学勤问

7、，主动充电，多种途径提高自身素养 胜利的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学根本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平常博览群书，吸取新奇血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参与各级培训和研讨活动，参与各级公开课、观摩课活动。长期的积存，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。 总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素养，切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。 台烈镇中心小学：龙贤华201*年6月24日 友情提示：本文中关于小学教师任现职以来工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学教师任现职以来工作总结：该篇文章建议您自主创作。