小学教师年度述职报告总结(4篇).docx
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1、 小学教师年度述职报告总结(4篇)小学教师年度述职报告总结篇一 一、思想了解。 这一学年,在教导教学事情中,我始终坚持党的教导方针,面对全体门生,教书育人,为人师表,建立以学生为主体,以培育学生主动生长为中间的教学思想,重视学生的共性生长,重视引发门生的创造本事,培育学生德、智、体、美、劳全面生长。在这学年里,我在思想上严于律己,喜爱教导事业。时时以一个团员的身份来约束自己,推动自己。对自己要求严酷,力争在思想上、事情上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学年来,我还积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水温柔业务程度。听从学校的事情摆设,协作领导和教师们做好校表里的各项事情。 二、
2、教学事情。 在教学事情方面,整学年的教学使命很重。我争取多听课,从中学习他人的特长,意会其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是-决不打无预备的仗。在备课历程中认真分析讲义,凭据讲义的特点及学生的实际环境设计教案。 三、领班事情。 这学年主要担当一个班的语文的教学及班主任事情。培优扶差是这学年教学事情的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是讲堂上多发问,多巡察,多领导。然后是在讲堂上对他们的点滴前进赐予大力的表扬,课后多找他们沟通,使他们明白教师没有把他们看扁,树立起他们的决心和引发他们学习语文的兴趣。最终是发起班上的优生自愿当
3、后进生们的领导教师,令我欣喜的是优生们表达特别的积极。 在班主任事情方面,我特别重视门生的思想教导事情。经过班会、晨会、思想品德课及联合各科讲义对学生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教导。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任事情的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们事情的环境,鼓舞他们大胆绽开事情。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。 四、出勤方面。 我在做好各项教导教学事情的同时,还严酷听从学校的各项规章制度。按时上、放工,不迟到,不早退,有事告假。 五、主要成绩。 在这一学年里,我班学生在校刊上发表
4、作文10篇,讲故事竞赛中得到二等奖,在校活动会中也获得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为100,优秀率为96.2%。 总之,我在事情上发扬了任劳任怨的精力,做到不计小我私家得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友好,相互帮忙,并能客气向有阅历的教师学习;对待门生则爱惜有加,但决不放松严酷要求。 小学教师年度述职报告总结篇二 随着学期的完毕,本年度马上过去,回忆一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下: 一、政治思想: 本人献身于教育事业。准时参与学校
5、组织的政治学习并仔细做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从学校的工作安排,办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学: 1、专业成长。 严格做好“五仔细”常规工作,紧紧抓住课堂,讨论教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小
6、学数学学科教学能手。 2、教学治理。 仔细组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积存业务资料;每学期初制定好学校工作规划并催促实施落实,期末做好学校工作总结。 三、连续教育: 积极参与培训与学习,分别沟通培训心得,领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了治理理念,丰富了治理思想,学习了治理技巧。 一年以来,在校领导及同事们的支持和帮忙下,本人能努力做好各项工作,仔细地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政
7、治方面坚持教育方针,忠诚教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,仔细贯思想、政策,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的进展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师! 在教学工作方面,能仔细学习专业业务学问,仔细讨论教学规律,在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱
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