小班班主任家长会简短发言稿(10篇).docx
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1、 小班班主任家长会简短发言稿(10篇)小班班主任家长会简短发言稿 篇1 下午好,特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位教师对您的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢,同时,也特别欢送您的孩子参加到小一班这个家庭中,盼望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。 今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园简单消失的一些问题、幼儿在园的学习和生活自理培训,以及家长需要协作的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 本学期的主要任务培育幼儿的生活自理力量,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能根本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简洁
2、的学问。 一、小班的根本概况: 本班幼儿共29人,男生16人,女生13人,其中有8人上学期中已在幼儿园入读。年龄在2岁两个月3岁之间,三分之二集中在差两三个月快三岁。幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参与学前教育的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是可能的。但开学两周后大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿消失依恋亲人,不愿入园,心情不稳,哭泣现象。 二、教育教学工作: 幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在嬉戏中学习,在学习中嬉戏。 小班的幼儿用书:延边大学
3、出版社幼儿多元力量开发课程 共划分为6领域:语言、数学、艺术、社会、科学、安康。新增了英语课程:新疆电子音像出版社幼儿园英语(配光盘),我主要负责这六门课程的教学。详细各科的学期教学规划进度和每周教学规划已经张贴在信息栏里。 简洁介绍一下各领域的教育目标 1)语言:(共17课) A乐于与人交谈,讲话礼貌 B留意倾听对方讲话,能理解日常用语。 C能清晰说出自己想说的事。 D喜爱听故事、看图书。 E能听懂和会说一般话。 (2)数学:(共23课) 能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系;体验数学的重要和好玩;对四周环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数学概念;学习简洁的数学方法解决生
4、活和嬉戏中某些简洁的问题。 (3)英语:(共11课) 引导幼儿对英语感兴趣,发言稿能听懂与熟识教师所讲的语言。本学期小班幼儿能学习到18日常所见的单词:礼貌用语、数字15、家庭称呼、水果、动物、身体五官。会唱7首悦耳的歌。 (4)艺术:(共17课) A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 B喜爱参与艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。 C能用自己喜爱的方式进展艺术表现活动 (5)社会:(共17课) A能主动地参加各项活动,有信念。 B愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心。 C理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。 D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 E爱父母
5、长辈、教师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。 6)科学:(共18课) A对四周的事物现象感兴趣,有奇怪心和求知欲。 B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 C能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 D能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 E爱惜动植物,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 小班班主任家长会简短发言稿 篇2 敬重的各位家长: 你们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会,我代表小班的全体教师对大家的到来表示热闹的欢送!今日我们召开这个家长会的资料主要有这样几个方面: 一、教师对上学期幼儿根本情景总结 上学期,我们的主要进展目标是
6、培育幼儿的自理本领,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能根本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地协作,经过上半学期的学习,全班幼儿的各项本领都有所提高,详细表此刻: 1、大多数幼儿都喜爱上幼儿园,有了团体意识,并逐步适应幼儿园的团体生活。 2、大局部幼儿的生活自理本领较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不用心)、独立睡觉,独立入厕,学着自我的事情自我做,有些孩子还学会自我整理自我的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时留意坚持桌面干净,餐后自我整理桌面并放好自我的餐具,学习当好小值日生,早上入园和放学时会主动向教师问“早”,“好”,“再见”等等。 3、喜爱参与
7、体育活动,做嬉戏,走、跑等根本动作的协调性增加,适应本领、语言理解本领也有着不一样程度的提高。每个孩子也都显示出自我的共性。(举例说明)。 固然也有需要提高的方面: 1、由于此刻的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动、生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。 2、局部孩子还存在动手意识弱、动手本领差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达本领弱等缺乏。 3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控本领较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象有时发生。 二、本学期的班级情景 这个学期我们班来了9名新生,此刻共有26名幼儿,其中男孩15名,女孩11名。我们二位教师分早班,晚班,两个班次,每个班次
8、的人都有明确的分工,每时每刻都有人详细负责看孩子。 三、本学期的保教目标、规划 保教规划: (一)常规方面: 本学期为小班的其次学期,大局部幼儿经过上一学期的团体生活,在常规教育、行为本领等方面都有了提高。那么本学期重在: 1、熬炼幼儿自我的事情自我做,提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些根本的礼节。 3、学会敬重别人,懂得友好相处、相互谦让。 4、与家长协作,依据幼儿的需要建立科学的生活常规,培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理本领。 (二)本领方面: 经过上学期教学的实践与观看,设定的大致目标如下: 1、学习观看四周自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感
9、官感知事物。 2、鼓舞幼儿学说一般话,情愿在同伴面前大胆用一般话表达。留意培育幼儿倾听的好习惯,引导幼儿爱听故事。 3、学习跟着音乐节奏做动作,情愿大胆地参与艺术活动。 4、在教给幼儿一些简洁的穿脱衣服、鞋子的方法的根底上,留意在日常生活活动中,赐予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的时机,培育幼儿的生活自理本领。 (三)安康方面 1、常常带着幼儿参与户外活动,接触阳光和空气等自然因素。 2、加强体育熬炼,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高。 (四)嬉戏方面 1、开展适合本班幼儿的嬉戏活动,鼓舞幼儿大胆参与自我喜爱的嬉戏,并能遵守嬉戏规章。 2、经过嬉戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使
10、幼儿的语言本领、社会性进展都得到提高。 3、坚持区域活动与制造性嬉戏的正常开展,保证幼儿有充分的嬉戏时间。 (五)社会交往方面: 针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动: 1、学会遵守日常行为标准,情愿与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。 2、有初步的自我意识,积极参加团体生活和学习,增加独立本领。 3、培育幼儿学会与他人共享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 5、尽量多与大、中班幼儿联谊,培育他们与不一样年龄孩子的交往本领。 四、家园联系 家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的进展,幼儿园的许多活动都需要家长们的热心帮助,常言道:众人捧柴火焰高,在我
11、们开展的活动中经常需要家长的协作,如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园,我们丰富嬉戏材料时,需要家长和孩子一齐收集废旧用品;在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一齐参加,查找有关图片资料仅有大家的协作才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的进展。此刻已经有不少小朋友的家长能关注我们的主题活动,为孩子的活动供应相应的支持,如在第一个主题“亲亲热热一家人”中,大局部的家长都带了教师需要的材料,全家福照片等。在此非常感谢大家,期望家长们能连续支持我们的工作,和孩子一齐参加支持我们的活动,供应素材、反应幼儿进展情景,促进幼儿的安康成长。 五、其他的一些工作 关于本学期的一些主要工作 1、23
12、月份开展庆三八节活动。 2、四月份家长开放日活动,还将组织幼儿春游活动。 3、五月份进展“五一”劳动节的教育。 4、六月份开展庆“六一”活动。 5、推选一名家长委员会代表,她的工作是帮助教师安排班级活动。例如:本学期我们每个家庭交了5元的班级经费,所收费用,我们会请班级教师跟家长委员会的代表,共同监管。同时本学期,我们还会安排一些社会参观活动,在活动中,需要家长协作收取一些车费等。本学期小班家长委员会代表,我们邀请童瑶的爸爸参与,大家热闹欢送。 6、我们幼儿园办园特色是体验式课程,我们不但会在美术活动中去体验,本学期还会安排幼儿参与社会实践活动的体验。 7、请家长看PPT,幼儿在园活动照片观赏
13、,帮助家长了解幼儿在园进展情景。8、展现幼儿成长纪念册(12本),向家长介绍制作的方法,制作PPT,向家长展现。 六、友情提示 幼儿园的工作是很繁琐细小的,许多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的协作,我们我们才能更好地开展班级工作。所以我期望家长能协作做好以下几点: 1、早上入园时请家长检查幼儿的口袋,不要让孩子带有危急的东西以及其他的玩具(除教师要求外)到幼儿园来。 2、只要孩子不生病,坚持让幼儿每天来园,不要由于下雨或有人管就不来了。 3、常常留意给孩子剪指甲,指甲长了简单藏细菌,也避开幼儿一齐玩和嬉戏时划伤别的小朋友。 4、要求家长必需接送到位,早上请将孩子送到门口,交给本班教师,
14、午时按时来接。 5、有生病需要吃药的孩子,也请家长早晨送孩子入园时准时交给保健教师进展登记签名。 6、坚持全都,不迁就孩子。我们发觉,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子消失不良状况,是我园孩子生病的顶峰期。许多时候是由于孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。所以,在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园坚持全都。在我们幼儿园每一天中午11点是吃饭的时间,我们要求幼儿在进餐时能开心的吃完自我的一份饭菜,均衡养分,不挑食。 有的幼儿在幼儿园能很好的完成,可是在家或许就拖拉了,家长这时候就应当对孩子提出要求,不允许他拖拉。另外家长和我们教师对孩子的教育要求要全都,家庭成员之间对孩子的要求也要
15、全都。此刻许多家庭是独生子女,在家里对孩子的照看往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要全都。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不全都的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。他不明白听了谁的话好,这也不利于培育幼儿良好的共性。 7、家长电话若有更改请准时告知教师,以便准时联系。 我们的工作,就是教育孩子,转变班里的每一个孩子。回首上一学期的工作,有胜利的喜悦,也有片段的失落:有快乐地回忆,也有悲伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和缺乏,感谢家长们一向对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的
16、呵护,期望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。 最终再次感谢大家的参加,假如有缺乏的地方请大家直言,赐予批判指正,我们必需会努力改善。用我们的真心和爱心,换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼,就让我们携起手来共同探讨一齐提高吧! 接下来请家长依据幼儿园或班级工作,提出您的珍贵提议和意见。 小班班主任家长会简短发言稿 篇3 敬重的各位家长: 你们好!特别快乐你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,在这里我代表我们班级的三位教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢! 一、班级状况 首先,请允许我介绍一下班级的状况: 班级人数是26人,其中
17、男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力进展比拟均衡,生活习惯比拟好,大局部幼儿都喜爱上幼儿园,乐于参与各种活动,自理力量普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大. 二、介绍本学期工作规划 1、重视孩子力量的培育; 我班幼儿在刚入园时,大局部幼儿自理力量都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭,不会穿脱衣服,穿鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子:邱琬婷,王涛,王博雅小朋友以前都是特别倔强,上幼儿园每天哭闹的孩子,不喜爱上幼儿园。通过一段时间的熬炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己
18、穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注意对幼儿进展力量培育的效果,像这样的例子还有许多,在这里我就不一一列举了。 2、重视孩子素养的全面进展和提高: 在幼儿园,我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比拟先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教育大纲里明确规定,潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的阅历积存,并让他们在此根底上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里,孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展
19、影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识教育 我们对待班级幼儿进展赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进展表扬。用小星星粘贴,大红花来嘉奖他们,他们会很快乐的把自己的星星贴在自己的脸上,手上,还相互比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数力量还鼓励了幼儿的上进心。效果特别好! 本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习状况,加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的周规划表我们也将告之家长我们的教学进度,同时我们特别盼望能在家园联系册上能看到各位家长对孩子教育的心得
20、,假如我们每个人能说出自己的教育心得和别人共享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比拟具体的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册准时的了解幼儿在家的状况,盼望家长能精确的填写,假如各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮忙也可以写在上面我们会尽力帮忙大家。 三、家长协作工作 我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此盼望各位能协作我们做好一些工作 1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,盼望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。假如由于一些特别缘由迟入园,请您轻声的和孩子道别、和教师交谈,
21、不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。 3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、请家长准时填写家园联系手册,我们将在每周五上把手册发回去,每周一交给班级教师。 5、让孩子知道自己的学名,鼓舞孩子用语言告知教师自己的需要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。 小班班主任家长会简短发言稿 篇4 各位家长朋友: 下午好! 开学已有一个多星期了,今日请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解目标、内容和方法等,协作我们三位共同
22、教育好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下! 首先由我来简洁介绍一下我们小托(1)班的班组成员:我是张教师,是班主任,主要负责每天教育教学工作和班类治理工作。灵位一个是我们班的配班教师贾教师,主要负责教学嬉戏活动。另外一位年轻教师是马教师,也是我们班的配班教师,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关怀的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简洁介绍一下。在教育方面,小班上午共设
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