小学家长开放日活动心得体会.docx

《小学家长开放日活动心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学家长开放日活动心得体会.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学家长开放日活动心得体会 20xx年11月11日，我有幸作为家长代表参与了学校组织的家长开放日活动，学校的细心参观安排，教师们的精彩课堂教学，孩子们的积极表现，给我带来震撼的同时也带来了劝慰。下面我谈一下我的心得体会。 我去的较晚，当时已经晨读了，我是踏着孩子们朗朗的读书声进的教室。第一节课是语文课，顾教师带着他们学习的内容是时代广场的蟋蟀，协作着视频的PPT，孩子们的留意力完全被教师吸引，就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。讲故事的同时，顾教师随时让同学们举手回答下列问题。孩子们都很兴奋，每个人都高高举起自己的小手，只怕教师看不见叫不到自己，被叫到的孩子站起来的神气十足，有一种成功

2、的感觉。有些同学有点紧急没能主动举手，顾教师会很急躁地、温顺地告知她没关系，再想一想，你肯定会很棒，几句特别暖人心的话使孩子们的紧急转变为英勇。整个课堂上的气氛特别活泼，孩子们都很情愿发言，几乎每位发言的同学都得到赞美，整个课堂布满了欢乐的气氛，看着孩子们那兴致勃勃，布满求知的双眼，就像最终游到大海中的一条小鱼，在尽情吸吮着养料，我们家长又何尝不是呢！这节阅读课不仅让孩子学到新的学问和阅读的方法，也赐予我们家以思路的开拓，让我们学习怎么在家中指导孩子的阅读。 其次节课是数学课。学习的是合理安排时间。整堂课气氛热闹，根本上是让孩子们在近似嬉戏中，在自己动脑和自己动手中，学习了新学问。随后丁教师给

3、孩子们又出了几道同类型的问题让孩子们做，目的能够让每个孩子都能理解这堂课的内容。孩子们从最初的两三个举手到后来的举手踊跃，积极抢答，又把这一堂课推入一个新的高潮。通过学习合理安排时间，在孩子们的头脑中种下了合理安排的概念，指导着他们将学问运用在生活当中。 孩子们的每节课都是在欢乐中渡过的，他们不仅学到了新学问，还提高了动手力量，活泼了思维。为了让孩子们学到学问，又不单纯的读死书，我想教师下了很大的功夫。现在的教师真的是学生心灵上的知己，我们的孩子能在这样的学校、班级中承受教育，做家长的特别放心。 之后，我们家长来到操场，观赏孩子们在操场上做课间操。虽然是新学习的播送操，动作还是有些不是很娴熟，

4、但是孩子们做的特别仔细，每一个动作尽量根据领教师的要求去做。眼前的这一幕要赛过任何的一场大型文艺表演。 家长开放日是一个很好的沟通沟通平台，对父母而言，孩子永久都是一颗灿烂的明珠，生活上父母能赐予他们许多，可是对于教育，我们的确要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，感受教师们为教育孩子全面进展，安康成长所作出的努力，特别感谢。学校组织的这样一个活动，增进了彼此了解，愿我们的学校，我们的教师带着我们的孩子满怀激情的一路前行，不断进步！ 下面提几点建议： 1、盼望今后多举办类似的活动，有更多的时机走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作； 2、不仅盼望孩子学好课本学问，更重要的是学校要

5、加强德育工作，让孩子学会做人，注意对高年级学生的身心安康教育问题。 3、请教师们定期找孩子谈心，了解他们内心的想法，批判兼鼓舞； 4、请学校多组织一些公益性的活动，让孩子们接触社会，培育他们的公德心及责任心。 小学家长开放日活动心得体会 篇2 孩子升入小学一年级已经两个多月，对于自己孩子在学校的学习生活状况始终都是来源于她的只言片语以及教师的间或沟通，总盼望有更多时机了解孩子在学校的学习状况。20xx年11月5日，我作为一年级学生的家长应班主任武教师的邀请，有幸走进一（6）班，零距离了解孩子在校内的表现及教师的教学状况，这次的活动就我感受颇深，受益匪浅。 早晨，迎着温暖的朝阳，伴着新教育悦耳的

6、旋律，我和孩子们一起排着整齐的队伍走进这所蓬勃进展的学校，感受校园的漂亮与浓浓的书香气氛。伴随着嘹亮、有韵味的的晨读声，我们五位家长和孩子们开头了一天的学习生活。 第一节是xx教师的语文课，武教师特殊注意培育孩子的力量，课前，教师组织班里的三位同学上台讲故事，讲完后，武教师不忘奇妙提出一些问题请同学们进展点评，熬炼孩子们的思维力量和语言表达力量，同时，孩子们在听好玩故事的过程中也明白了一些道理。然后教师复习了前几课的生字认读状况，孩子们开火车竞赛认读，此时的课堂与其说是课堂，不如说成是赛场，孩子们仔细地听读其他孩子的发言，小眼睛专注地注视着大屏，生怕自己漏掉一个生字，当其他孩子消失错误的时候，

7、孩子们更是屏住呼吸，积极地举起了小手要帮忙同学订正读错的字音时间不知不觉地过去了，我由衷地感受到了武教师深厚的语文教学功底和超群的教学技艺。 其次节课是数学课，杜跃教师始终面带微笑、急躁地给孩子们讲解习题中消失的错误，在讲解的过程中，杜教师准时利用PPT动画效果演示，让习题变得更加生动易懂，孩子们的思维一下子被激活，一个个小手举得老高，课堂气氛特别活泼。课堂上，杜教师又让孩子们做了一些同类题型进展强化训练，课件图文并茂，教学过程深入浅出，课堂气氛一次又一次地被调动起来，孩子们争先恐后举手发言，就连坐在后面的我都有一种蠢蠢欲动地想参加到课堂学习中的一种欲望。 转瞬到了大课间时间，随着欢快的节奏，

8、我们跟随一（6）班的孩子们走出教室，排着整齐的队伍来到学校后操场进行了庄重的升旗仪式。升旗时，孩子们个个仰头挺胸、神情庄重，我信任，爱国主义这粒神圣的种子已经在孩子的心中悄悄地生根发芽，我也信任，随着时间的推移，孩子们会对爱国主义这个抽象的词语有更加深入的理解。 课间，任课教师和家长沟通了孩子的近况和一些有用的教学方法，特殊是针对习惯和力量的培育方面让我受益匪浅。 家长开放日是一个很好的家校沟通平台，它让我们家长能深入课堂，真实感受到孩子们的变化，也让我们体会到了教师们工作的辛苦付出，拉近了家校之间的距离，增进了彼此之间的了解。 对父母而言，孩子永久都是一颗明珠，父母在生活上能赐予孩子许多，可

9、是在教育上，还得感谢教师为孩子们所做出的努力。 学校组织这样的活动，既增进了彼此的了解，又能让家长感受到孩子们在学校的学习气氛，作为家长的我们将连续努力，把家校工作做得更好，家校携手，共创将来！ 小学家长开放日活动心得体会 篇3 孩子升入小学已经两个多月了，20xx年11月9日我有幸参与了xx区第三小学组织的家长开放日活动。 早晨，迎着朝阳，我和女儿一同来到xx三小，一进校门，一股浓烈的书香气息迎面而来，伴随着朗朗的读书声，来到了女儿所在的一年级三班教室。晨读开头了，孩子们仔细的朗读着新教育晨诵，悦耳洪亮的声音震撼着每一位家长。 晨读后的第一节课是冯教师的数学课，整个课堂上的气氛特别活泼，冯教

10、师教授孩子们利用计数器精确、快速的把握个位、十位在计数器上的位置，并且理解、把握了如何正确的读数、写数，孩子们都积极发言，几乎每位孩子都有一次发言的时机，让每一个孩子既呈现了自我，又加深了本课所应把握的学问，冯教师敏捷的教学方法使孩子们特别简单的把握了这节课。 其次节课是李教师的语文课，在一首古诗的背诵中，李教师开头了对第五单元的重点学问的复习，李教师时不时利用开火车的方法让每一位孩子读出重点的字词，并不断的进展讲解，对于重点生字的书写，李教师总是亲自示范，让孩子精确把握生字的书写挨次，对于古诗和小阅读，李教师利用打擂台的方法，让每组派一个代表出来朗读，依据表现得分不同，这充分调动了孩子们的学

11、习兴趣，每一位小代表为了本小组能夺冠，都尽自己最大的努力去读，在一次次的比拼中，孩子在不知不觉中就把学问把握了，李教师丰富的教学阅历让我们家长很佩服！ 我们又分别和孩子们上了音乐课和体育课，教师都从不同的方面对孩子进展了指导和熬炼，让我们家长很欣慰。 总之这一次的开放日活动，使学校与家庭、教师与家长有了进一步的沟通，家长看到了孩子在学校的学习状况，感受到了孩子的进步，了解了学校的教育教学工作，收获了许多，最终感谢教师们的辛苦付出，感谢你们！ 小学家长开放日活动心得体会 篇4 上午我有幸参与了家长开放日学校公开教学活动。第一次走进孩子们的课堂，心中布满了奇怪，现在的孩子怎么上课，教师怎么教是我们

12、关注的焦点。作为家长，我们也想通过这次活动走进孩子，了解教师，充实一下自己。 早晨我和孩子一起，迈着欢快的步伐7点15分早早地到达学校。 看到站在学校门口执勤的孩子，一张张稚嫩的朝气蓬勃的脸庞，特别有礼貌地对教师和家长敬礼问好，我感到是教师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子们，使他们既学会了读书，又学会了做人。 一进入四（7）班教室，我发觉他们桌椅摆放和以前有些不同，他们分成了小组，教室的两边靠墙处和后排放置了一些椅子。由于下雨的原因，教室门口摆放了整理箱，便于家长和孩子放置雨伞，走廊里很也洁净，没有积水，教师们考虑得很周到。我家孩

13、子进了教室后，走到自己的座位上，我发觉她很快地放下了书包，利索地将书包和学习用具整理好，然后又拿起课文和同学们一起朗读。此时我的心里暖暖的，女儿以前性子有些慢而且在家里文具摆放的很不整齐，自从上了学以后，发生了很大的变化，我在这里要说一声感谢学校、感谢教师。家长们都坐在两侧和后排，每个人脸上都带着几多兴奋，几许奇怪，几分期盼。 7点40分晨读开头，英语周教师像一个和气可亲的大姐姐，用严厉的声音，配上美丽的肢体语言带着同学们一起朗读了英文诗歌，孩子们也跟着一边仿照做动作，一边朗读，特别投入。 8点钟上课铃响，第一节是语文课。顾教师带着他们学习我不是最弱小的，并叫同学们举手回答下列问题。孩子们都很

14、兴奋，每个人都高高举起自己的小手，只怕教师看不见叫不到自己，被叫到的孩子站起来的神气劲就甭提了，有一种成功的感觉。有些同学有点紧急没能主动举手，顾教师会很急躁地、温顺地告知她没关系，再想一想，你肯定会很棒，几句特别暖人心的话使他（她）的紧急转变为英勇。整个课堂上的气氛特别活泼，孩子们都很情愿发言，几乎每位发言的同学都得到赞美，顾教师还鼓舞学生们之间相互夸奖，整个课堂布满了欢乐的气氛，让我感受到现在的教师真的是学生心灵上的知己，我的孩子能在这样的学校、班级中承受教育，我们做家长的特别放心。看着孩子们那兴致勃勃，布满求知的双眼，就像最终游到大海中的一条小鱼，在尽情吸吮着养料，我们家长又何尝不是呢！

15、 其次节是美术课。宋教师在课堂上通过大屏幕，以图文并茂的形式，生动形象地上了一节染纸课，教会孩子们用纸巾染色，孩子边玩边学，学得好快乐啊。这节课完毕了，让我难忘的是，这节课孩子们是在欢乐中渡过的，孩子们不仅学到了新学问，还提高了动手力量。 作为一名家长，对学校，我还有以下几方面的期望 1、小习惯养成大将来 从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮忙。因此，盼望教师们不要有所顾虑，尽管根据自己的教学目标去要求孩子。 2、重视语言表达力量的培育 由于我家孩子从小比拟内向，在教学过程中，多培育一下他的语言表达力量，留意掌握语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓舞，让他敢于表达、敢于

16、大声说话。建议利用午休时间，轮番进展1分钟演讲，内容不限，通过这种方式熬炼孩子们的语言表达力量，增长他们的士气和自信。 这次的开放日活动，总的感觉是课堂中孩子们是在获得欣赏中欢乐地度过的，课堂里布满了和谐民主的气氛。孩子在学生群体中受到教师的赞誉而对所学学科产生深厚的兴趣，对观赏自己的教师产生发自内心的崇拜与宠爱，我想这也确定会让孩子对学习甚至四周环境产生积极的态度。其次课堂中互动性强，教师们充分调动了学生的积极性，让我们家长恍惚之间感觉到那不是课堂，孩子们是在欢乐与自由的空间里承受着教育，丰富着自我。再次在观赏孩子进步的同时，也在深深地为教师们的敬业精神而感动，为学校的教学设施而欣喜，为孩子

17、们在素养教育下安康成长而庆幸。 愿孩子们欢乐学习，安康成长！盼望还有时机感受其他教师的风采，还能和孩子们再次感受求知的乐趣！ 小学家长开放日活动心得体会 篇5 这是孩子入学以来学校为家长供应的第一次公开课，心情真有点感动，做为家长都想看看孩子在学校究竟表现怎么样？同时也想听听教师的讲课状况。在学校呆了三节课的时间，许多家长都觉得意犹未尽，还不想离开。我觉得这次家长会内容安排的特别充实，形式特别新奇，从中也感受到教师对孩子特别专心。 二一班的公开课是班主任敦教师的一节语文课，在课前有一位同学讲了一个小故事，同学们依据他的故事互问互答，特别踊跃。以前听孩子说过，他们班语文课每天都要安排的一名同学做

18、课前展现，这项活动即熬炼了孩子们敢于展现自己的士气，又提高了孩子们的语言表达力量，同时拓宽了孩子们的学问面，效果很好，从这看出了教师对孩子们的良苦专心。正式上课时，敦教师带着孩子们学习了一篇新课文从现在开头，这是一篇童话故事，教师利用多媒体设备为孩子们设置了一个“森林王国”的童话情景，让学生入情入境，在情境中专心感悟课文的内容，体会课文中蕴含的情感和道理，分析动物们的心理活动，在教师的带着下，孩子们分角色朗读课文，积极地绽开争论，大胆想象，使学生思维得到进展 公开课之后是家长会，敦教师首先给家长们叙述了二年级上学期的学习目标和要求，分析了期中考试的成绩及试卷的内容，依据期中考试的内容，给家长叙

19、述了平常孩子们学习和复习时应留意的重点问题，听敦教师讲完之后感觉辅导孩子的思路特殊清楚，受益匪浅。之后介绍了本学期学校和班里开展的各项活动状况，最终还提示家长肯定要让孩子们加强体育熬炼，提高身体素养。 总之，参与了本次家长开放日活动，感觉收获许多，也看到了孩子们的成长和进步，虽然我们进入校园的时机很少，但成绩说明白一切，真心得感谢二一班班主任敦教师和其他带课教师，感谢你们对孩子们付出的爱！ 小学家长开放日活动心得体会 篇6 前几天，就听说学校要组织家长开放日，让家长上课堂去亲身体验教师讲课。虽然之前也曾参与过家长委员会、体育艺术节等有意义的开放性活动，但相比而言，这次更让我期盼！由于我始终很奇

20、怪孩子的课堂状况，他是否能正确理解教师传授的学问点？ 上午9时我准时来到三（2）班，看到教室后面整齐的摆着十几个凳子，旁边有张课桌上还放着矿泉水，可见教师的费心！家长入座后，班主任周教师给每位家长发放了“家长开放日活动反应意见表”。当上课铃声响，我听到洪亮的声音“敬重的各位家长，你们好！”猛地一抬头，儿子已经站在讲台上了，虽然在之前就知道他有一个很重要的讲解工作，但我还是被震了一下，心里觉得特殊紧急，怕他吃螺丝。看到他煞有其事的一边走一边介绍，还自创了几个肢体语言，很是得意！再环顾教室，第一眼就看到黑板旁的班级公告栏，里面张贴着学校的各项制度和活动方案。北墙上贴着班训：做人诚意、学习细心、友情

21、真心、生活快乐。南墙是学生作品，展现着孩子们眼里的世界与漂亮，展现着他们对生活的发觉与喜爱。后墙是同学们工整的书法作品、细心编写的黑板报，以及“欢乐小苗”中同学们绚烂的笑脸。再看看济济一堂的莘莘学子、艳丽的红领巾、统一的校服，我不由得在心里为学校、班级和孩子们喝彩：真是好样的！ 第一堂是品德课，主要教孩子们如何购物。依据教师的要求，每个同学都热闹的争相述说着自己的购物经受，令我意想不到的是，在我看来有点书呆子式的儿子竟然也知道许多生活日用品的销售价格，这令我感受到课堂内外的连接是多么得当。这堂课真有用，教师的教学组织力量真胜利！只不过稍觉圆满的就是讲课时间太短了，盼望学校多加强副科教育，多培育

22、孩子们的社会情操。 接下来是数学课，学习的是“小数的初步熟悉”。杜教师重点讲解了小数的意义、数位、读写法。她还教孩子们看课本的标价、想象自己喜爱的玩具、零食等物品价格，借以引导孩子们更深刻的理解小数。印象最深的是学生们上课时的气氛，杜教师讲课时始终面带微笑、和气可亲，对孩子们的思维和发言一步步循循善导，给孩子们许多表达和想象的空间。每次提问时，孩子都积极思索、举一反三、踊跃发言，即使遇到答复不出问题的学生，教师也以鼓舞的口吻让其坐下、连续思索，这对孩子的成长是极为有利的。杜教师的生动教学，让学生做到了“用脑，用手，用嘴”，令课堂气氛非常活泼，学生们也把握了本课应获得的相应学问，又印象深刻！ 课

23、后，听到家长们有感而言：杜教师，看到你的课堂上每个孩子都能仔细听讲、踊跃发言，真感到快乐，这才是真正的课堂啊！ 两堂课的家长开放日，内容丰富，让我们目睹了孩子们的进步。我们也深有体会，每一个孩子的进步和优秀表现都饱含了教师辛勤的汗水，教师真不简单！我们交到教师手上的是年幼无知的孩子，在教师细心的培育下，正在健壮成长着，教师用急躁，爱心和责任心使他们不断进步，这都使我们家长深受感动。家长们也借此沟通了许多教育孩子的方法，受益匪浅。教师是孩子们的领路人，家长是孩子们的同行者，我们都在以足够的急躁陪伴孩子们每一步成长！在此感谢教师们的教育，感谢学校开展了这么有意义的活动！ 您专心，我受益！家长开放日

24、，它放开了校园大门，架起了家校心桥，实践了才智教育，构建了才智课堂，促进了家校合作，我们特别喜爱这种教育方式！ 小学家长开放日活动心得体会 篇7 这个月学校组织了一次开放日活动，作为二年级（2）班学生家长有幸听了两位教师的讲课。 我认为作为一位教师特殊的辛苦，首先要对教材充分理解，把握重点、难点才能更好地把教学任务解决好。教学是一门语言艺术，谁能将它演泽得好，就能抓住学生的心。 原来我总认为语文教师只是教学生识字断句，今日听了龚教师的课才知道原来语文课可以上的如此生动、好玩、轻松。龚教师用声情并茂的语言带着学生在课文创设的情境中游览，带着学生感受课文，引导学生抓住重点词、句、段。指导他们细读品

25、尝，龚教师避开了传统语文课上教师繁琐的分析和讲解，而是通过课外的寓言小故事、旁征博引，把课文中所要传达的哲理讲给学生听。不但丰富了课堂教学内容，吸引了学生的留意力，而且也充分的调动了学生的积极性，整节课精彩纷呈，这节课充分展现了龚教师精湛的功底和超群的教学才智。 其次节数学课，罗教师板书简洁、明白、独具匠心。罗教师联系动画片激发兴趣探究新学问运用新学问解决问题，通过嬉戏的形式和学生互动，学生不在是听众，而是参加其中和教师相互争论，在这种乐学的过程中，学生更简单承受课堂内容。整节课充分的表现了罗教师扎实的根本功，驾驭课堂的力量，充分的课前预备。 两位教师亲切和气的教态，抑扬顿挫的语调，对孩子回答

26、下列问题时积极向上的鼓舞使整节课都布满活力。 试验小学有这样优秀的教师让我们家长感到放心，也盼望试验小学在以后的教学中积极开拓应用、勇于创新变革、培育出更多全能的人材。 小学家长开放日活动心得体会 篇8 星期四，是xx小学的一年级家长开放日。虽然儿子上学后，我也曾参与过学校组织的教育讲座，与一（上）班主任叶教师的见面会，已经初步了解小学生学习标准和教育理念等。但对于真正走进学校的教室，和教师孩子一起体会课堂乐趣还是第一次。对此，作为家长是奇怪的，也是布满期盼的。 头一天晚上，儿子一再嘱咐我：“爸爸，明天你肯定要参与班级活动哦！”而我也回应着“你要好好表现噢”。其实我也想探个毕竟，一个学期过去了

27、，不知儿子在课堂中表现好不好？ 早晨7：30，儿子就催着我来到学校。此时一（6）班的教室里早已书声朗朗。在领读员的引导下，同学们稚嫩而又富有感情地一遍遍朗读着课文词语。我也不由自主的进入了角色，遗忘了自己的年龄，仿佛又回到了30多年前的学生时代。 8：05分整，随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声，小朋友们排着整齐的队列来到了操场。在初升的太阳中，孩子们迎着春风，呼吸着清爽的空气，从做播送体操开头向家长们展现校园内的学习和生活过程。 二）在我的记忆中，45分钟的课堂大多是呆板的，理科类甚至有点枯躁乏味。总看到教师在讲台前很仔细，不停地灌输着书本学问，但学生们汲取到的养份却并不多。没想到今日的

28、两堂公开课，一为张教师上的美术课，二是陈教师的数学课，她们从孩子们的兴趣点入手，教学在深入浅出中绽开，一下子就激发了同学们的求知欲望，都营造出宽松融洽的课堂气氛。 美术课的“手指印画”，在教师的蘸着各种颜色的手指画启发下，学生们变得思维活泼，一个个成了小画家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教学气氛中，许多小朋友都积极举手踊跃发言。而对于数学课的“找规律”，教师从日常生活中的种种现象去引导学生发觉“规律”，比方每周七天、每天太阳的升起落下、图形的排列组合等，同时也让小朋友自己演绎公路上“红、黄、绿”信号灯的变化，从动作中体验“规律”的存在。让学生对抽象的数学有了详细的认知，真是符合“玩”

29、转数学的定义。 开放日外表上是一种形式，深入了解后觉得更多的是一种理念。新奇的教学模式引发学生发散性的思维，对于孩子们的积极思索，擅长观看，承受学问都是富有成效的。我家的小朋友在不断的培育中，上课也变得能举手发言了，还上台去讲解自己的画作，并且得到了教师的确定。这让我很欣喜，也由衷的道一声“教师，你们辛苦了”，信任你们辛勤付出的汗水肯定会有回报的。 三）通过“家长开放日”，让家长们到校园内亲身感受学校的气氛，亲眼目睹孩子在课堂上的一举一动。家长们可以近距离相互接触，沟通教育孩子的心得体会。同时，有时机与教师们面对面的沟通，更好地了解孩子的学习和成长过程。这在家长和学校之间架起了一座桥梁，为家长

30、准时发觉小孩的一些问题供应了良好的窗口，比方我家的孩子回家作业完成的质量为何始终不高？上课时举手发言总是不积极等现象。现在就能有针对性地去帮忙孩子解决问题，取得进步。 为了孩子们的安康成长，在大家的努力下，家校的严密合作已经结出相应的果实比方小星星图书馆的建立，各假日小分队的团队活动开展，以及上月胜利举办的班级亲子运动会等，这些都为孩子的进展制造了丰富的环境。 为了家校间更加有效地进展联络，增进相互的理解与支持，共同探讨教育方法，共享育儿理念，此次开放日还进展了家委会的选举。在班主任陈教师的细心组织下，有17名热心家长积极参加的首届家委会圆满出炉。它是我们家校联系的纽带，信任能更好地实现家校互动，正如寿语菲同学的妈妈所言：我们是为了孩子的欢乐成长而来，那就筑起爱的篱笆造就沟通的平台。 学校是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任教师，对孩子的教育只有通过家校的全力合作才能迈向胜利。家长们、教师们，让我们共同努力吧！