小班秋学期教师个人工作计划5篇.doc
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1、 小班秋学期教师个人工作计划5篇 一、班级根本状况 新的一学期又要开头了,经过上学期的小三班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大局部孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结:孩子都喜爱嬉戏。但有许多孩子在嬉戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,常常会为玩具争吵,我们小三班这种状况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培育,让他们学会协商、合作、交往、共享。 在学习活动中,大局部孩子能宁静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此,也会影响到别的孩子导致留意力不集中等。我们班的孩子大局部都较好动,所以走、跑、跳等动作进展都较好,但孩子随便性较大,比拟自由,有点放得开,收不拢的
2、感觉。另外,还有局部幼儿承受力量较好但不自信,在集体回答下列问题和单独答复时都做得较好,但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培育,特制定以下规划: 二、保育方面 由于小班都是刚入园的孩子,离开父母的.怀抱,来到教师身边,从熟识的家庭来到生疏的环境,所以首先要稳定幼儿的心情,转变他们的依靠思想。而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心。其次要用我的爱心、细心、急躁使幼儿能在短时间内融入新生活。最终注意孩子身心安康,对每个孩子都要关注,使幼儿能够安康欢乐的成长。严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。 三、教育教学方面 在做好保育的同时,我将一丝不苟的开展
3、正常教学工作,组织生动好玩的活动,细心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现赐予确定,欣赏或鼓舞,使幼儿能够更信念更积极的参加各项活动。对那些力量较弱的幼儿,我们教师做到时时关注,适时帮忙,以提高幼儿的独立力量,同时多向其她教师学习,遇到问题准时向有阅历的教师请教,在备课时有重点、难点,不清的要认真定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课。 在常规的培育上,让孩子渐渐形成一种较自觉的行为,对少局部幼儿消失的不良行为,实行准时分析原理,并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小承受文明的熏陶。 四、进展目标: (一)安康领域 1、身体安康,在集体生
4、活中心情安定、开心。 2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。 3、对体育运动感兴趣,并学习一些根本运动技能。 4、学习避开日常生活中可能消失的一些危急因素。 (二)语言领域 1、愿意与人交谈,讲话礼貌。 2、留意倾听对方讲话,理解日常用语。 3、用一般话沟通,能用简洁的短句表达自己的要求和想法 4、情愿用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜爱的角色。 (三)社会领域 1、能主动地参加各项活动,有自信念。 2、愿意与同伴交往。 3、能理解并遵守日常生活中教师提出的根本规章,知道必需遵守共同生活中的根本常规,体验与教师、同伴共处的欢乐。 4、培育幼儿做力所能及的事(入厕
5、、脱衣服等)。 5、培育幼儿爱父母、教师、同伴的情感。 6、对与自己生活亲密有关的人产生亲切感,承受成人的建议和指示。 (四)艺术领域 1、能初步感受宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜爱参与艺术活动。 3、喜爱做音乐嬉戏,初步感受音乐节奏、旋律的明显变化,并会随节奏变化变换动作。 4、尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟识物体的粗略特征。 (五)科学领域 1、在计算活动中,要求幼儿多观看并尝试总结。 2、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按规划,定期组织幼儿进展科学试验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的进展。 3、个人活动、小组活动、集体活动
6、相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点加强对幼儿动手力量的培育和指导。 4、三四月的时候还预备进展找春天的活动,引导幼儿利用各种感官进展探究活动。 五、家长工作 1、新入园的家长工作,熟识班级教师,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食状况等。 2、家长会,在开学初的家长会上介绍班级状况的工作。 3、家长园地,让家长把握一些教育信息,了解幼儿所学的学问及班级活动,做好协作工作,共同携手做好教育工作。 六、班级协调 班级教师将发挥各自所长,相互帮忙,共同探讨,协调班级工作重点,仔细照看好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。 小班秋学期教师个人工作规划2 很快乐成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的
7、一位教师。当然我刚进幼儿园,毫无阅历。但是很荣幸的可以跟一名特别优秀的教师一起伙伴,成为一名配班教师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩嬉戏这么简洁的。盼望各位教师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能帮忙我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作规划: 一、了解幼儿根本状况和特点。 1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2、实习班级授课方式,教学规划备。好自己的教案跟主班教师多沟通阅历。 二、协作主班教师工作。 1、仔细协作主班教师把幼儿照看好,不懂的事情就要问。 2、跟主班教师搞好关系,创立和谐公平的工作环境。 三、与家进步行良好沟通。 1、留意观看孩子的
8、一举一动,假如孩子有什么特别行为,准时和家长沟通联系。 2、在跟车途中要仔细与家长态度,家长有什么意见或疑问要准时上报校领导或主班教师并帮助解决。 个人努力方向 1、尽快熟识教学程序和规划,多学多看多听多问。 2、发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们 3、踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师。 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个规划和目标,也盼望各位教师和领导能加以监视和指正。 最终预祝本学期工作圆满完毕。 小班秋学期教师个人工作规划3 一、提高政治素养,加强自身品质修养 “学高为师,德高为范”。教师自身的品德修养将对学生发生潜移默化的影响。所以教师必需具有高
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