小学心理健康教育活动教案.doc
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1、 小学心理安康教育活动教案【3篇】小学心理安康教育教案 篇一 课题:七彩糖 活动目标 1、树立同学之间主动交往的意识,经过活动,培育学生的人际交往本领,使他们在生疏环境中也能尽快生疏,消退生疏感。 2、培育团队合作意识、随机应变本领。 活动重点 培育学生的人际交往和团队合作的本领 活动难点 帮助学生把握交往的方法、技巧。 活动预备 1、20包七彩糖。 2、40个写有词语的卡片。 3、多媒体 活动过程 一、七彩糖 出示课题:“七彩糖”。 教师说明玩耍规章: 参与玩耍人数必需是双数;以40人为例,分成两组。 每人发一张写有词语的卡片,在20人的小组里快速找到手拿能与自我的词语组成短语的人,手拉手坐
2、下,20个词语必需都组成10个最正确短语。比一比,两个小组哪个组用时最短。 总结:最快小组,你们取胜的缘由是什么 组成短语的两个人就是自我的合作伙伴,即朋友,两人手拉手坐在一齐,并读出自我组成的短语考验默契,读完后,给每一对合作伙伴朋友发一包七彩糖。 答复以下问题,共享糖果。 红:最宠爱玩的玩耍橙:最欢快的事 黄:最宠爱的水果绿:最宠爱的书 青:最难过得事蓝:最宠爱的动画片 紫:最难忘的一件事 与自我的朋友沟通完一个问题后,一齐品尝与问题相对应的颜色的糖果。 二、小小搬运工 1、教师说明玩耍规章 运物品。物品有:一捆重约10斤的书、3个装满水的纸杯、一个空大可乐瓶、一只空的大箱子、两张塑料凳。
3、 分组。一齐品尝糖果的一对朋友为一组。 要求。把全部物品一次性运到对面10米处,再运回原地,搬运途中水不能打翻、漏出。 总结。只要把3杯水倒进可乐瓶,再把书、可乐瓶、空杯子放进大箱子,两个人一齐抬起箱子,另一只手拿塑料凳就能顺当地按要求完成任务。 经过两个玩耍活动,让学生了解必需的交往技巧,培育他们的合作意识和随机应变的本领。 小学心理安康教育教案 篇二 课题: 学习和休息 教学目标 1、学生了解学习和休息之间的关系。 2、学生明确应当怎样合理安排学习和休息的时间。 3、养成一个好的生活学习作息制度。 教学过程 一、导入课 我们每一天在学校里有规律地进展着各种各样的活动,并且这些活动都有必需的
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