小学师徒结对师傅总结.docx

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1、 小学师徒结对师傅总结小学关于师徒结对师傅总结黄云英在这一学期里，我在努力着作为师傅所应尽的责任。蔡绮颖教师特别好学，在这一年的时间里，在教学中仔细钻研，上进心很强，她的进步很大、提高很快，这令我感到佩服。做以下几点小结：一、按规划仔细施行：根据教研组活动要有规划，每个月相互听与评课各两次，仔细落实每月一节公开课，做好听课记录，评课有用有效。二、在鼓舞*同进步1、备课：蔡绮颖教师积极收集资料，准时猎取与生物教学最新的新闻，我分析教材的重难点，指导蔡绮颖教师完成教学设计，制定学案。2、在听课中：师徒之间听一节课，相互学习教态、教法，也在此熟悉到自己教学中的缺乏之处，在这有形与无形中我们的教学感觉

2、都在逐步提高。3、评课：各自说出看教学设计意图，相互教导缺乏之处，分析得出较好的教案，渐渐使我们的想法全都。三、圆满：由于我工作不满六年，在工作阅历和力量有限，所以给蔡绮颖教师的帮忙比拟少，对此我始终深表歉意。四、改良1.不但要一起听课、评课，还要一起学习和讨论生物教学，在学习中进步。2.一起研讨完成一项教育教学并取得成果，或者一起完成一篇论文。3.在生物教学上相互探讨,同时也要在班级治理上共同努力。小学 篇2:教师“结对”帮扶活开工作方案 为了提高我校师资队伍的整体素养，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度、教学观念的更新，特制定新老教师结对子帮扶活动方案。 一、结对方式：帮扶双方

3、通过双向自愿选择(最好是本教研组)，并结成帮扶对子，工作年限界定在3年及以下的教师。 二、结对帮扶工作领导小组 组 长：余忠林 副组长：张慈兰 成 员：局部教师 三、结对帮扶员 指导教师 青年教师 鲜晓清 李文琼、罗春莉 张柯兰 张小凤、杜天生 高友容 赖雪霞、龙小红 雷正甫 石利文、陈水云 邹世颖 何意金、李华强 张慈兰 查维容 黄先琼 黄艳玲 徐秀平 刘丽春、汤玲 范才彦 冯世源 王晓琴 王娇 张建波 郑丹丹 张训平 易中波 谢文波 刘念 石正国 于炜欣、冯明丽、刘英 束露 乐有梅、李亚琼、许冬娜 张运山 覃春华、欧阳洪兰 四、工作要求 （一）对帮扶对象教师的要求： 1、树立喜爱学生，一切

4、为了学生效劳的思想。 2、虚心请教指导教师。 3、仔细学习业务学问，仔细阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积存自己的教学感受。（要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。） 4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学讨论方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解（和指导师共同参加课程设计）。其次学期能有自己的独到之处（能开展校级精品课）。 5、努力上好每堂课，并请导师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，仔细听业务指导师的示范课。比照差距，查找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。（

5、进展业务指导每周不少于1次，要求双方相互听课每月不少于4节，并做好听课记录和写好业务指导记录。） 6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于25节。对业务导师的课应当随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上具体记录。 7、必需按规定仔细参与各级进修培训工作。鼓舞连续在业余时间对自己所教学科进展充电或学历提升。 （二）对指导教师的要求 1、导师主动关怀青年教师的政治思想，以自身的良好素养去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，喜爱教育教学工作。 2、指导教师要本着对学校进展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，依据学校对年轻教师的详细要求，仔细做好全面的指导和催

6、促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等）。 3、指导教师要帮忙青年教师制定好切实可行的教学工作规划，指导、辅导青年教师上好见面课、汇报课和各类公开课。并准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，帮助青年教师查找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。 4、指导教师做好示范和引路的作用。如制订学期教学规划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科竞赛辅导等。 5、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮忙解决。指导新教师加强学习，进展教育教学。如指定、供应学习资料，教育叙事及论文的撰写和修改等。 文章来源： 6、指导教师对结对帮扶的教师有期中教学评估，学期完毕时有阶段性总结。 7、指导教师不仅要在工作、学习上帮忙青年教师尽快成长，同时在生活上也应当多关怀年轻教师，让他们感觉到集体的暖和。 五、嘉奖方案 1、指导教师对新教师培育,学校将制定肯定的嘉奖考核方案进展考核（考核嘉奖方案待订）。 2、新教师在指导教师的指导下，如成长快速，学校将在各项培训、评职、评优过程中赐予优先考虑。 本文地址: