小学庆元旦活动总结范文5篇.docx
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1、 小学庆元旦活动总结范文5篇 为了庆祝20xx年元旦的到来,我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年龙年的到来,愉悦了同学们的身心安康,也丰富了校园文化活动,下面是我们的总结: “为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的细心组织下,各班开展了以“庆元旦“为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的细心预备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午,在教务主任的带着下,学校的领导以及学校美术组的教师对各班的黑板报进展了评比。最终评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。 为了增加学生的体质,培育学生团队精神,我校举办了“小双小学庆元旦其次届冬季越野赛
2、和体操竞赛“。在开幕式上,来自全校8个班的同学们进展了队形队列展现。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上,他们秉承“友情第一,竞赛其次“的优良传统,发扬“没有最好,只有更好“的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质安康标准,促进了学生身心全面进展。这次活动是对学生素养、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的全都好评。 20xx年12月31日,小双中心小学的操场上一片欢跃。这里正在进行20xx年“庆元旦“文艺汇演活动。各班的小朋友们身着美丽的演出服,小脸上洋溢着欢快和喜悦。诗朗读走进春天的大门拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲说唱脸谱
3、让众人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年级的环保时装表演秀让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞红头绳把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月,观众的心情随着她的表演而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热忱奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最终学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮,给本次活动画上了一个圆满的句号。平常只看到孩子们学习的场面,没想到在今日这样的气氛下,他们大方、英勇,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗读,有的说相声,真可谓八仙过海-各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。 崭新的小双小学在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家
4、长、社会的关怀支持,在全体师生的共同努力下,肯定会向着更好、更高、更强的目标前进,让小双小学成为孩子们安康成长、欢乐生活、全面进展的乐土! 小学庆元旦活动总结范文2 一、活动综述 一年一度的庆元旦佳节活动开头了,为活泼全校师生的节日气氛,丰富校园文化生活。我校作出了详细的庆元旦活动内容的安排。 二、活动过程 (一)12月30日谨遵校领导的安排,各班出了一期以“庆元旦.迎新春”为主题的板报,图文并茂的向全校师生展现了庆元旦,迎新春的气氛。 (二)12月31日下午,在教学楼前面的操场上,同学们激情昂扬,整个操场上洋溢着节日喜庆的气氛。庆元旦联欢会在全校师生的欢乐声中开头了,主持人六年级的刘洋、李益
5、民同学带着节日庆幸的微笑走上表演台,致开幕语。全校师生一片喧然,在欢乐声中,刘校生的新年致词拉开了联欢会的正式序幕。刘校长在新年的致词中,首先确定了我校在过去的一年中各项工作取得的卓著的成绩,并提出了新的要求,办群众最满足的教育,孜孜不倦,开创美妙的将来;使我校的整风光貌不断的完善,不断的更新,每年都上一个崭新的台阶。最终刘校长预祝本次联欢会的举办圆满胜利;祝全校教职工在新的一年里工作顺当,万事如意;祝全校的同学们在新的一年里学习进步,身体安康;祝全校师生元旦欢乐。 整个联欢会的节目异彩纷呈,高潮叠嶂。歌曲团结就是力气以高涨的畅想,讴歌了华夏儿女的心声,揭开了本次联欢会表演节目的红盖头。节目中
6、歌伴舞七色光之歌把联欢会的欢快气氛又推到一个更新的高潮,全场高呼,掌声不断。“爆竹声声辞旧岁,紫气朝朝迎春时”整个联欢会节目,在歌曲青春舞曲缓缓落下帷幕,最终主持人致谢幕词,宣布本次元旦联欢会到此完毕。 小学庆元旦活动总结范文3 今日是20xx年12月31日。在20xx年的最终一天,我和孩子们一起进展了元旦联欢。这是我们一年一班的第一次元旦活动,不但孩子们热忱高涨,家长们也热心帮助。家长们支持孩子在联欢中表演,并细心预备,还为我们预备了许多布置教室的材料,并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室,摆放桌椅,今日上午活动完毕时还来班里拆卸布置,清扫教室。这两天来感受最深的就是家长和孩子
7、们的热忱和真心。真的很感谢! 拿到周规划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢快美妙的元旦联欢。联欢流程分为三大项,首先是统一观看学校制作的新年视频,其次是师生致新年祝词,最终是文艺表演。年级预备了主持词,我在班里选出两名小主持人,并把孩子们要表演的节目列成节目单,30号晚上布置完教室就去买了铅笔,橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物,并准备用幸运抽奖的环节来发放和衬托气氛。我还特意提示孩子们联欢这天不用穿校服,要穿美丽点儿。 活动中孩子们仔细地看了学校细心录制的视频,并跟着视频中的音乐一起拍手,大声唱着歌。看着他们快乐的样子,我感到由衷的欣喜。表演时,孩子们都仔细投入,积极展现着自己,努力给大家带
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