小学教导主任岗位的竞聘演讲稿（8篇）.docx

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1、 小学教导主任岗位的竞聘演讲稿（通用8篇） 各位领导、各位教师： 大家好！今日，我站在竞聘的讲台上，心里真的很感动和三年前一样也很紧急。 我毕业参与工作至今已经有10个年头了，10年来，学校领导、教师们在生活上给了我无微不至的关心；在工作中帮忙我支持我，使我渐渐的成熟起来，三年前走到教学副主任的领导岗位上；在此我感谢大家多年来对我的关怀照看和厚爱，真的感谢你们。三年来在工作中不敢有丝毫的懈怠，怕因自己一时的疏忽而辜负了领导和教师对我的信任和期望。但我知道做的不好，这和我的个人力量缺乏有关，能完成任务但不够细致，往往有漏洞，缺乏创新力量，几年来在教学工作中没有新的举措，也就没有突出的成绩。但在领

2、导和教师的帮忙、支持下我还是踉跄的走完了三年，想说的话太多还是感谢吧。 多年以来，无论是做年级组长还是教务处副主任，始终感受到我肩负组织交给的一份沉甸甸的责任，因此在工作中我不断严格要求自己，遵循以身作则的治理风格，仔细履行岗位职责，克制了困难，全力做好自己的本职工作，在教师们的全力支持和共同努力下，帮助主任较好地完成了学校教学工作。 今日竞聘岗位，回忆和反思自己的工作，假如能得到领导的信任和同事的大力支持。今后我将在以下几方面连续努力： 首先，进一步加强自身学习。 我会连续学习提高自己的学时水平、工作力量，发挥自己应有的作用。在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己究竟工作阅历缺乏，工

3、作力量有限，与工作要求和大家期望还有肯定距离，但过去的三年也是我学习的三年，提高了力量、丰富了阅历，为我今后的工作奠定了肯定的根底。今后向向领导学、向同事学、向书本学。诚心的盼望教师们一如既往的帮忙我、支持我。在今后的工作中我摆正自己的位臵，当好主管领导和校长的助手，做到工作到位不越位，与同事补台不拆台，虚心听取各方意见，带动大家开展各项工作。 其次，进一步克制自身缺点，发扬合作精神。 人无完人，金无足赤。我会不断的去完善自我；己所不欲，勿施于人，我会不断地换位思索，身体力行，以身作则，用自身的行动去团结我校同事，共同成长，共同提高。“众人拾柴火焰高”，集体的才智是无穷的。在校长的领导下，我将

4、帮助教学主管领导，担当起自己的职责，和大家一起彼此敬重，一起在布满和谐的气氛中欢乐工作。 第三，进一步增加效劳意识，改良工作方法。 无论在什么时候，我都不会转变自己作为一个效劳者的角色，我会一如既往地为教师们做好效劳。同一件事用不同的方法去处理睬产生截然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多思索、多商议、多沟通，为使我校成为师生成长的精神家园尽自己的努力。 给我一次时机，我将以严谨的工作态度和优异的工作成绩证明自己；给我一个舞台，我将以执着的敬业精神和满腔的工作热忱来呈现自我。我不敢奢求什么，我只想让各位领导教师支持我，信任在新的领导班子的带着下和全体教师的支持下我肯

5、定更好的完成这项工作，做出成绩。 感谢大家！ 小学教育主任岗位的竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位评委： 大家好! 首先，我想代表今日参与竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，感谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。 我校实行中层干部竞聘上岗，我作为一名年轻教师，本着熬炼、提高的目的，参加了这次活动，走上了竞聘的舞台，由于参加的过程本身也是一种熬炼，参加的经受本身也是一种财宝的积存。本人竞争的职位是定小教育处主任。盼望通过竞聘进一步提高自己的力量。 作为一名教育主任，首先应当明确自己的职责，教育处主任是教育处的负责人，在校长直接领导下，领导和团结全体工作人员，帮助校长全面贯彻党的教

6、育方针，负责学校教育、教学等方面的常常组织治理工作。 详细的来说许多许多，每个教育处都有张贴，在我看来，主要有： 一、做好校长的助手，充分发挥帮助作用。 比方帮助校长贯彻教育方针，完成教学任务，帮助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和规划，考核制度等，常常进展检查，定期进展总结。还有帮助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。 二、处理日常教务行政工作。 组织学生入学，做好师生考勤考绩，组织学生考试，催促阅卷，指导质量分析;进展排课、治理好学生的学籍等，还有做好资料的搜集与整理工作。 三、组织、治理教育教学工作。 全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。帮助校长选配教研组长。审查教研组的

7、工作规划和教师的教学规划。检查教师备课及教学状况、组织观摩教学，通过听课，参与教研组织活动，检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径，了解和把握教学状况。组织教师的文化和业务进修等等。 一所好的学校，好的治理理念必不行少，作为教育主任，立足定小的实际，我个人觉的，要树立以下的治理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师进展的根本途径)。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不行少)，三是教育观念要不断更新。教育治理观念主要有：以人为本、以农为本、均衡进展、学问治理。以人为本就是要以教师、学生为本，从制度到活动组织，再到

8、评价体系，一一显现。 以农为本的现代教育治理理念的根本内容包括： 一是学校的阶段性培育目标主要不是向高一级学校输送“高材生”，而是造就喜爱农村、喜爱农业的“新型农夫”。 二是课程治理不是以主科为中心，而是文化课与活动课并重，强化劳动技术教育，让劳动技术教育由一般性课程跃升为特色性课程，成为国家农村教育政策实施的突破口，呈现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目，走出当前不利的学科卑视困难;虽然我们小学能做的很少，但是我们可以树立这样的理念，我们桠小校本课程的讨论就是一个很好的证明。 三是均衡进展，我理解的并非城乡的均衡，那我们无能为力，但我们可以做到学校内部的均衡进展，教师均衡进展，避开骨干流失的人才欠

9、缺;学科均衡进展;学生均衡进展首先要合理分班，另外学生本身的科目要均衡;学问治理就是对存在于组织中的学问与技能进展有效地捕获，以使这些学问和技能分布到能够帮忙组织实现最大效益的任何地方的过程。学问治理注意学校的学问创新和学问文化的建立，强调培育和促进教师的成长，从而使学校获得一种可持续进展的优势。学问治理就是要形成“创新共享共同进展”的有序过程。 基于以上的理念，我的教育治理措施主要有： 一、建立具体的各类治理制度，从师德考核到教科研活动安排，再到考勤等，力争做到有章可循，有则可守，同时表达以人为本的理念。 二、结合中心校的竞聘，做好教师的竞聘上岗工作，同时合理分班，削减差异，做到量才使用，发

10、挥教师的最大能动性。进一步营造公正竞争的教学、进展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则，进展科学合理分班;今后教师执教镇级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循“自愿申报说课推举上报”的程序，以确保教师公正竞争的时机。 三、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候，也要组织中老年教师上实施新课程的讨论课、示范课，进一步总结中老年教师课改的阅历。 四、加强课题讨论和教育教学反思的力度。学校鼓舞教师以讨论课题为先导，进展教学讨

11、论，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中赐予优先。另外还要加强教学反思，组织教师仔细分析课堂教学的缺乏之处、胜利之处，特殊是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、讨论，改良课堂教学，提高课堂教学效率。 五、改革教学评价体系。改良评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的进展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。对教师的评价，除了对教学成绩的考核以外，关注教科研，辅导学生，课堂教学等，也把学生评价、家长和社会评价结合起来 六、发挥综合实践活动的育人功能，教育处组织开发校

12、本课程，合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动，每学期至少搞2项综合实践活动。 七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和治理中的优势，进一步完善集体备课的机制与治理。提倡教师制作个人网页，宣传自己的科研成果。教育处带头使用计算机进展教育教学治理。 八、设一个教育处主任意见箱，定时开箱，加速信息反应，有问必答。 作为教育主任还要仔细准时做好各种档案的搜集、整理、装订、归档工作。要作好资料的收集，我认为要做到：一要全面系统，教育处的资料许多，有规划、制度，有上级来文，有试卷收集，有学籍治理等等，要作好资料的收集，要分门别类，作好整理。二要勤快，细心。定时整理，收集教师们该交

13、的，定时归档。三是治理信息化。 以上是我对教育主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和教师多多包涵，批判指教。 小学教育主任岗位的竞聘演讲稿 篇3 敬重的领导，教师们： 大家好！ 首先感谢各位领导赐予我参与这次公正竞争和学习沟通的时机。这是我其次次登上竞聘的舞台了！ 我19xx年从新苏师范毕业来到xx中心小学工作。今年顺当完成教育治理的本科学业。作为教师我爱岗敬业，敬重领导，团结同事，爱惜学生，关怀学生。在教学中，我勇于探究，富于创新。 我是个xx人，我很爱我的母校，总想在这个校园里尽自己的一份力，为这个学校争得更多的荣誉。我始终信任校长常说的那句话，校兴我荣，校败我耻。这也是

14、我参与今日竞聘的主要缘由。 在过去22年工作中，我也取得了一点成绩，我感觉自己参与竞聘的优势是： 第一：我有肯定的教学力量：有规模地开课9次，今年参与市根本功竞赛获得一奖，去年市青年教师解题竞赛我获得了市一等奖并参与市竞赛获得市三等奖；2023年度年度考核优秀并获得嘉奖；我屡次被评为镇先进教育工；带着我所执教的五（5）胜利创立市书香之班；四年级整班写字竞赛获得苏州市二等奖。屡次作为课题组长组织参与课题讨论。辅导学生获省一二三等奖5次。 其次：有肯定的写作力量：教学设计白鹭获得江苏省一等奖，春联获得全国三等奖；自己所写的论文教学随笔等共18篇发表于吴江教研、教师论坛、吴江教工，吴江日报等。辅导学

15、生文章5次在市级发表，10次获奖。 第三：有肯定的口语表达力量：我一共参与过5次吴江市的演讲竞赛，获得吴江市新世纪妇女演讲的优秀奖，屡次主持学校的文艺晚会，屡次上台参与学校的汇报发言。 第四：有肯定的外交力量：现在学校的竞争不单是力量和实力的竞争，信息的沟通也很重要，我去年执教五年级2次吴江抽测，我校都取得了较好的成绩，我所执教的班级语文名列前茅。由于我通过沟通在题型和内容上做了比拟充分的预备。在根本功竞赛时，我又为学校要来了理论考试的模拟题，使我校在这项竞赛上有了2人获奖的突破。 今日我竞聘的岗位是教育副主任，我想我参与过低中高各学段的教学，丰富的教学阅历，美丽的文字表达力量，良好的口语和交

16、际力量定能让我胜任这份工作。假如这次我竞聘胜利，将不负众望，努力做好以下工作： 一摆正位置，做好教育主任的助手。 仔细履行岗位职责，当好助手和参谋，仔细贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。 二、推动教师成长提高课堂教学水平。 其实青年教师才是一个学校最大的盼望，我会积极帮助校长、主任，把自己获得的有效信息、理念和屡次竞赛的阅历和青年教师沟通共享，提高课堂教学水平。推动青年教师早日成为骨干教师。 三加强治理工作，不断提高教学质量。 深入课堂，把握教学动态：深入教师中，了解教学状况，恳切听取教师建议，帮忙改良教学方法，提高教学效率；深入学生中间，了解学生的学习状况，加强师生沟通，提高学习效率。

17、介绍课堂教学新理论、新阅历，讨论课堂教学新模式，从而提高教学质量。 四教育筹划，树立学校品牌。 开展各种形式教研活动和练兵活动，多进展家校联系，兄弟学校沟通，多宣传，塑造好的形象，打响桃小特色，求实创新，树立良好的品牌，使桃小教学再上新台阶。 评委们、教师们，我成认我不是个完善的人，但我是个会不断完善的人，这些年来，桃小的每一个人都是我的教师，从曹文珍教师那里我学到了为人的和蔼，从蔡玲妹教师那里我学到了工作的踏实，钱菊萍教师教会了我制作多媒体课件，杨根林教师教会我跳第一支舞，蒋校长教会了我工作的一丝不苟，戴校长那里我学会了办事的坚决和沉稳这22年，我渐渐磨去了急躁和张扬，变得沉稳和友善。这22

18、来，我以虔诚的态度不断学习充实自己，以效劳的态度与大家共事，以关爱的态度教育学生，以向上的态度参加教研。我深深知道挑战总是青睐不怕困难的人，机遇总是眷顾时刻预备着的人。 盼望各位领导能赐予我成长的时机。赐予我们青年教师奋斗的盼望！感谢大家！ 小学教育主任岗位的竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位教师： 感谢您们给我参与此次竞聘的时机，下面我将自己的竞聘报告汇报如下： 一、个人经受： 二、我的竞聘动机 立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进展做出自己的奉献。 三、本人竞聘所具备的条件 1、本人有勤勤恳恳、悄悄无闻的敬业精神和开拓进

19、取的创新意识。 2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能，有较强的教研教改力量。 3、本人具有较为丰富的教育教学实践阅历和娴熟的教育教学实践力量。 4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为动身点，与全体教师和谐相处。 四、实行的工作措施 假如我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将实行如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍治理，控 辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化气氛，提升办学品位。 1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学治理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。 2、做好教学校长与广阔教师的桥

20、梁和纽带，深入教师、学生中准时了解状况，保证教学有序的进展，做到效劳于学生，效劳于家长，效劳于教师。 3、做好学生的德育教育工作，积极创立德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。 五、重点做到： 1、仔细组织实施“xx”课题规划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学治理中，积极推动创立民主、公平、和谐的师生关系，努力创立出一支讨论型的师资队伍。 2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学状况，恳切听取教师建议及听取学生心声，帮助合作改良教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，制造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进展课程改革。 3、 仔细开展多种形

21、式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中消失的问题和困惑，进展教师的素养力量，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成进步程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。 4、积极关注学生的安康成长与进展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，准时了解学生的学习状况，加强师生的沟通，与学生的公平对话。 5、连续完善与建立学生的成长记录档案，准时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍治理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。 6、对学生进展心理安康、抗挫折力量及安全教育，努力提高学生的心理安康水平，教育学生学会爱护自己，学会对突发大事的应对解决

22、方法，有效提高学生的安全自护意识。 7、加强校园环境卫生保持与治理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。 各位领导，各位教师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假如我能荣幸的被聘任，我将连续发扬我的优点，克制我的缺乏，帮助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的进展做出新的奉献。 小学教育主任岗位的竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位教师： 首先感谢大家来听我的演讲。我觉得本次演讲对本人来讲是一个灵魂净化的过程。我把我的心交给你们。让你们来检验我是真还是假。 本人叫李XX，35岁，正值年富力强的的好时候。唐山师范五年制大专首批试验班毕业。现在大学

23、本科学历。现任小学高级教师。 下面把这三年的工作状况照实汇报如下。前年和去年我连续担当了XX小学五、六年级的语文、英语以及低年级一个班的英语教学工作。（三个头都是主科）同时担当班主任工作，兼任校图书馆治理员。在那两年里我所担当是XX小学最繁重的工作。由于没有一个班主任会担这很多主科的教学任务，另外也没有班主任教师兼任科室工作。之所以有这样的安排，是出于我的自愿。由于当时马国艳教师的确有困难，我这样做既解决了学校的难处，也为马教师排解了顾虑。固然还有一个重要的缘由，那就是出于对教学工作的喜爱。 在课堂上，我针对学生们读书少的缺点，每节课上我都要给他们讲故事。他们的语文课堂总是布满欢声笑语。202

24、3年我所教的六年级毕业班全区统一阅卷。我执教的英语全乡第一，语文全乡其次。 于此同时我还努力做好班主任工作。我用实际行动爱护好每一个学生。爱惜好每一个学生。不放过每一个细节。在我们班学习最差劲的学生也从来没受到过卑视，他们对生活布满自信。我从来不把学生考高分作为终极目标。我的目标是让小学生，在轻轻松松中学到学问。让他们心情好。心态好。让他们懂事明理。我从来不打骂学生。学生犯了错误我总是极其简洁的几句话抓住要害，让他得到改正的力气。 治理图书馆，这项工作的工作量可谓巨大。在我组织图书的分类登记录入登记上账的过程，前后共耗时四年才完成。在完成这项工作的同时我可以骄傲的宣布。我们（包括许多教师的帮忙

25、）做到了零丧失，零过失。完全手工输入五千多册图书，从未消失返工。我们一起干的井井有条，大家都都很开心。 今年的主要工作是完成好支边任务。在支边单位，我摆正心态。虚心有礼。从没有由于支边的困难而有丝毫怨言。在那里我团结全体教师。学校有困难的时候热心帮忙。有一次，学校要把燃煤捣动到小棚子里。我忍着腰椎间盘突出的痛苦，努力挥舞铁锹，累得热汗直流。还有一次天气极冷，学校暖气冻崩了，我主动帮忙烤火，提出合理的建议，解了学校的燃眉之急。同时我也仔细完成了五年级的语文数学教学及班主任工作。在这里，我把学生当自己的亲人一样对待。学生们对我特别留恋。全部这些付出，姜艳国校长都特别满足。 这三年里的其他工作。去年

26、学校开展合唱活动。我担当领唱。学校的进门西侧的橱窗上的简介是我的手笔。学校的校歌歌词是我的创作。同时，我还利用与杨树长校长的师生关系，屡次对学校工作提出合理化建议。另外，为了促进学校的和谐稳定，我也发挥了不小的力气。 竞选目的 本人的竞争并非为了所谓出人头地愚见，也不是为了什么高人一等的虚荣，更不是为工作上避重就轻的邪念。同时最重要一点，也不是为了评职称。我无野心，天地可鉴。我参加竞争的缘由毕竟是什么呢？是为了是自己的才华可以施展，是为了自身人生价值得以实现。我很自信，XX小学的教育主任舍我其谁？ 自身优势 一、为人谦和。不与人争名夺利。 二、 思想成熟。稳重。不与人做没有意义的争论。擅长历史

27、与哲学性的思索。一切从实际动身。从不花言巧语，欺上瞒下。思路开阔。擅于辩证历史地看问题。 三、学识根底扎实。最爱读书。手不释卷。古今中外名著广泛涉猎。每年的读书量不少于500万字。 四、与人为善，乐于助人。贾瑞敏教师对象有病，不夸大的说，我救了他的性命。贾可栋主任的夫人因车祸受伤期间我主动为他联系市里肺外科专家。并屡次表示情愿出资帮忙他。还有一件事，后刘小学的图书馆建立找我去帮助，当时我正面临着期末考试的复习压力。但是我二话没说，欣然前往，帮他们解决了困难。 五、兴趣广泛。综合进展。本人爱好书法。喜爱声乐。比拟娴熟电脑操作。表达力量力强。会教英语。喜爱科学。 六、正义感强。那次徐晓静教师由于暑

28、假频繁加班有些不适应，说了些牢骚话，杨校长很感动，说话有些伤感情。我当时第一个站起来，明确站在徐晓静教师的立场上，认为校长态度不对，教师因加班频繁有些急躁无可厚非。 七、组织力量强。擅长统筹考虑。维护大局稳定。 八、堂堂正正光明磊落。 九、学习力量强。当年中考成绩，在全区师范类考生中居前四名。高师本丰润区学员中我是第一个过关者。并且大学英语二是完全靠自己的努力取得了合格成绩。 工作设想 XX小学目前，还不能做到群众特别满足。本人若竞聘胜利后肯定在上级领导下，特别的努力工作。仔细对待每一件事。做好校长的得力助手。详细说就是抓好好教学工作，提高教育教学水平。做好办公室工作，为教师们效劳好。做好后勤

29、工作，安全教育工作等等。同时本人要非常留意团结全体教师，化解各种冲突，维持学校的稳定。 工作措施 就说一句话吧：保持稳定，扬长避短，消退积弊，春暖花开。 本人的演讲，工作实绩局部占篇幅较长，工作设想与措施占篇幅较少。用毛主席他老人家的话解释一下。他说：看一个人的历史就知道他的现在。看一个人的历史和现在就知道他的将来。所以本人一切从实。不想多说空话。 补充发言 有人说证件能客观说明一切。你假如没有证件，那可以说明两点：一是你的工作不踏实，二是你的工作力量不强。我认为，说这话的人未免看问题太片面，太主观。没有调查建最有发言权。举个小例子，我的第一个证件是优秀班主任，当时我的班成绩是全乡其次，安危教

30、师是全乡第一，但是她坚决不要，非要让给我这个需要者。我可以掷地有声的宣布。本人工作特别踏实，工作力量有目共睹。但是本人的证件并不多。这个能证明的却是本人的朴实与谦和，识大体顾大局。让事实来证明这个争辩吧。我信任我是论战的成功方。 今日是和善与正义战胜偏见与死板的一次实践。在这个实践过程中展现出来的是我乡全体领导教师的才智与尊严。 感谢大家。 小学教育主任岗位的竞聘演讲稿 篇6 敬重的校领导： 你们好！ 今日我要竞聘的岗位是教育主任一职，我过去在xx小学担当过教育主任，有过丰富的阅历，而且对于教育主任的工作也了解，明白如何带着教师教育好学生，如何提高教师的教学质量。 我是xxx学校硕士讨论生毕业

31、，有过二十年的教学阅历，对于教育这一块有着足够的信念，我是xx年来到我们学校，在我们学校担当数学教师，已经工作了六七年时间，在这段时间，我尽职尽责教育学生，同时，积极提升自己力量在教学期间我已经获得了xx教授称号，并且在网上发表了多篇小学教学论文，并获奖。 我喜爱教师这个工作，同样更盼望我们学校变得更好，我有足够的阅历，更有着扎实的根底，我盼望能够带着我们学校走的更高。成为教育主任，需要的资格我也早已具备。我曾出国留学深造，对于西方先进的教学理念也精通，我盼望担当我们学校教育主任，结合中西方教学优点，带着好全部的教师，教育我学生把我们学校的名气打响。 多年的工作经受，让我培育了许多优秀学生，许

32、多学生都进入到了我们省重点中学，我为此傲慢，我期望能够让我担当教育主任，转变我们学校教学状况，提高学生成绩，我过去的工作力量全部领导都看在眼中，也知道我的力量我信任要努力做好工作肯定不会让领导你们绝望。 相比其他同事我比他们的优势更明显，我有过相关的经受，也有丰富的教学经受，对于小学生的学习进展状况都比拟了解，我自身力量也扎实，多年的工作经受让我更加懂得如何指导好其他教师教学，对自身的责任也熟悉的比拟清晰，对于学校的进展规划我也能够根据领导规定走好。 我明白对于新我们学校来说教育主任的职务很重要，需要一个镇静稳重的人担当，担子重，在选择时也需要考虑个方面因素，不只需要工作经受，更需要实实在在的

33、成绩。我为学校工作多年，始终以来，没有违反过学校规定，遵守学校教育制度，每次都能按时交上适宜答卷，我自认为自己的力量不输于任何人，有信念，做好教育主任一职，只需往能够得到各位领导的认同。 对于将来进展，需要一个有阅历的人带着，更需要有力量的人执行，我会用自己的力量为学校制造价值，会让我们学校走上更高的台阶，只需要给我这个时机，我给学校不一样的结果，让更多的学生考上好成绩。 感谢大家！ 小学教育主任岗位的竞聘演讲稿 篇7 敬重的领导们，教师们： 大家好! 先作自我介绍，我叫xx，19xx年诞生，专科毕业。20xx年参与教育工作，在xx小学任教。今日，我竞聘的第一个岗位是教育主任，其次岗位是副教育

34、主任。我有多年实际工作的经受，我具备了以下有利条件： 一、有勤勤恳恳、悄悄奉献的敬业精神 从教xx多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，悄悄奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局动身，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、精确、准时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老狡猾实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学治理工作，从没向学校提出要什么额外酬劳。 但是，校长和教师没有遗忘我，赐予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教

35、育工，在此，我诚心感谢领导和教师们的厚爱。 二、有较为扎实的专业学问? 自参与工作以来，我始终不遗忘要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。20xx年参与全国成人高考，20xx年获得了大学专科学历。 三、有较为丰富的实践阅历和肯定的工作力量与治理力量 在多年的工作经受中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担当过班主任，任教育主任时，负责的工作许多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师连续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调力量，非常重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学

36、科治理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得很多奖项。我还屡次帮忙青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关教师帮助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教育主任工作以来，我积存了丰富的工作阅历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的力量。因此，我所担当的工作没有出过失，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师

37、心目中，具有较高的威信和较好的教师形象 四、我能理解各层次的教师? 信任教师们从我寻常的为人处事中就看到了吧。 假设我有幸竞聘胜利，我将连续发扬我的特长，帮助校长搞好教育处工作，仔细履行岗位职责，连续细化教学过程治理的要求，组织教师扎扎实实地进展课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的效劳意识，成为你们的合作伙伴。 小学教育主任岗位的竞聘演讲稿 篇8 各位领导，各位教师： 大家好！ 今日，我本着“熬炼自己，效劳大家”的宗旨，竞选学校的教育主任。感谢大家给了我这次学习和成长的时机。 2023年我从师范毕业后就来到了XX小学任教，自

38、踏进学校的那一天起，我就始终享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的欢乐与幸福。大家的支持和信任，鼓励我走上了今日竞聘教育主任的讲台，我真诚地向你们说一声：“感谢！” 今日，我参与教育主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑： 第一，我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位上我都始终保持着剧烈的责任感和高涨的工作热忱，踏踏实实、兢兢业业，力争把各项工作做得更好。 其次，我有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，我积极参与各级各类与教育教学有关的培训学习，不断提高自身素养，以更好地适应现代教育教学的进展。 第三，我具有丰富的教育教学实践阅历和肯定的教育教学讨论力量。从教十一年来，我勇于探究、大胆创

39、新，力求用先进的教育理念武装自己的头脑。在不断地学习与总结中，我的教育思想发生了质的转变，教育教学水平也有了很大的提高，每年我所担当的学科教学成绩均位居镇前列。在搞好教学工作的同时，我还积极参与各级各类教研教改活动，曾先后屡次在永川区教委和镇教办组织的赛课活动中获奖，并屡次被评为吉安镇优秀教师和优秀共产党员，并于2023年荣获“区级骨干教师”的荣耀称号。这些阅历的积存将成为我工作中最珍贵的财宝，更能引领我在教务主任的工作岗位上顺当启航。 第四，我具有较强的工作力量。教育主任所担当的工作是特别繁琐的，可以说是事无巨细，各学科教学都要抓。虽然我没有做过教育主任，但我勤奋好学，并且我接收新事物的力量

40、强。我信任，凭借我在工作中积存的阅历和以后的努力学习，肯定能发挥好教育主任的协调作用。 假设今日我有幸竞聘胜利，我将从以下几方面去努力，以更好地适应这个岗位。首先摆正自己的位置，帮助校长治理好学校，帮助副校长抓好教学和常规治理工作，全面贯彻落实学校教学工作规划。其次，树立效劳意识，立足本职工作。在工作中，我会亲密联系群众，仔细倾听大家的心声，当好大家的效劳员，切合实际地开展教研工作，多渠道为大家搭建有利平台，以更好地促进我校教师的专业化成长。最终，我还会不断加强自身的修炼，努力提升自己的专业学问和业务素养，在教学工作中发挥好带头作用，为我校教育教学的进展献出自己微薄的力气。 今日我以一颗寻常心参加竞聘，假如竞聘胜利，是大家对我的厚爱与鼓舞，我肯定以实际行动践行教育主任的职责。固然，假如竞聘失败，我也不会气馁，我仍会一如继往地工作和学习。 愿大家能连续信任并支持我，感谢！