小学教学副校长竞聘演讲稿4篇.docx

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1、 小学教学副校长竞聘演讲稿4篇 各位评委、各位教师： 大家好！ 诚心地感谢厂党委、厂领导和xx学校的教师们，给了我这次竞聘xx学校副校长的时机！ 借此时机，我从竞聘理由、任职构思两方面对在座的各位作个简要汇报。 先汇报第一部份，竞聘理由。 我叫xxx，湖北随州人，今年33岁，1993年3月入党，同年7月从襄阳师专毕业安排到本厂，在12年工作期间，我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣传部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，1997年取得中心党校函授学院经济治理本科文凭。 可能有人会问，你现在的工作岗位很不错，为什么还要竞聘子校副校长呢？坦率地告知大家，我很满足厂办副主任的岗

2、位，上下左右都对我很关怀、信任和支持。之所以竞聘副校长，由于第一，我喜爱教育教学及教育治理工作；其次，xx学校有一支高素养的教职工队伍，有一个良好的工作环境；第三，我参与竞聘具有自身优势。我盼望能在全体教职员工的帮忙下，更好地熬炼自己的力量，发挥自己的优势，为学校的进展作出更大的奉献。这也是我自我端详后的慎重选择。 依据xx学校副校长应具备的根本素养，我认为自己有以下四个优势： 第一，具有中小学副校长所必备的剧烈的改革、进展、创新意识。 我无论在什么岗位，都能充分发挥主观能动性，不断承受新信息，学习新学问，把握新方法，适应新状况，制造性地开展工作。 工作实践中，我时刻留意将创新思想和战略观念贯

3、穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。 其次，具有中小学副校长所必备的合理的科学文化学问构造。 我的师范学生生涯，使我承受了较为系统的科学文化学问和教育教学理论。这段经受，既使我感受到当一名人民教师的荣耀和喜悦，更体会到其中的酸甜苦辣。参与工作后，我把学习当作从业谋生的重要手段，连续自觉地、不连续地学习，加上实践熬炼，弥补了我专业学问构造的缺乏。 第三，具有中小学副校长所必备的综合治理和协调力量。 我从来不搞小团伙，不搞拉帮结派，敏捷运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系，建立了广泛的社会联系，特殊是与教育教学相关联的地方教育行政

4、主管部门、名牌重点高中、初中等，都有较为深厚的交往和感情。这些珍贵的资源，为学校与地方资源共享、优势互补制造了条件。同时，我在工厂机关工作了将近12年，与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系，这为学校申请资源、寻求帮忙供应了便利条件，究竟学校的进展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。 第四，具有中小学副校长所必备的安康的身心素养。 我在学生期间就参加了中国共产党，在党组织的培育、教育下，党性修养和政治素养不断得到提高，特殊是走上中层治理岗位后，廉洁自律，从不利用权利或工作之便，谋求任何个人经济上的私利。多年来，我始终保持雷厉风行的工作作风，办事讲效率、不拖拉。我身体安康，

5、喜爱体育，热心安康向上的文体活动，没有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。 固然，成绩只能代表过去，人生的路很长很长。过去，我也经受过挫折，走过弯路。但我没有消沉，很快从迷茫和迷惑中警醒过来，重新定位自己，走上安康的、积极向上的道路。人生告知我，一个人犯了错误、受了挫折并不行怕，可怕的是消沉和执迷不悟。无论在什么岗位，身处何处，我每时每刻都情愿承受组织和广阔员工的监视、考验，由于我深知，监视就是对我的爱惜，就是对我的关怀。 其次部份，给大家汇报一下任职构思。 多年来，xx学校全体教职员工在实施素养教育、推行各项改革方面开展了富有成效的工作，取得了显著的成绩。从1971年建校至今33年来共培育初

6、中毕业生2864名（包括今年毕业79人），培育高中、职高毕业生892名。我们可以回忆一下，子校1971年建校时，只有180名学生6个年级班3栋活动房8名教职工，进展到现在的确不简单，分散着大家的心血与汗水。特殊是近几年来，中考成绩始终名列全县（区）前列。这些成绩说明，我们学校的优势很明显，这也正是xx学校能够进展壮大的最大盼望之所在。 固然，随着国企改革的逐步深入，企业xx学校面临的困难也渐渐凸显出来。在企业，学校作为副业，客观上难以得到足够重视，它所效劳的范围也受到局限。企业近年来新增人数削减，员工xx基数下降，中小学教育资源仍呈短缺之势。办教育没有规模，同样难有质量。同时，学校与政府教育主

7、管部门中间隔着企业，不能实现直接收理，与外界沟通不够，视野相对狭窄。这种状态使学校在企业的围墙内难以实现跨越式进展。面临这种形势，我们必需图新求变，放开学校面对社会的大门，谋求可持续进展的创新之路。 一个好副校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教育教学治理体制和一流的教育教学质量。实现这个目标，需要治理者付出更多的时间、精力和辛苦，承受更多的压力、挫折和责任。承蒙在座的各位信任，假如我有幸担当xx学校副校长职务，我将与全体教职员工严密团结，发扬xx学校的各种优势，稳固前期成果，并从自身素养熬炼和学校改革进展的重点入手，着重抓好如下工作： 第一，加速提升自身素养，做一名称职的副校长。 作为

8、副校长，我将牢牢把握党和国家的教育方针、政策的根本精神与教育法规的根本内容，带头抓教学、搞教研。我将牢牢把握全面加特色，合格加特长的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推动教育的改革与进展。我将全面实行民主治理，让广阔教职员工广泛参加民主决策，充分敬重教职员工的劳动实践，维护教职员工合法权益，千方百计地提高教职工收入，并通过鼓励机制，保证大家的劳动价值和聪慧才智在经济上和精神上得到准时的、充分的确定、成认和回报。我将以学校领导班子建立为突破口，从我做起，维护班子团结，打击歪风邪气，重塑班子形象，团结领导班子的各个成员和全体教职员工，坦诚相待，乐于奉献，虚心慎重，不骄不躁，真正做到

9、廉洁奉公，一心为校。 其次，制订学校中长期进展规划，全力推动各项改革。 学校要依据国家有关规定和企业十五进展战略，制订出xx学校十五后三年进展战略规划，这个战略规划总的精神是既切合实际又立志高远、既兴奋人心有鼓舞斗志，做到五个确保，即确保学校办学规模逐步扩大、确保教学质量逐步提高、确保教职工收入逐年提高、确保学校治理更加标准、确保改革稳步推动，三年内把学校办成一所质量高，有特色，有肯定产业规模的地区现代化示范学校。 关于xx学校十五后三年进展的详细目标，我的初步考虑是在新的学期初，提动身展战略初稿，经提交学校班子成员和教职工争论后，报工厂批准，从今年秋季开头实施。为了实现上述五个确保，我将坚持

10、以是否有利于学校的进展，是否有利于调动全体教职员工的积极性，是否有利于学生的终身进展的三个有利于标准，评判一切工作，作为一切工作的动身点和归宿，重点做好以下四个方面的工作。 1、加强教职工队伍建立，稳步提高教学质量。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学治理是前提。我将把师资队伍建立作为一项战略目标，全力实施名师工程，培育造就一支高素养的师资队伍。一是营造教师成才上进的良好气氛，建立健全教师业绩评价鼓励机制，从制度上鼓舞和支持冒尖、鼓舞和支持当领头雁、鼓舞和支持一马领先。二是充分发挥中老年教师和教学骨干、教学能手、学科带头人的辐射带动作用，形成名师效应。三是高度重视中青年教师队伍建立，学校将

11、制订并实行多种优待措施，积极支持、鼓舞教师走出去、请近来参与学习培训，培育一批具有现代教学理念和创新意识的高水平优秀青年教师，形成教学骨干群体。四是全面推动素养教育，关注学生的学习过程和方法，关注学生的学习态度、情感和价值观，使每位学生得到生动、活泼、安康、主动、多样的进展，为获得终身学习的力量、制造的力量和适应将来社会的力量奠定根底。 2、加强学校治理，建立科学的目标评价平台。一是在继承的根底上进一步完善包括教学治理制度，质量评价体系在内的各项制度，突出育人、教学、效劳、治理目标。二是坚持治理的透亮度，实行校务公开。学校将建立健全各项常规制度，制度面前人人公平，没有特别。特殊是班子成员要团结

12、全都，带头执行各项规章制度。这个承诺盼望大家全过程监视。三是建立学校、家庭、社会三结合教育网络，通过家长学校、家访等形式，辐射德育工作的影响和作用，同时要尽快新建学生食堂，加高楼梯护栏，解决学生桌椅、校门修缮等问题，为教书育人，治理育人，效劳育人，环境育人供应保障。 3、充分利用社会资源，优势互补，提升办学力量。一是更新办学理念，积极制造条件，与包括襄樊市四中、五中在内的地方名校联合办学，广泛进展资源共享，做大做强现有的教育资源。二是创新治理体制和办学模式，表达企业办学的特色，发挥师资资源优势，开设适应学生将来需要的特长专业课，培育学生共性进展，以特色吸引更多的资源。三是加强与地方教育行政主管

13、部门和学校的沟通与联系，稳固现有的生源市场，还要把触角延长到地方学校生源阵地中去，逐步扩大办学规模。 4、广开渠道，进展校办产业，坚决地走产教结合的道路。一是坚持义务教育为主，开发学问价值效益增长点，开展多种教育形式的社会化效劳，广开财源。二是开展多渠道、多功能办学，走市场化办学的道路，努力实现自强独立。学校将依托企业，征求企业的支持，充分利用各种有效的社会资源，寻求产业工程，进展校办实体，逐步提高办学效益，增加办学活力，提高教师待遇。三是坚持勤俭办学，严格财务制度，严厉财经纪律，把有限的资源用在教育教学的刀刃上，加大教学根底建立投入，改善办学条件。对大家关怀的事务，特殊是经济收支、款待费、通

14、信费、办公费、差旅费、福利费等均根据肯定的程序实行全面公开，承受大家的监视。 各位评委，各位教师，学校的进展，是每一位教职员工共同的事业，能与大家齐心协力，并肩战斗，实现自己的教育抱负，是一件很幸运的事，我盼望并信任能拥有这个时机。这个选择，我会倍加珍惜，并为实现这个目标不遗余力，与学校荣辱与共。 以上既是我的竞职演说，更是对大家的承诺，盼望大家监视。祝福我们的事业蒸蒸日上，祝福我们的教师渡过一个开心、轻松、丰富的暑假。 感谢大家。 小学教学副校长竞聘演讲稿2 各位领导、专家： 早上好！我叫张xx，现任xx镇中心小学副校长安全助理。我竞聘的岗位是xx镇中心小学副副校长。 1970年11月9日，

15、我诞生在官陂镇马坑村龙伞岽自然村。1988年7月云霄师范毕业，8月参与工作。我印象深刻的是9月进展选民登记我因未满18周岁，没有选举权。从一位没有50公斤的未成年人，成长为一位人民教师、一位教育工，领导们关心培育我，前辈们关爱提携我，同事们关怀支持我，深深感受到学校大家庭的暖和。 25年来，我在教学点蹲守过，在完小生活过，也在中心校工作过，走过官陂的每一个角落，每一所学校的教师、教学状况，我都了如指掌；一般教师、少先队总辅导员、出纳、会计、教育主任、完小副副校长、副校长安全助理等各种职务我都任过，各个岗位的酸甜苦辣，我都一清二楚。参与过根本功竞赛，参与过课堂教学比武，参与过教坛新秀选拔。教然后

16、知缺乏，XX年我专科函授毕业，XX年12月xx教育学院汉语言专业本科函授毕业，深知学无止境。所教过的许多学生成为各种行业优秀的人才，我由衷地感到欣慰。同时，社会各界给我许多确定和赞许。固然，在与各界人士的交往中，我也把我们学校的治理措施、治理理念宣传到他们当中去。如今，我人到中年，母慈妻贤子孝，要是不积极进取、效劳乡邻，生活的意义就大打折扣了。 XX年担当xx镇中心小学副教育以来，我深刻熟悉到中心小学的领导，影响着十多所小学的教育教学活动顺当开展，影响着教育教学质量的提高，更影响着一代人的安康成长，影响着一个地方的长远进展。做好中心小学的领导是一件功德无量的大事。担当安全助理以来，我订预案、搞

17、演练、下校检查、落实安全教育一刻也不敢懈怠；作为中心的保安队长，在镇政府领导的支持下，十六位保安人员任用、治理，在兄弟乡镇中我们做得最标准；网络安全学问竞赛官陂镇中心小学教师、学生、家长的参加率全县第一。 纵观教育形势，结合官陂的实际状况，我认为官陂必将迎来教育进展的新热潮，对官陂小学教育进展的前景布满信念。官陂人民办学热忱高涨，随着官陂经济的转型和进展，越来越多的人熟悉到物质和思想两方面的富有才是真正的富有，只有教育进展了，经济才能长远富强，随着有识之士的提倡和推动，尊师重教又将形成一股新的热潮。 xx镇中心小学所辖10所完小、5个教学点，学生3466人，教师215位。由于官陂经济进展的影响

18、和制约，教育教学质量一向靠后，距离xx人民群众的期望还很远。假如我有幸得到领导的确定，我将帮助我们中心小学的副校长，化压力为动力，贯彻党的教育方针，执行各种教育政策法规，落实素养教育。以治理制度为架构，以教育科研为载体，以人为本，引领教师专业成长。效劳教学，急教师所急，想教师所想，让教师感受到学校大家庭的暖和。调动215位教师的积极性，搭建平台，让215位教师发挥聪慧才智，收获教育成果。 落实省、市、县各级教学治理措施，推行课程改革，积极开发客家土楼、礼仪文化、客家山歌等校本课程，客家童谣进课堂，安排丰富多彩的综合实践学习活动，让校园变成学生的生活乐园，全过程全方位关注每一位学生的安康成长，真

19、正提高教育教学质量，把官陂教育办成有xx特色的高质量的教育。假如我还没有资格胜任新的岗位，我将一如既往地勤勤恳恳、扎扎实实工作，用我所学引导孩子们积极探究学问的宫殿，用我所思点燃孩子们心中的幻想、制造瑰丽的人生。 感谢大家！ 小学教学副校长竞聘演讲稿3 我叫xxxx，75年诞生，家住峪河镇六街村，中共党员，中学一级教师，本科学历。96年参与工作以来始终担当语文教学工作，其中八年班主任工作经受，xx年被市局任命峪诃中心校政体处主任，xx年参与市局副校长后备干部培训，XX年被评为市骨干教师，积极参与了中心中心教科所试验课题整体构建学校德育试验体系的子课题环境育人，并评为全国德育先进工：去年，独立完

20、成民主教育在治理中的应用，并顺当结题。 竞选优势： 一、长期从事教学第一线工作，更深知小学的教育工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。 二、长期担当学校中层领导职务，积存了肯定治理阅历。多年的学校中层干部工作经受，培育了良好的决策力量、实施力量、交往力量、组织力量。 三、踏实肯干，求真务实。教育是一项事业，在我的内心我始终认为，我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着教师，在教师和学生、家长中树立了较高的威信。 教育理念： “为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首，两个进展，三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。 德育为首：

21、一名记者采访一位诺贝尔奖获得者，问：“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西？”那位诺贝尔奖获得者安静地答复：“在小学。”记者接着问：“您在小学学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者说：“学会把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；要诚恳，不撒谎；打搅了别人要赔礼；做错了事情要改正；大自然很美，要认真观看大自然。我始终按小学教师教的去做的。朴实的教育道出一个真理：小学教育是一项奠基工程。 在当今我国的教育中存在着这样的怪状：在小学的时候对孩子进展的是学问的教育，而等学生进了大学校园反而要进展养成教育，比方有的大学就勒令学生“不铺张粮食、不迟到、不打搅别人”等，以学问性

22、为主的显教育是我们比拟关注的；以做人、做事、习惯的培育等为主的“奠基”教育则往往被无视。我国教育家叶圣陶先生曾说过：“我们在学校受教育，目的在养成习惯，增加力量”；陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培育作过精辟的论述。由此可见，好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口： 一孝亲教育。俗话说的好；“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样，赐予人光明与暖和，让我们的心像种地一样，种下善念，让和善成为永恒。让我们的学生扬起和善的风帆，去实现人生的价值。 二学生组织建立。即少先队建立，给学生树立一个目标，让他们去奋斗，给学生创立基层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员

23、。 教师进展： 学生其次是我拜读的李希贵教师的作品，捧起就不忍释卷。“学生其次，谁是第一？带着怀疑翻开序言，序言对书名做了个明确的界定，对副校长和教育治理者而言，关注学生，应从关注教师开头。假如我能聘为小学副校长就要关注每一位教师教师的成长，让教师感到自己存在的价值，得到学校的确定和敬重。 小学教学副校长竞聘演讲稿4 各位领导各位同志： 大家上午好，首先感谢组织和领导安排此项活动，使我有时机参加沟通和竞争，参与这次公正公正公开的竞选活动，我觉得特殊有意义，由于这是我镇教育改革，人事制度改革生动表达。 首先让我对以往十四年的工作进展回忆。 我_年诞生，_年_月参与工作，当年我十八岁，成为当时全镇

24、最年轻的教师。两年后我获得*大学中文专科文凭，三年后参加中国共产党，成为全镇当时最年轻的党员，六年后被任命为*村学校副校长，成为全镇当时最年轻的副校长，_年_月调任盼望小学副校长，_年_月，被评为小学高级教师，成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为*市小语会会员，区中级职称评定专家库成员，市级骨干教师（现正在申报省级骨干教师培训对象），*区委组织部备案的党政后备干部。一般话等级为二级甲等，计算机培训等级为高级。 参与工作以来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极深化教育改革，教书育人，为人师表，严于律已，廉洁奉公。 作为一名班主任，我爱生如子，勤于治理，把握学生思想行为动态，奇妙引导，

25、合理用人，使各项工作有条不紊。同学们学得轻松，玩得开心，既学到学问，又熬炼力量，既有一专，又有多能。我所带班级始终获教学成绩和精神文明双丰收，我屡次被评为镇级区级优秀班主任。 我始终担当小学高年级语文课，利用教育学心理学学问，钻研大纲和课标，熟识教材，科学选择教法，敏捷驾驭课堂，有针对性地辅导，准时稳固，形成自己独特的教学风格。我特殊注意进展学生的自主学习力量和创新力量。在镇以上参赛或作课二十屡次，_年我在镇三优课大赛中获一等奖，被推举到*区参赛又获得了一等奖，_年我代表*区参与*市副校长优质课大赛又获得了嘉奖。我所教的学科成绩始终名列前茅。特殊是我任盼望小学副校长的第一年，我亲自担当毕业班语

26、文课，兼顾教学和治理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。 在治理中我深知自己阅历缺乏，所以我坚持学习各种教育治理理论，借鉴先进学校办学阅历，加上自己积极实践，积存了一整套行之有效的治理模式。学校治理坚持安全第一，以教学质量为中心，积极推行素养教育，抓队伍建立，培育德才兼备的领导班子成员和教师队伍，抓三风建立促精神文明的提高，校园环境的绿化美化加文化，各种制度措施的落实，各项活动过程的掌握，治理工程的目标化，依靠督导促进落实，抓教研科研提高学校品位。近几年来，我所治理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”，被区教委评为“标准化学校”、“文明学校”，在全镇目标考核中始终获得一等奖，连

27、年获得教学质量先进单位，我也连年被评为教育先进工，优秀党员，学校声誉逐年提高。 我始终注意教育科研，几年来我参加了多项区级以上课题，主持了“在详细情境中进展作文分步分项规划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的讨论”课题的讨论，掀起校内科研热潮，培育了一批科研骨干，理论水平和实践力量得到提高。我在教学实践中，准时总结心得，形成论文十几篇，分别获国家、省、市级嘉奖或入书。 十四年来，我个人获得各级各类嘉奖近百次，指导师生获奖一百多人次。我取得以上成绩，与我的个人努力分不开，更是组织培育、领导指导、同志的关心的结果：我不能遗忘，我任第一个毕业班班主任时，*副校长整整一年的细心指导，使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进展列；我清晰地记得，我在第一任副校长上任前*站长的一句话：“你是一名优秀的班主任，我信任你发挥潜力，肯定能成为一名好副校长。”；我不能遗忘，*局长在视察盼望小学时对我说：“年轻人治理学校，就要把各项工作开展的朝气蓬勃。”我清晰地记得*局长对我说：“业务治理要在常规的根底上求创新。”；我不能遗忘*局长在检查危房时对我说：“作为一名副校长要时刻把师生的安全放在心上。”我更不能遗忘，我和同事们，兄弟学校的领导和同行们在一起合作、沟通、研讨的情景。借此时机，我要感谢包括在座的全部的指导、帮忙、支持过我的领导和同志们。