小学工作计划范文集合四篇.docx

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1、 小学工作计划范文集合四篇 为了协作在全校开展的这次传帮带活动，通过几年来的工作沟通与合作，我了解到各位语文教师都有着良好的职业道德及理论素养并且有扎实的学问根底，并且勇于探究实践各种新的教学理论及方法。在本次活动中目的是使各位教师提高创新精神和实施力量，在教育教学实践方面有更高的水平。在课堂教学方面，能切合实际地分析处理教材，能自如地驾驭教材与课堂，形成个人的教学风格特色，取得良好的教学效果。现就以上状况制定传帮带规划： 一、指导教师 三人行，必有我师。各位教师在教学方面都有自己的闪光点。在传帮带活动中，作为指导教师，要与其他教师之间双向沟通，共同共享和沟通各自的生活阅历和价值观。彼此真诚，

2、指出缺乏，接纳别人善意的批判，在互动中不断丰富自己。教师之间相互学习，共同讨论教育教学理论与课堂教学艺术。 （1）指导教师制定工作规划。 （2）指导仔细钻研教材，备课、讲课，帮忙修改教案，指导教法，讨论新课程标准，加深对教材的理解。 （3）要求教师们制定课程教学目标，分析教学任务和学生的起点力量，明确教学的重点和难点，具体设计教学过程，作好课后反思。 （4）开放自己的课堂，指导教学工作的各个环节、传授自己的工作心得及阅历。 （5）每学期至少听课10节以上，每次听课以后要有指导，并与被指导教师交换意见，并评议优缺点。 （6）每学期做一次教学工作总结。 二、被指导教师要求 （1）虚心向指导教师学习

3、，常常找指导教师沟通思想，有问题准时请教 （2）仔细学习新课程标准和教学工作常规，仔细备课、上课，准时反思。 （3）准时了解学生学习状况，作好教学后记，不断改良教学工作。 （4）每学期主悦耳指导教师的课5节以上，要仔细听取指导教师的指导并准时记录、整理，学习实践阅历，留意积存各种资料和教学心得，准时进展信息反应并交换意见。 （5）每学期做一次教学工作总结。 三、实施方案 1、催促被指导教师学习理论学问，促使其养成爱总结、勤记录、多反思的习惯。 2、让被指导教师立足课堂，提高教育教学质量。从课前的学生分析，教材分析到教学过程设计、课后反思都要具体筹划， 3、多听公开课，在公开课中总结作课教师的教

4、学阅历，记录不同的教学方法的运用，在课后多进展思索，取人之长，补己之短，努力提高。积极参与说课活动，充分感受成长的体验及胜利的喜悦，尽快提高教育科研力量，形成各自的教育教学特色。 4、依据语文这一学科的特点，要到达使学生的眼、耳、口、脑、手并用的”效果，教学形式要多种多样，因此，要帮忙被指导教师采纳不同形式的教学手段，利用学生感兴趣的颜色，声音，手工制作等进展操作运用，已到达事半功倍的效果。 5、由于教学条件的不断改善，教师们的教学观念也在不断更新，教师们的学习途径也在不断的增加，为了拓宽教师们的视野，把握书本外更丰富的学问，以备教学的需要，要促使被指导教师运用现代教育技术。 6、带着教师进展

5、课题讨论。在我们的教学实践中，消失的各种问题都可以作为课题进展讨论，例如学习气氛的营造，如何轻松记单词等。 我信任，通过我们的互帮、互学、教师之间取长补短，我们的教学工作肯定会不断提高。我们的教师队伍也肯定会焕发出新的生命力。 小学工作规划 篇2 为仔细贯彻落实国务院第五次全国民族团结进步表彰大会和全国民族团结进步创立活动阅历沟通会精神，根据地区民族团结进步工作领导小组关于印发20xx年全区深入开展民族团结进步创立活动的安排意见的通知（东民领字20xx1号）文件要求，特制订20xx年深入开展民族团结进步创立活开工作规划： 一、总体要求 仔细贯彻落实国家、省、地有关深化民族团结进步创立活动会议精

6、神和文件要求，紧紧围绕各民族和谐相处，和谐进展，深入开展民族团结进步宣传教育活动，不断拓展平台，创新载体，丰富内容，细化创立活动，切实把促进少数民族和民族地区跨越式进展和长治久安作为创立活动的鲜亮主题，结合食品药品监管实际，以重大节庆、赛事、活动等大型群众性活动为平台，以“大力实践科学监治理念，确保人民群众饮食用药安全，促进地方医药经济进展”为载体，突出民族团结宣传，不断推动各民族加强沟通、增进了解、相互促进、共同进展。 二、主要工作 （一）组织开展民族食品安全专项整治。加强对民族食品，特殊是清真食品生产经营行业的监视检查，保障清真食品的清真信誉，维护有清真饮食习惯的少数民族公民的合法权益，维

7、护社会稳定；进一步完善清真食品的监管监制程序，做好全区清真食品和清真牛羊屠宰的监制工作；加大对青海省清真食品生产经营治理条例的宣传力度。 （二）开展少数民族聚拢区食品药品安全专项整治。进一步增加食品药品安全责任感和使命感，仔细履行食品药品安全属地责任，恪尽职守。要依照食品、药品法律法规，对农村食品药品生产、加工、流通、消费环节进展全面彻底排查，重点检查生产、经营单位的卫生、经营许可证件、从业人员安康证件、肉食品等原辅料购进渠道、操作间、藏储间消毒、防鼠、防蝇、防尘设施设备及卫生条件、四周环境及污水排放、垃圾处理等，准时发觉隐患准时解决问题，防止消失食品药品安全事故，维护社会安定和谐。 （三）加

8、强对少数民族群众法律法规教育。紧紧围绕全区食品药品监管中心工作和工作重点开展宣传，充分利用少数民族群众聚会、大型活动、农村赶集、穆斯林群众礼拜及村委会召集村民会议等时间，引导活佛、经师、阿訇等宗教教职人员结合讲经说法，实行“民族语言”、“宗教语言”等方式，向少数民族群众重点宣传食品药品监管方针政策和法律法规、饮食用药安全常识和打假治劣典型案例等。运用各种手段，创新宣传形式，开展形式多样、内容丰富的食品药品安全宣传活动，特殊是加强食品、药品安全突发大事应对处置等方面规章制度的宣传教育，进一步强化效劳群众的观念，维护和谐稳定，促进民族团结。 （四）积极开展食品药品安全法制宣传活动。本着主题鲜亮、贴

9、近群众、贴近生活的原则，全面推动“法律七进”活动，有针对性的开展法制宣传，使法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所活动真正进得去、见实效。实行张贴宣传画、制作墙体永久性标语、设置宣传橱窗、展现宣传板画、上街询问、清理家庭小药箱、举办学问竞赛、发放学问读本、发送手机温馨短信提示、现场观摩执法、召开座谈会等多种形式，寓教于乐，让各族群众在喜闻乐见的宣传形式中增加对食品药品监管工作和职能的感性熟悉。重视发挥系统行风义务监视员、监管信息员、协管员的作用，通过他们的间接宣传增加宣传效果。 （五）开展创立“食品药品安全示范村”活动。本着以点带线、以线带面的思路，开展创立“食品药品安

10、全示范村”活动。力争利用35年的时间，在全区全部行政村建立食品药品安全村，做到各村有比拟完善的食品药品安全宣传教育工作机制，建立村委会、小食品店或小餐饮店、村民共同参加的多方位宣传教育体系，饮食用药安全常识得到普及，村民的食品药品安全意识明显提高，生产经营者的诚信意识、法律意识明显增加，标准我区农村食品药品市场，保障各族群众饮食用药安全。 （六）开展民族团结进步联点帮扶活动。面对民族自治地方和散杂居地区民族乡村，整合各种资源，结合党政领导干部和扶贫联点工作，把创立活动作为联点帮扶工作的重要内容，加大对少数民族和民族地区的帮扶力度，支持帮忙建立“民族团结示范村”。 三、工作要求 各单位要站在全局

11、和战略的高度，进一步提高对民族团结进步工作重要性的熟悉，切实加强对创立活动的组织领导。要把创立活动纳入重要议事日程，纳入整体工作规划，严格实行一把手负责制，做到与中心工作和工作重点同部署、同落实、同考核。 小学工作规划 篇3 一、班级概况：总人数：56人，男生：35人，女生：21人。留守儿童32人。女生多男生少。 二、根本状况：行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。 三、学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的

12、学习习惯。 四、品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是留守儿童的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。缺乏家庭教育。 五、指导思想：结合校本德育工作体系，以学生自我进展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，切实加强学校德育工作的实效性。 六、德育工作总目标： 1、重视对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。 2、强调人人是德育工，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。 3、班内通过细致的思想教育和

13、有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班”。 4、充分发挥学生的自主自动力量、创新实践力量、自我治理等多种力量，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。 6、学生从爱惜身边的公物、植物、动物做起，加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。 七、教育内容及措施： （一）、行为标准教育： 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为标准示范员的表率

14、作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。 （二）、体育、卫生工作： 1、上好体锻课，与体育教师准时联系，抓紧对体育有困难的学生进展催促。与家长联系，催促孩子每天坚持熬炼。 2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 3、抓好“两操”，注意质量，掌握眼睛新发病率。 4、上好每周20分钟的安康教育课。 5、布置好“卫生角”定期宣传卫生学问，生活小常识。农村孩子卫生习惯差，需要教师定期检查，特殊是留守儿童需要帮忙。 （三）、家长工作： 1、关怀爱惜留守儿童，做好家访工作，做到准时联系。 2、利用家长力气和社会力气，拓

15、展教育阵地。 3、引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 （四）、教师的自我要求： 1、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。 3、仔细钻研教材，为自己的教育工作打下扎实的根底。 小学工作规划 篇4 一、活动时间：中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和

16、表达力量。 三、活动预备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、月饼图案 2、举办月饼宴 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 四、小结