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1、 小学教师演讲稿范文合集九篇小学教师演讲稿 篇1 各位领导、各位教师: 下午好!我叫李慧琴,来自试验小学。今日很荣幸来到这里,我演讲的题目是让热忱与爱永久充盈在平凡小事中。 一年来,郑教师的崇高师德已永铸我心,我立志向郑教师一样,用永不退却的热忱和永久燃烧的爱,为学生铺设美妙人生之路。身为实小人,我乐于承受学校安排的各项工作,不管分内格外、不计个人得失,主动为学校分忧解难。作为班主任,由于学校开展的活动丰富多彩,搭班教师是校领导,学校工作繁忙,常常外出开会,可以说六(2)班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三点一线”单调而充实,不同年段教师常常会对我说:“我似乎几天没见着你了”。是啊,从班上
2、忙到办公室,又从办公室忙到班上,我像一个陀螺,总是不停地劳碌着,没有闲暇的时间谈天、上网。只有晚上回到家里,才可以上上网、读读报。别班的课外活动正副班主任可以轮换上,而我总是单独担当。由于教师们常常外出学习,我会责无旁贷地顶课,哪怕是顶课一成天。嗓子经常因痛苦、嘶哑得说不出话来,所以治嗓子的药从未连续过。去年有一段日子确实很特别,一次连续两天班上没有别的教师上课,我一个人悄悄地顶着。 同组的一位老教师实在看不下去了,主动到班上担当了一节课,而她在自己班上也上了三节。至今想起这件事我仍旧感动不已。当学校安排我外出学习,我总是抓紧时间学习,并抓紧时间返回。无论到哪里,我的心里总放不下学生,牵挂成了
3、一种习惯。在班级治理上,我带着敬重走进学生,带着妙招开展活动,用美丽的环境熏陶学生,让丰富的活动感染学生。我种下一棵“心情”树,为师生沟通搭起一座平台。和郑教师一样,我和孩子们成了知心朋友。“亲其师,信其道”,班级的各项工作也因此开展得有声有色。我班获得“文明礼仪中队”、“清洁卫士中队”和“勇于创新中队”的荣耀称号。同学们踊跃参与学校的各项活动,并取得可喜的成绩。学校教师和家长都频频反映班风班貌大转变。 郑教师说:做一名教师,就应当全身心地播洒爱的雨露,就应当让每一片绿叶都充共享受阳光。抱着不放弃任何学生的念头,想着郑教师誓把石头焐热的决心,我一如既往地用爱浇灌、荡涤着学生的心灵。我班胡俊豪同
4、学以前一听说背诵课文就头疼、请假,我教他记忆方法,对他放宽要求,渐渐地,他以后背书不再头疼;国太平同学因父母离异得不到暖和、变得,常常上学迟到,从来不做作业。经过半年的教育,现在能按时到校,并较好地完成课堂作业;万小寒同学因父亲很早去世、母亲出走,长期跟着爷爷奶奶生活形成孤僻的性格。我了解状况后,为其办理贫困生手术,减免了学费,号召同学们向她伸出友爱之手。她变得开朗了,喜爱集体了,还勇于参与各项活动并获奖。当我一次次点燃这些学生自信的火把时,我仿佛看到了“又一村”的境地。 教学上我坚持新书必读的理念,仔细用好课堂40分钟时间,积极探究多种形式的读书活动,广开渠道,增加学生的阅读体验,着实有效地
5、提高课堂教学质量。一年来所带语文均取得好的成绩,两次被评为校优秀教师。回想一年的经受,发觉做的事是那么平凡、微缺乏道,但我情愿向郑教师那样,让热忱与爱永久充盈在平凡小事中,把对教育事业的执着表达在平凡中。 小学教师演讲稿 篇2 亲爱的教师、尊敬的领导: 你们好! 在这个金秋的季节里,我们迎来了一年一度的教师节。这天,我谨代表永泰中学的全体同学向全部此刻和以前工作在教育战线上的教师们道一声:教师,节日欢乐!同时向关怀教育事业的各级领导说一声:你们辛苦了! 过去的一年,在党和政府英明领下,在卢校长及教师们的辛勤努力下,校园排解了安全隐患,我们学习了各种安全学问,贫困同学有了生活保障,留守家庭的孩子
6、得到了无微不至的关心,学习环境得到了极大改善,学习风气日益深厚。领导、教师们,感谢你们! 教师,多少含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下健壮成长。三尺讲台是你们为我们教导迷津,开拓视野的灯塔。没有春的耕耘,哪来荷香十里,你们永久是使者。将温暖的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拔学问王国的迷津,三尺教鞭,教导通向抱负的道路,一块黑板,登记你们无限深情,一个讲台,辉映着你们的艰辛,父母给了我们身躯,你们却给了我们灵魂,千言万语只化作一声:感谢! 为报答领导教师们对我们的恩情,我们将刻苦努力,勤奋学习,向着自已的幻想奋斗。 尊敬的教师,你们在我们心中永久是燃不尽的蜡烛,
7、担负神圣职责的你们在我们心中有着举足轻重的地位,我们感谢你们!在那里,祝你们身体安康,万事如意!最终,再次祝愿全天下的教师:节日欢乐! 小学教师演讲稿 篇3 敬重的各位领导,亲爱的教师: 大家下午好! 我叫杨利芳,来自刘龙集小学。 今日我演讲的题目是付出与精彩同在。站在这里,我很骄傲,也很傲慢,由于有幸和大家一起共享三年来我作为一名特岗教师的点点滴滴。 由学生到教师是我人生的一大转折点!想想前年的这段日子,我正在人生的十字路口徘徊着,冲突着,挣扎着 XX年9月,可以说,我是既兴奋又忐忑的来到了这里,从没有想过自己会有这么一天,也像自己的教师一样要站在三尺讲台上;也从没有想过自己回来到距离县城那
8、么远,又这么偏僻的地方;更没有想到抱负与现实的差距是那么的大。或许只能说,这就是缘分! 在最初的教学中,我遇到了从没想到过的困难,不知道该如何备课,如何上课,如何组织课堂,如何治理班级,甚至不知道该如何去批改作业,工作和生活上的重重压力包围着我。我该怎么办,是去是留,是甘于平凡还是迎难而上,我不断的问自己。我是一个不轻易服输的人,别人能,我也能!于是,我努力钻研教学,学习教学理论。令我幸运的是,我遇到了一个团结向上,开拓进取的集体。在学校里,有阅历的老教师给我教导迷津,让我不断从迷茫走向成熟,学校领导对我的关心无微不至,帮忙我解决生活和工作上的种种困难,让我倍感暖和很温馨,更给了我前进的动力。
9、我不会备课,教师们就跟我讲备课的各个环节;我不会上课,教师们都积极地让我去听他们的课;我不理解某节新课的教学重点,甚至某一道题的设计理念,他们都会给我细细讲来。在他们的帮忙下我懂得了什么叫“新课改“,什么叫“合作“,什么叫“创新“。 渐渐地,我融入到了这个新的布满活力的集体,融入到了工作中去。 很快,XXXX学年度开头了,这是我踏上教学岗位的其次年。在过去的一年工作中,我不仅对自己的教学有了新的熟悉,而且在面对学生时更多了一份疼爱与宽容之心。因此,学校在给我安排新任务时,我在心里暗暗地对自己说,我要做一位仁者,要做一位智者,我更要做一位爱心使者。 当有学生上课说话时,我不再大声呵斥,而是会用无
10、声的眼神示意他,他违反了课堂纪律,我不再按捺不住性子,用我所谓地大道理教育他们,用粗暴地言语训斥他们,而是会急躁地倾听他们的委屈和不满;当有人未完成作业时,我不再只是简洁地当堂惩处他,在大家的面前损害他的自尊,而是会轻声地问“作业怎么没做完呢?”;当有人做错题时,我不再非常烦躁地说:“这都不会吗?教师没讲过吗?”而是会急躁地一一讲解,直到他弄明白为止。总之,我不断地告知自己,不要再像最初的教学日子里那样,轻易对孩子们发火,他们是天真无邪的。要学会对孩子们宽容,由于对他们宽容,就是对自己宽容。 确实,渐渐地我真实感受到,学生们的心灵是纯净的,眼睛是天真无邪的。他们对教师的感情是最纯真的,他们也是
11、最懂知恩图报。许多时候,那一瞬间幸福,那一丝丝甜美的味道都会给人带来无穷的回味。 我永久记得那天的场景。上课铃声响了,我像平常一样去上课。走在教室走廊上,我好像感觉到空气中充满着一丝惊奇的感觉,教室好像比以往任何时候都要宁静。我纳闷儿:发生什么事情了?当我快到教室门口时,“咣当”,教室的门突然关上了,我被关在了门外!我很生气,想用力推开门,质问学生“这是要干什么!”可是我并没有这么做,我想:“或许是哪个孩子无意间的举动,不能由于一件小事发脾气,影响了一群孩子的心情。”于是,我用最短的时间调整心情,走进教室。 确实,教室里充满着不同以往的气氛。孩子们都仰着头,笑眯眯地瞅着我,我不知道他们在想什么
12、。我竟然有些不知所措,心想:肯定有什么好事情发生。于是,我也笑眯眯地,故作玄虚地对孩子们说:“不知哪个小捣蛋把门关上了,要干什么?” 孩子们哈哈大笑起来,纷纷用小手,指着黑板。我抓紧回头看黑板,大吃一惊。黑板上贴满了孩子们,手工制作的蝴蝶结和买来的各种各样的气球,上面还写着好多话,“教师,您辛苦了”,“教师,我们都爱您”一下子我的眼睛潮湿了,感动地不知道该说什么。 我突然发觉,孩子们是最懂人情、知恩图报的人。你给他一个鼓舞的眼神,他会还你一颗暖和的心;你给他甜美的微笑,他会送你发自内心的笑脸;你给他一句赞美、观赏的话,他会牢记在心!那我们教师还有什么理由不去爱他们呢? 这是一件再也一般不过的小
13、事,但就那一瞬间,我感觉自己是世界上最幸福的人! 短短2年多的教书生涯,让我感受到:真爱无价,教育孩子的同时也教育了自己。自从当上教师,我的人生观得到彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号。我深深体会到爱学生,是超越亲人和朋友间的真爱! 教育需要真心的付出,才能赢得会心的微笑;教师要有发觉的眼睛,才会有教学的精彩;教师的一言一行,渗透在教坛的每一瞬间。只要心中有爱,只要肯付出,我信任,我肯定会胜利! 我的演讲完了,感谢。 小学教师演讲稿 篇4 规划讲完课后,突然传来热闹的掌声,循声望去,只见四个大窗口前站满了学生。我觉得纳闷:这些学生怎么知道我在试讲呢?这时我的指导教师走进来笑着对我说
14、:“是你洪亮的声音把他们吸引来的。”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是,我暗暗地告诫自己:我要当一个好教师,我能当一个好教师! 二十年来,我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热忱全部都倾撒在教育这方沃土上。我像农夫喜爱土地那样喜爱我的事业,用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台,我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展现,在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因;站在三尺讲台,我向学生们展现人世间的美妙,也揭露社会上的丑恶,在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的抱负和信念。 说实话,当我有暇从我的
15、信仰中抬起头来,看看原先曾经和我一样热忱的同学纷纷跳槽改行的时候,我不是没有感受。有人看到我在报刊上发表的文章,劝我去当记者;有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业,对此,我心动过。面对住房的简陋,生活的窘迫,我苦恼过、内疚过。可是,当我一走上那神圣的讲台,面对我的学生的时候,那全部的苦恼、动摇与委屈就都烟消云散了,由于我不能,我不能对不起我的学生,我不能丢下我的事业,我不能遗忘我人生的支点! 20xx年,我被省教育厅选拔推举参与了首期全国中小学骨干教师国家级培训,我的教育理论水平、专业学问水平、教学力量、科研力量都有了很大的提高。回到学校后,我便马上投入到教学实践之中。 当时正好有位教
16、师调离了学校,我就从高二接手了一个班。我运用现代教育理念来指导自己的教育教学,留意敬重学生,发挥学生的主动性,特殊是在激发兴趣培育力量上下工夫;给学生制造胜利的体验,让学生享受胜利的开心。我和学生沟通沟通,了解学生的需求;我分析每个学生的特点,和他们一起确定各自的学习目标;我关怀学生的学习,更关怀学生的兴趣、爱好和共性进展。经过我们全班师生的共同努力,两年后,我们这个班的高考录用率到达了65%,有十五位同学考取了大学本科,这对于一所一般中学来说是一个了不起的突破,上级领导和学校都赐予了充分的确定和表彰。 就在这一年的春节,大年三十的晚上,我正在家里看春节联欢晚会,当电视里新年的钟声敲响时,我家
17、的大门也传来了敲门声,翻开门一看,只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前,对着我大声说:“教师,新年好!”那一刻我真的很感动,真的感到很幸福。我对自己说:你最终成了学生心中的好教师。 为师若此,欲复何求?三尺讲台,是狭小的。 小学教师演讲稿 篇5 漂亮的教师节如约而至。首先,向全体教职工表示最崇高的敬意,祝大家:节日欢乐! 一批学生走了,一批学生又来了,教师节也就这样悄无声息地到了! 这个时间点很值得玩味。我们成就别人,社会赐予我们一种认可,在这种认可的鼓舞下,连续前行。 “蜡炬成灰泪始干”作为对教师奉献精神的高度赞美曾经盛行一时,但如今我们需要重新思索。教师的生命不该被岁月侵蚀,该是随
18、着岁月的消逝愈发厚重的。投资房产都要精挑细选,看它的增值空间,而我们自己如何保值增值呢?多学习,多经受,让自己成为不行替代的一员,成为学生、家长和学校需要的对象,找到职业的归属感和工作的幸福感。 世界上大约只有教师的工作是无法量化的,教师工作的影响力是无法估量的。一百多年的时间历程,在世界各地行走的五中学子,百年前、百年后,全部五中人的生命痕迹渗透到了更多的年轻的生命个体中,鼓荡着、蓬勃着,跨越时空,纵横古今。这是太原五中人应得的一份傲慢。这份傲慢,旁人无法理解。由于百年的历史足以唤起我们内心的圣洁和仰慕,慢不说走过其间的那些执着于开拓的五中前辈。 同志们,百年五中是我们共同栖居的屋檐,晴好同
19、享,风雨共度。中国社会正处于转型期间,社会现状和教育现状都不容乐观,我们要学会相互取暖。领导干部多站在教师角度思索问题,教师多站在学生角度思索问题,每个人都想想能否为别人做些什么。大道至简。教师是转变“人”的职业,校园应当是最具有人文关心的地方。 太原五中新校区的美妙蓝图正在勾画,我们做好预备了吗?真正一流的名校,应具有怎样的教育视野和教育情操?在其次个百年,我们将把太原五中带向何方?这些问题谁也绕不过。 同志们,在漂亮的教师节,让我们共同牢记自己作为五中人的神圣使命和重大责任,享受属于我们的节日,乐观生活、努力工作,让太原五中的校园成为全体师生暖和的幸福家园。 最终,祝福各位教师生活幸福,工
20、作开心! 小学教师演讲稿 篇6 我不是一位多情的诗人,不能用美丽的诗句去讴歌我的事业,我感谓不是一位睿智的哲人,不能用深遂的哲理去表达我的人生价值。然而,我就是我一个一般的小学教师。今日要在这词汇的花园里采撷,构造我心中最美的诗篇。在理性的王国里徜佯。推演我心中最微妙的哲理。我要用深深的思考和凝重的感情来唱出我心中最美的歌!今日我演讲的题目是:奉献崇高的道德境地 原苏联教育家赞科夫说过:“当教师必不行少的甚至几乎是最主要的品质就是喜爱儿童。”教师是培育人的事业,更是一种爱的事业!这种爱,高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱简单消失溺爱,友爱需要回报,情爱是下种专一自私的爱。而师爱是严与爱的结合。
21、它是一种科学、理智的爱,积极、主动的爱,无私、博大的爱。他能在师生之间架起一座桥梁,使教育影响如涓涓溪流,流入学生的心田。它是春雨,能滋润枯槁荒漠的心田,萌发一片绿洲。 几年前,我们的柯仲华教师,与几十个学生缘聚于石马小学。有一天,她为了让几个学生能解除心中的怀疑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的儿子就在她与学生沟通的时候,病了。弄得上吐下泻,体温不定。在她儿子的口中不停地叫喊着“妈妈,妈妈”看着病床上昏迷的孩子,看着孩子和丈夫那憔悴的脸,此时的柯教师的心碎了。在儿子最需要她的时候,她却没有守护在他身旁,没有尽到一个作母亲的责任。到了早晨,她为了班上的学生,却毅然离开了昏迷中的孩子,向学校
22、走去,向她喜爱的学生走去这是一种何等崇高的爱!正是这种爱,推动了教育的进展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱,使教师真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”我,以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生,还有什么理由不为从事这爱的事业而感到骄傲! 有人说:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗? 教育工作是辛苦的,教师每天都进展着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业、治理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新奇感、刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比拟低。教师贫瘦的工资无法使自己/的饭碗浮起富有的油花。生活
23、环境的困难无法使教师摆脱贫困。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利悄悄耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的喜爱。 王周春,是我在中心校实习时遇见的一名美术教师。九个班的美术教学工作,构成了他每日生活的旋律,教案、学生的画,点缀了音符。他还经常为学校的各类公益事业出谋划策。标语上记录着他的笑容,艺术墙上辉印着他的汗水,文化长廊透露出他的创意,节目道具上有他的思考,甚至教师的教具上都记录着他的辛苦。而这些几乎都是他在周末完成的。 有一次,他为了帮忙学校制作道具而爽了女朋友的约,以致于原来有烦躁生活的他,更增加了一些苦恼。可是他没有怨言。他付出了很多,却从来没有谈过索取,这是什么?
24、这就是教师的奉献!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观,摆脱了世俗的偏见。忍受了社会的误会,理解了种种不公。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守,以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上常常点缀些鲜花和水果;是它,使教师不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会仔细对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事,于微小处显精神,于小事上下功夫。在简洁却又宏大的教育工作中体验人生价值实现的满意,也正是它这样的精神和道德价值观鼓舞着广阔教师在差强人意的社会环境、社会条件中为国家、为民族培育了一批又一批人才! 小学教师演讲稿 篇7 亲爱的教师、同学们: 一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师
25、节。此刻,亲爱的教师们,你们在想些什么?或许,你们还在思索,明天的那堂课,怎样才能讲的更透彻明白;或许,你们还在盘算,班里的规划,怎样才能订得更周详。呵,或许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼,亲爱的教师,就请承受我们这一篇真诚的诗章。我们是学生,我们深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。只由于,这里有一个团结能干的教师集体,你们精彩的成绩,早已受到社会的颂扬。 早晨,当江染上第一线霞彩,我们教师的身影,已消失在校园的长廊;深夜,当尖峰山停息了最终一声鸟鸣,我们教师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添
26、霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永久不知疲乏,扬帆远航。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、奖状,我们肯定不会遗忘,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求抱负之光。到那个时候,我们肯定回到母校,向亲爱的教师们,献上更新更美的诗章。 小学教师演讲稿 篇8 敬重的各位领导,教师们: 大家好,我是来自xxx小学的教师xx,我演讲的题目是教育植根于爱。 有人说,教师的奉献如百合,绽开是一朵花,分散是一枚果;有人说,教师的热忱似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火;也有人说,教师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜。作为一名教师,听到这样的评价,我的内心被深深地震撼,同时我也陷入了
27、深思,我如何才能对得起这么高的评价?如何才能成为一名合格的教师? 有位古人告知我们:师者,传道,授业,解惑也。作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是传道,即做人的道理,其次才是学问的传授。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。这就需要我们用爱去滋润学生的心田,用责任去辅导学生的成长,用执着去引导学生的求学路。 20xx年10月,我有幸成为了一名荣耀的人民教师。站在讲台上的那一刻,看着台下孩子们天真的脸庞,布满期盼的眼神,我真实感受到教师这两个字的神圣、崇高。我教的班级,学生们的问题许多,数学根底差,课堂纪律差,这让我手足无措,每天都把嗓子喊得说不出话,能好
28、好听课的却没有几个。在其他教师的帮忙下,我渐渐的学会站在学生的立场上去对待问题,专心去引导。 班里有一个叫刘xx的,小小的个子黑黑的,但却是班里最淘气的一个,上课除了说话就是处处乱窜。每次我都狠狠的批判他,但一点作用也没有。我曾想过放弃他,随他去吧,但站在讲台上看到他的那一刻我就放弃了这种想法。他是我的学生,我有责任、有义务引导他,这一刻我想到了自己的孩子,他们又何尝不是我的孩子呢?除了爱心,我还需要更多的急躁。我首先努力去和他交心,不再一味地去批判、去说教,我试着用他的特长,去鼓舞他,表扬他。渐渐的我发觉了他的变化,虽然有时也会淘气,但他也在试着转变。这学期上课时,每次他都踊跃的回答下列问题
29、,看到他的表现,便证明我的努力没有白费,这一刻我深深地体会到作为教师的荣耀和傲慢。 从18年10月入职,我每天在学校一刻都闲不住,中午也从没有休息过,每天都是上课,备课,看作业,有时还会把作业带回家批改,即便是休息的时候也会想:今日的课学生们有没有听懂,明天的课我是不是需要换一种方式。之后还需要去一遍一遍的跟学生家长沟通今日的作业都有什么内容,需要家长积极协作学生完成今日的作业。这便是一个教师的日常,家人看我这样辛苦,心疼的说,“差不多得了”,但总觉得心里过不去,这或许就是教师的责任感吧。 我学校有六个年级,却只有九位教师,教师的辛苦或许只有自己才能体会。教师们也都习惯了这样的生活,觉得这样的
30、生活很充实。学生的那份天真,那份烂漫,那份纯净的心才是天下最美的风景,直到这一刻,我才真正体会到作为一名教师的幸福与欢乐,这份心灵的安静由我们来守护。芸芸众生中,我很幸运能与孩子们朝夕相处,一同遥看拂晓的曙光,一同吻落雨后的彩霞,一同踩春游春的田园,一同拾撷满野的芳香。我只盼望学生们能够欢乐安康的成长,在成长的路上,用我们有限的光线为学生照亮前方。 固然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们的业务水平还需不断提高,我们的教育理念还需不断更新。但是不管前面的路有多长,多坎坷,我们永久扬起师德的风范,追求永无止境,奋斗永无穷期。在物欲横飞的年月,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台
31、,用爱与责任铸师魂。 我不去想是否能够胜利, 既然选择了远方, 便只顾风雨兼程。 小学教师演讲稿 篇9 敬重的各位领导、教师、家长朋友、亲爱的同学们: 大家!今日是个特别的日子, 很荣幸能站在这里代表全校教师发言. 在此, 请同意我代表全体与会的同仁向始终以来对我们关心倍致, 悉心栽培的校领导表示诚心的感谢, 也向在以往工作中赐予我们鼎力支持与匡助的家长朋友们致以真诚的谢意!感谢你们! “我是花一员, 责任有我一份. “这是我们中心小学的全部教师都时刻牢记的一句警语, 在过去的日子里, 我们不断践行着这句话. 对待花工作, 我们始终以仆人翁的姿势, 恪尽职守, 力求做到做尽善尽美. 对待学生,
32、 我们不仅尽到传道、授业、解惑的职责, 而且努力成学生的良师益友、严父慈母. 在糊口中, 我们对孩子嘘寒问暖, 就像妈妈一样. 午休时帮他们拧开饭花;放学时, 手牵手送到校门口;生病时, 端来一杯热水, 送去几句劝慰的话语, 并准时与家长沟通, 生怕延误一丝病情;谁的头发乱了, 我们会切身为她梳理;谁有了心事儿, 我们又会急躁询问、温和他们心灵;留意安全常是我们常挂嘴边的吩咐;讲究卫生是我们时时提示话语;在学习中, 为了让学生每节课都学有所获, 我们老是挖空心思细心预备;为了让有难题的学生有所进步, 我们牺牲自己课余时间, 细致讲解、急躁辅导;为了准时了解学生的学习状况, 我们伏首案头, 精缚
33、细批改孩子每一本功课. 校园里洒满了我们辛勤的汗水, 留下我们劳碌的身影. 学高为师, 身正示范. 我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并花着学生. 让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人. 新学期的开头, 意味着新的但愿、新的向往和新的征程. 作为教师, 在新学期 里, 我们依旧会本着“对学生尽责, 对家长负责“的宗旨, 以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰硕多彩的教授教养激发学生的爱好, 让孩子们在欢乐中成长, 为他们的将来奠定坚实的根底. 向课堂教授教养要效率、要质量, 还要加强与家长的沟通, 架起家校间的七彩桥梁. 用崇高的师德东风去抚慰学生稚嫩的心灵! “人间春色本无价, 笔底耕耘总有情. “甘将心血化时雨, 润出桃花片片红“. “作为教师, 我们早已做好预备, 我们愿倾己全部, 全力以赴, 一切为了孩子, 为了孩子的一切!由于, 孩子们, 你们是幸福的, 我们才是欢乐的, 你们是提高的, 我们才是欣慰的, 你们是胜利的, 我们才是优秀的. 让我们用勤奋和汗水, 用聪慧和热忱, 捉住这珍贵的今日, 去制造xx小学夸姣的明天! 最终真心地祝愿全体师生及各位家长, 在新的学期里家庭幸福、工作顺当, 学有所获!
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