小学教师演讲稿集合四篇.docx

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1、 小学教师演讲稿集合四篇 敬重的各位领导、朋友们： 大家好，我是一名乡村的小学教师，屈指算来，在那所村办教学点上，我已经耕耘了12个年头，期间，有艰辛和苦涩，但更多的是甘甜和欣慰。每当遇到困难时，我就常常想起东营师范的老校长的一句话：“教师这份职业是一般的，但教师所担当的责任却是神圣的，教师不是什么伟人，可每一位伟人都是由教师培育出来的。”这么多年来，这句话始终鼓舞着我，鞭策着我，让我为自己所热衷爱的教育事业而乐此不疲。 1995年，我踏上了讲台，我让学生们搬来一台脚踏琴，学生们竟然都是第一次看到，奇怪的这里摸摸，那里看看，当时我心头为之一颤：城里的孩子们都会弹钢琴了，我们这里的孩子们竟然还不

2、熟悉脚踏风琴，这是多么悲伤的现状呀！我是一名音乐教师，我有责任和义务转变这一切，我要带给学生们以歌声和欢快，从那天起，我的心就紧紧地与音乐和学生连在了一起。教给学生学问，陶冶学生性情，让学生们美妙的抱负在歌声里翅膀飞翔，我也在学生们的满意和欢乐中收获了幸福的人生，我青春的幻想在乡村那方纯洁天空中激情释放。我成了他们学习上的教师，生活中的挚友，课堂上，我们一起在音乐的海洋中畅游，我们一起放声高歌，一起争论贝多芬、莫扎特。课下，我带着学生们积极参与声乐班、舞蹈班的训练。组织学校大合唱竞赛，使歌声布满了整个校园。很多学生说：现在的作业太多，神经成天绷的很紧急，唱一首歌，弹一支曲子，心中的压抑就会烟消

3、云散，精神就会焕然一新，他们开玩笑说，我就是他们心中的天使。我告知学生：我是你们的教师、你们的知心大姐姐，能让你们在人生起点上幸福欢乐就是我最大的追求、最大的欣慰。 有同事对我说：还是当音乐教师好啊，看你每天多么欢乐啊，没有什么困难。我成认我欢乐，我也每天把欢乐和幸福写在脸上，由于我深深的爱着自己所从事的事业，我从中收获了欢乐，但是并不是说我没有苦恼，许多学生似乎是缺少音乐的天赋，很多音符，我反反复复的示范，他们就是把握不准，经常急得我心火直往上撞，我依旧耐着性子一遍遍的教；丈夫是高中的班主任，成天顾不上家，我们又相隔几十里路，孩子就那么始终舍在老家里，有时实在想孩子了，我就和学生们在一起唱歌

4、、争论，年幼的女儿就对外人说，妈妈对学生比对她好，妈妈常常对她发脾气，可从不对学生发脾气，看到别的妈妈手把手的教自己的孩子画画和音乐，我这个音乐教师却把女儿放在一边，我心里也却是不是个味道。都说女儿是父母的小棉袄，可是我回家的次数总是那么有限，还经常把孩子托付给父母，母亲60岁生日那天，全家都在等着我，当时我正带着学生参与文艺汇演的排练，电话催了一遍又一遍，直到黄昏，我才赶回家，妹妹说：“姐姐，你是音乐教师，教学生唱了那么多的歌，你还从没有为妈妈唱一首呢？”那晚我含着眼泪唱了一首烛光里的妈妈，妈妈握着我的手说：“孩子，我理解你，只要你把工作干好，当妈的就满意了。”其实，我又何尝不想陪陪妈妈呢？

5、可是我实在是太忙了，在学生和父母之间，我只有选择学生，那是我为之付出的事业啊！ 随着年龄的增长，我对教师这份职业有了更深的了解，我所遇到的困难，和我四周的很多老教师比起来，那简直不算什么，老教师的良好品性和坚实的付出也在潜移默化的影响着我、感动着我。在我工作的这个学校里，每个教师就像是奋力奔驰着的运发动，全心全力、坚韧拼搏。很多教师的事迹深深地打动了我。桓树文教师严峻腰椎间盘脱出，却始终坚持保守治疗，由于他怕耽搁学生的学业，白天上课、批改作业、治理班级，晚上拖着疲乏的身子回到家里，还要备课、读书，经常是累的爬不到床上去。王建忠教师遭受过一次车祸，身体严峻受损，一到阴雨天全身的关节痛苦难忍，可他

6、却从未耽搁过一节课。有着近三十年教龄的单俊英教师浑身是病，可是她应是挺着，坚持上课，他的女儿在一次作文竞赛中写道：我恨我的妈妈，她的心中只有学生，没有女儿生活中，还有许多许多的教师，许多许多感人的事迹，他们以他们和善的情怀、无私的付出深深的鼓励着我，鞭策着我。与这样的教师在一起工作，我的感觉是“辛苦并欢乐着”。十二年的教学生活，我感受到了教师这份职业的太多不一样，也感受到了太多的一样。教师们象蜡烛燃烧了自己，照亮了他人，象阶梯，帮忙学生到达人生抱负的境地，象老牛悄悄耕耘，意志坚韧，在这些教师中有为了学生而不顾自己年老体弱的老教师，有肩负家庭重担依旧把身心扑在工作上的中年教师，更有为了实现自己的

7、人生抱负激情挥洒讲台的年轻教师，尽管所教学生的年龄有所差异，但是这些教师的人格魅力却是一样的，精神都是名贵的。 朋友们，孩子们的心灵是纯净的，孩子们的情感是真挚的，孩子们的天空是浩瀚的，教师始终是他们仿照的典范！教师始终是他们敬重的楷模，教师始终是他们成才的基石，教师更是他们人生永久的指明灯！我们的一言一行，一举手一投足，甚至是我们的衣着，我们的发型，每天都有数十双，甚至上百双单纯而稚嫩的目光在盯着我们，在潜意识的仿照着我们，亲其师，信其道，身正，不令则行！我们身为教师，责任重于泰山，为了那么多期盼的眼神，为了祖国的将来，我们全部的付出都是值得的。我们所从事的职业也是崇高宏大的。 我，一个普一

8、般通的农村小学教师，没有多少浅显们的道理可以讲，也没有多少长篇大论可以抒发，但是我有着朴实的情感，和善的情怀，勤奋的付出，我想就是由于有着这种品质，我肯定会在教育这方天地里越走越宽广。 小学教师演讲稿 篇2 敬重的教师们、亲爱的同学们： 大家好! 今日，是新学期的第一天，首先我诚心地祝福各位教师在新的一年里家庭幸福，工作顺当，生活快乐，同学们学习每天向上，身体安康成长。 过去的一学年，在全体教师和同学们的共同努力下，我们迎难而上，与时俱进，开拓创新，学校各方面的工作稳步推动。 新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释“机遇就是积极地去查找成就的时机”。我信任，新渡中心校的教师、

9、同学们是好样的。学校在以后的各项工作中，将始终坚持“视质量为生命，靠创新求进展”的办学理念，坚持以“学生进展为本，教师提高为本，学校进展为本”的“三本”办学方略，外塑形象，内强素养，关注师生的互动进展，使每一位同学都拥有欢乐，学会制造，学会做人;让每一位教师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。 同学们，面对迎风飘扬的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代进展的、能为社会作出奉献的合格人才呢?我对同学们提出如下盼望和要求： 首先、要学会做人。同学们要学会关怀他人，互助友爱，文明礼貌，争做

10、一个德才兼备、品学兼优的好学生。 其次、要学会学习。在学习的过程中，应当培育勤奋刻苦的学习精神，还应把握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。 第三、要诚信明礼。同学们要为加强校风和班风建立作出奉献，要增加集体意识，培育团队精神，文明礼貌，团结互助，遵守学校规章制度，敬重教师，刻苦学习，喜爱劳动，关怀他人，擅长合作，争做学校的好学生。 第四、要留意安全。如交通安全、活动安全、水火电、鞭炮刀具等危急品，上下楼梯要有序，身体不接触阳台门窗，不在教室和走廊等非活动场所玩耍，不做有危急的活动，不追赶打骂，不私下到联合器材架前活动等，不在小摊上购置食品不吃过期霉变及“三无”食品。 第五、要有好习惯。路

11、队做到“四个一”，自行车停放整齐，物放有序，做好晨读，留意午间生活学习。 第六、要爱我校园。讲卫生，从我做起，不乱抛废纸杂物，营造好我们干净、舒适、漂亮的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书，每天做一件好事。 第七、要拥有强健的体魄和良好的心理素养，把握根本的生活技能，培育安康的审美情趣，进展特长，为将来的进展打下良好的根底。特殊是做好“两操”，即课间操和眼保健操。学习成绩到达“更高、更好、更上一层楼”。 教师们、同学们，收获的季节不在自然界，她隐藏在我们每一位新渡小学人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热忱

12、迎接新的挑战，寻求新的进展，为新渡中心校的将来而奋斗!让鲜花和掌声永久与新渡中心校相伴，让我们共同的家园新渡中心校永久温馨。 最终，祝我们的全体教师在新的学期中身体安康、工作开心、家庭幸福!祝同学们欢乐成长，学习进步! 感谢大家。 小学教师演讲稿 篇3 竞 岗 演 讲 稿 大家好！ 感谢领导给了我这次难得的竞岗时机。我竞聘的岗位是小学语文教师。 本人本科学历，小学语文高级教师。 二、竞岗理由： 我参与竞聘这个岗位，具有以下的优势： 1、喜爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。 2、有扎实的语文根本功，注意培育学生的良好习惯，积极推动素养教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。 3

13、、有较强的教学力量，工作仔细负责，严以律己，关怀学生，能胜任班主任工作。参加课改试验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。 4、创立博客，通过网络学习与沟通，进展教育教学讨论。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推举为晋江首届优秀博客。 三、工作设想： 假如这次我竞岗胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进展有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改良教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关怀呵护每个学生，促进他们的全面进展；我盼望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路

14、，让他们的精神世界更光明！ 我是一片一般的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，悄悄地奉献着 “落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱胜利小学，爱这团结温馨的大家园， 我盼望能够和大家一起在这片布满盼望的田野上，辛勤地耕耘，为胜利小学的腾飞奉献出自己的光和热！ 感谢大家！ 小学教师演讲稿 篇4 _x带着对教师这个职业的敬畏与喜爱，我走上了三尺讲台。那时的我还是个未满二十岁的女孩儿。对于从小就在教师的宠爱下长大，一心想当教师的我，对这份工作浑身都布满了热忱。总想把自己所拥有的学问一下子全教给学生。但身处村小，无人教导，因此工作缺少方法，更无才智和艺术可言。现在回想起来，真有些对不住我的第一批学生。记

15、得当时班上有几个学习比拟吃力的学生，放学后经常被我留下来。开头还有肯定的效果，慢慢地他们便无所谓了，由于他们知道教师怕天黑，他们路上危急，到了时间就会放他们的。恨铁不成啊！心想，晚上放学留你不怕，那就中午留，作业没做好，书没背你就别想回家吃午饭，这下你总怕了吧。效果好像比晚上留要好一点儿。可意想不到的事发生了，家长找麻烦了：“教师，孩子读书不行，也不至于不让他吃饭吧？”“犯人都要给饭吃呀！”有的家长甚至当着我的面把孩子拉着便回家吃饭去了。为什么好心换来的竟然是这样的结果，我越想越委屈，越想越生气，甚至想放弃那几个孩子。幸好，四年级后他们便到了中心校。 随着儿子的降生，我渐渐地理解了家长们的心。

16、每个孩子都是家长的心肝珍宝呀！家长最关怀的首先是孩子的身体，这远比取得好的学习成绩要重要得多啊！孩子不能按时吃饭，得了胃病怎么办？那将会伴随孩子终身。随着工作阅历的丰富和心态的转变，如今的我时时把学生的安全和安康放在第一位，只要是对学生身心安康不利的事，不管是什么状况下都不做，由于我知道强逼是没有什么好效果的。现在我班的孩子都乐于完成我的作业，而且是又快又好，由于我已经想方法留住了他们的心。 对于学习困难的学生，我也不再像以前那样“恨铁不成钢”了。由于我明白了：铁就铁，为什么肯定要把它变成钢呢？除了钢和铁之外，还有金、银、铜、锡、铅各有各的用处。只要他们能在学校安康欢乐地成长，将来也会有他们自

17、己的用武之地的。如今我班上也有两个学习特别吃力的孩子，要说考试的话，只能得个二三非常，但他们在我班上我信任他们是欢乐的，也没有孩子会卑视他们。由于他们除了学习，各有优点，教师和同学们都认可他们的优点。 _x年，由于学校的拆迁，我来到了_x小学，班级合并了，当了十一年班主任的我，担当一个班的数学，不再当班主任，开头的时候挺快乐的，认为最终轻松了，不再为班主任的那些琐事烦心了，可渐渐地，总觉得心里缺了点什么，空落落的。走进教室看到那些孩子少了一种亲切感。当班主任的时候总觉得班上的孩子是属于我的，除了上课，还得想着天气变化了，孩子们冷不冷？下课时，他们追追打打没有？得去看看。下节课不是我的课，他们守

18、不守纪律？心里满满地都是他们，可是不当班主任了，总觉得全部的这些事都不该我担忧了，他们是某某教师的孩子。少了一种责任感，却多了一分失落感，丧失了对孩子的爱。半学期后，我重当班主任才找回了这种爱。 _x年9月，我接手了一年级的住校生班（村小的拆迁，远的孩子只能住校）这是一个特别的班级，一个教师们都可怕面对的低年级住校生班级，不敢想象，六岁多点儿的孩子，他们一周都呆在学校里，没有父母的疼爱，没有爷爷奶奶的呵护，该怎样度过。而你-班主任，除了教给他们学问，你还得教他们如何自理，如何学习，如何生活，如何欢乐度过每一天。直到今日，回忆自己这三年来所干的那些琐碎的事情自己也无法定位，是保姆，是母亲，是教师

19、，还是班主任该做的本职工作。担班主任原本就很辛苦，孩子越小班主任就更辛苦，而作为一年级就开头住校生的班主任，我是学校里的第一位，我也因此更体会到了其中的味道。从早晨学生起床到夜深学生们安稳熟睡。记不清每一天，自己劳碌些什么，放学了，教师们劳累了一天可以离开校园，我却还要帮孩子们翻开水、提开水，给他们洗头，教他们洗澡，教他们洗小样的衣服、袜子。做完这些，我还得抓紧时间吃晚饭，晚自习铃声一响，我还要给他们讲故事，陪他们聊谈天。而每天对于这些孤独的孩子来说，黑夜才是最可怕的。每每此时，我必需穿梭在每一间寝室里，劝慰他们，帮忙他们，像天下全部父母该做的一样，为那群可怜的孩子寻回缺失的爱。他们哭过，难受

20、过，受伤过，但他们慢慢习惯了每天从我熟识的脚步中查找劝慰，他们也不再可怕，由于我总会在他们需要我的时间里，第一个消失在他们面前。不只一次，儿子怨我，吃不到我可口的饭菜，不只一次，丈夫埋怨我睡觉不关手机，睡梦中听到值周教师的声音：“曹教师，你班的XX孩子生病了，一个劲儿地哭。怎么也哄不好，你来帮助哄哄。”我也盼望自己能休息好，家人能休息好。可我只能轻轻穿上外衣，重新走进寝室，哄着他，直到安稳入睡。一个6岁多的孩子，生病了，身边没有一个亲人。此时，在孩子心中，我便是他唯一的依靠。三年来，我的生活就在这样的工作中度过，没有谈天的闲情，没有漫步的雅致，每天就像打仗一样。不过，我惊喜的发觉孩子们，脸上有了笑容，眼睛里有了欢乐。他们每天叽叽喳喳地围着我说着他们的快乐事、烦心事，哪天牙动了，哪天牙掉了。我的一言一行，哪件衣服好看，换了个包、手机等，很细小的一点东西，他们都放在心上。他们一天比一天能干，一天比一天进步。如今他们除了会照看好自己外，还很会呵护一年级的小弟弟了。 我觉得作为教师，好的教学成果不肯定是课堂上直接教给学生的学问本身，而应经常表达在学生经过遗忘后所剩下的那些东西。我盼望我的学生们，在多年以后，回忆起这段我们共同走过的时间，记忆是暖和的。 由于付出，所以爱。我爱教师这个职业，更爱我的孩子们！