小学期末工作总结汇编15篇.docx

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1、 小学期末工作总结汇编15篇 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、 加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学

2、工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作

3、为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过 一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活

4、力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新 仔细开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向

5、有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己

6、在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 无论你是狮子还是羚羊，你都必需奔驰，无论你是贫困还是富有，你都必需奋斗，无论你是男人还是女人，你都要有胜利的意念；奔驰的速度和奋斗的方向是你胜利的关键。胜利不是掉下来的，掉下来的是运气；胜利不是捡来的，捡来的是廉价；胜利不是想出来的，想出来的是故事；胜利是要付出代价的，但不胜利要付出更大的代价。现在你是不是还在为自己的事业查找突破，为自己的人生查找时机？跟上时代进展趋势，为您的一生增光添彩。 四、加强反思，准时总结教学

7、得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。 这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲

8、精练，注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 小学期末工作总结2 本学期由于疫情影响，有两个半月时间师生没有到校上课，全部开展线上教学，在肯定程度上影响了学生的学习习惯养成和成绩。尽管教师们努力组织、细心预备，但小学生的自制力量较差，也没能取得较好的效果，因此，线上教学完毕后

9、，我校针对以上实际状况开展了以下几方面的工作。 一、严抓疫情防控安全工作 开学后严格根据教育局及中心校的防疫要求来做，成立了以我为组长的防疫领导小组，并作了详细分工，明确责任，坚决防止疫情进入校园。早晨由张xx教师负责入校师生的体温检测，牢牢把控入校关，每天由张xx教师对各教室进展消毒，班主任教师对学生进展时时观看，发觉特别状况准时报告，妥当处理，并协作医院进展一周两次的师生核酸检测，确保了校园的稳定与安全。 二、细抓了学生良好行为习惯的培育 小学生是人生中良好行为习惯养成的关键期，养成良好的行为习惯将终生受益。为此开学后我校主要做了以下几点工作。 1.文明用语的使用。要求各年级班主任必需要求

10、学生使用好“教师好”,“再见”,“感谢”、“对不起”,“没关系”、“请”,“您好”等文明用语，并召开班队会，设置使用文明用语的环境及场景，让学生练习使用。在上下学、上下课以及平常玩耍时随时应用，培育学生说文明话做文明人。 2.良好卫生习惯的培育。学生的个人卫生,班级的教室卫生，学校操场的环境卫生，我们都定了标准，定了制度，确到人，每周一进展评比结果公布，对做得好的班级、个人进展表扬，表奖，由于责任落实到位，学校洁净、干净无死角。 3.良好的学习习惯培育。 学习习惯是最难培育的，有很多学生不爱学习，作业拖拉，加之现在上级部门又不让留过多写的作业，所以这对教师工作起来压力特别大，对此，我们把培育重

11、点放在学校，要求全部任课教师必需抓紧在校的一切时间，让学生能做的必需在校完成，做到有布置,有检查,有结果，直立好的典型，常常表扬做的好的学生，让他们在整体好习惯的影响下来学习，在这方面一年级的李xx教师、三年级的赵xx教师、四年级的李xx教师做的特别好，他们三个班学生的学习习惯特别好，能做到教师在与不在一个样，都能自觉主动学习。 三、常抓教学不放松 教学是学校的中心工作，也是学校工作的重中之重。基于这种考虑，我校釆取了如下做法。 1.充分利用好早自习时间。学生一般到校比拟早，七点半根本全到校了，从七点半到八点二十正式上课，有将近一个小时的时间，而且这段时间是一天中最好的黄金时间，天气不冷不热，

12、头脑糊涂，最适合读写背，因此我校要求这段时间给学生安排详细学习内容-读背算，而且要常态化，并且有检查，这样极大地促进了学生学习成绩的提高。 2.科学安排课堂四非常钟，向四非常钟要质量，不管是新授还是练习课，教师要提前做好规划，合理安排，提高四非常钟的利用效率，把握学生在课堂中的表现，然后有针对性地加以训练指导，做到一课一得，使学生的学习质量得以保证。 3.因材施教。一个班中学生的力量智商是参差不齐的，同-节课汲取理解的程度大不一样，对此学校要求教师必需在课中准时了解学生对学问的把握和理解程度，然后在课中，课后准时加以训练和指导，力争到达80%的学生到达要求，再利用自习课强化训练，个别辅导，最终

13、到达好学生吃饱，中差生吃好。经过以上几方面重点工作，我校的教学成绩令人满足，上学期期末统考，一年、三年、四年、五年四个班在同年中名列第一名。 四、存在问题与缺乏 1.由于我校教师年龄偏大，加之历史遗留问题等缘由，导致一些科目没有开齐开全。 2.由于学校缺乏专业的年轻教师，导致学校一些活动没有开展起来。 这些问题还需以后逐步加以解决，使我校成为一所完善的村小。 小学期末工作总结3 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将几个月的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参与各种学习培训，

14、仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。我不但注意集体的政治理论学习，还仔细学习了小学科学课程标准，书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能承受我、喜爱我。 二、在教育教学方面 小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开头重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教育向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要

15、质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的： 1、课前预备 课前要备好课，肯定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对学生的探究和试验特别重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每节课的总能了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习状况 我会在依据每节课堂上的状况，了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，

16、学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进展引导。 3、讨论教学方法 考虑教法，解决如何把新学问传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。另外，每个学生状况各不一样，所以要依据各班学生已有的学问和技能进展教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的状况 组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全

17、体学生，特殊是试验操作，要留意观看每位学生，使每一位学生都参加到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生深厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到喜爱学生 公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 6、不断学习 积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、工作考勤方面 我喜爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间

18、做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我积极地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外，还积极参加学校安排的各项活动，帮助其它教师做好学校的各项工作，有教师请假，也能够听从学校安排，仔细代课，批改作业，尽自己的努力把教育教学工作做到更好。同事之间能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。 四、连续学习，不断提高。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历缺乏，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时

19、常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些书，在头脑中多储藏一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。 总之，在这几个月中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽阔的人生之路。 小学期末工作总结4 时间如水，转瞬间，一学期很快就要过去了，为迎接区里质量检测做预备的我，这期间有许多的思索和感受，现特将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 本人有剧

20、烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一切听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好各项工作。 二,在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 、备课深入细致。平常仔细讨论教材，力求深入理解教材，并靠着多年积存的阅历,精确把握难重点。还要留意学生的实际状况。并不断归纳总结阅历教训。 为了每一节课的效率高，常常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组教师讨论教学环节。讨论教学规律，不断改良教学方法。 、上课 ，上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住

21、重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，既要培育学困生的学习兴趣，又要留意到优等生得到满意，还不能忽视了中等生，这样在一节课上就要安排好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。做到因材施教，因人而异，我这个数学教师受到学生的宠爱。在教学中，加强学生思维力量的培育和非智力因素的培育。 、课后辅导是取得好成绩不行缺少的重要一环，在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的

22、辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就

23、会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。我认为只靠教师还是不够，肯定发挥优等生的作用，实行以优带差的帮忙方法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查“学困生“的作业，辅导“学困生“把握课本的根本学问和技能。给学困生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。（到达85分俩人都得到一颗星）优等生们的确是特别尽责，而“学困生“时刻有个“小教师“在身旁教导，学起来也特别起劲。对分析力量比拟差的个别学生给他们进展强化训练，这样使学困生的学习成绩尽量能到达优秀分数，提高了优秀率。 、作业 ：依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留 一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造

24、性的作业。对学生的作业认真的批改，对好的学生进展表扬，不好的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。所以一学期里，在端正学生学习态度的同时，加强培育了学生的各种学习力量,有重点地系统复习小学阶段教学的主要学问，通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学学问的理解和把握，更好地培育比拟合理的、敏捷的计算力量，进展了学生的思维力量和空间观念，提高综合运用所学数学学问解决简洁的实际问题力量.这届毕业生的学习成绩比拟抱负。力量是比拟强的，我坦然地说为中学输送了一批合格的小学毕业生。 、在暑期开学后，我无论接任哪个年级，哪个班，我都会尽力使班级学生的成绩在原有的根底上有所提高。 教育教学工作，是一

25、项常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 小学期末工作总结5 20xx年上半年，我校仔细落实学校进展行动纲领，强化学校内部治理，着力奏响“品牌进展、内涵进展”的战略号角，努力创立“高品位、高质量、高水平”的现代化优质品牌学校。 一、秉承立德树人，关注生命教育，塑造健全人格 (一)细化文明教育，

26、培育美德少年 学校全方位精细化落实试验小学学生文明标准，从家庭文明、安全文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了详细明确规定，校园红领巾文明督察岗负责标准治理，形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化治理机制。3月份开展了20xx年首批校园文明礼仪标兵评比活动，全校660名同学获此殊荣。范、谢、刘被评为诸城市20xx年文明礼仪标兵。3月底，有700名同学被评为校级“十佳孝星”。学生的.文明习惯如春风化雨般得以滋养，拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风，一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润

27、着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生，最美作品”评比活动中，刘、初、姜xx同学获得“最美学生”称号，相、范等同学表演的舞蹈剧雪天里的故事，范、武等同学表演的舞蹈剧国家，王xx同学的儿童画元旦获得诸城市优秀艺术作品奖。 (二)落实安全措施，加强生命教育 一是强化安全教育，学习安全常识，敲响安全警钟。二是层层签订安全治理责任书，逐级落实安全责任，形成家校联手、齐抓共管的安全治理格局。三是有规划地进展安全疏散演练，每次演练有规划、有目的、有评价，力求组织严密，效果突出。四是重点强化防溺水安全教育和监管。学校下发防溺水致家长的一封信，与每位学生签订了防溺水安全责任书，学生人人撰写防溺水安全保证书。双休日

28、、节假日在学校四周水域扶淇河、潍河南岸安排干部、教师轮番巡查，制止任何学生在任何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。近日，诸城电视台对我校防溺水安全做法进展了新闻报道。暑假期间，学校盼望家长仍将此项工作作为安全治理的首要大事来抓。五是充分关护特别群体学生成长。对因种种缘由导致心理、生理上不安康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女，学校均进展摸底排查，全面落实上级的救助、帮扶政策，本学期有70余名学生受到不同方式的救助或捐赠。让每一位学生享受到了公正、公平的教育权利。 (三)开展实践活动，锤炼学生素养 清明节，学校进行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了“律动畅游”大课间校园大

29、展评活动;六一节前夕，局部班级学生前往诸城恐龙世界地质公园，参与了山东省五星级科普教育基地授牌仪式，并参观了恐龙涧; 5月份艺术节期间，各年级部开展了“艺术节歌咏竞赛”暨庆“六一”文娱联欢活动，孩子们身着节日的盛装，人人登台演出，欢乐地庆祝自己的节日;6月1日上午，学校盛大进行试验小学第四届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式，10多名校外辅导员为获奖学生颁发了证书和奖品，诸城电视台对此项活动赐予了报道。6月8日，诸城市硬笔书法大讲堂走进我校，硬笔书法家们现场给学生作了中国书法史沿革略要和汉字局部偏旁部首书写要领讲座，深受孩子们的喜爱。一学期来，有310名同学先后参与了上级有关部门组织开展的征文

30、活动，取得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的素养进展。 二、开展学习竞赛，激发学习兴趣，培育学习习惯 为促进学科教学质量，激发学生学习兴趣，提高学生综合素养。本学期，学校进行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进展了写字竞赛、查字典竞赛、作文竞赛;数学学科进展了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中，学生们个个屏息凝气、全情投入，一张张严厉仔细的小脸，表达了孩子们对活动的重视，更呈现了试验小学的学子风范。学校盛大进行了各班“团体奖”的颁奖仪式，班级内进展了“优秀学生”表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅，更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。 小学期末工作总结6 XXX小学;XXX

31、转瞬之间，又一个学期完毕了。回忆这一年来的工作，本人积极投身于教育事业，听从领导分工。担当了六年级两个班的英语教学工作。这一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。固然，这些都是我分内的事。认真想来，我将从自己的得与失去思索自己的收获。 经过我慎重的考虑，现总结如下： 1.我熟悉到：要提高教学质量，关键是上好课。 每一年，当我接触到一个新的班级的时候，我总会思索一个问题，怎么让孩子们能跟着我学好这一年的英语呢？ 经过这些年的实践与思索，在这一年中，为了上好课，我注意创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学；我关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相

32、对稳定性。同时，我注意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发小学生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生共同欢乐学习。 2.我积极参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 本学期，学校组织了好几项教研活动，不管是否是我自己参加，还是协同其他教师参加，每一次我都积极参与。 在这些活动的参加过程中，我充分熟悉到自己的缺乏，向其他教师学习。我感觉，我进步了。 3.我尽心尽力对差生的辅导。 固然，在教学中我也遇到过一些难题。有局部同学已经厌恶英语学习，日益侵蚀，使教学有时无法进展。 我仔细分析了一

33、下：在这些学生当中，有一局部学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成绩不抱负。 于是，在教学中，我注意培育学生的“兴趣”，爱因斯坦曾这样说“兴趣”是最好的教师。学生对于自己感兴趣的事物，自然会用更多的时间钻研。因此，在教学中要尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必需做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进展生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从开心的情景中学到学问，从而提高学生对英语。 除此之外，除了正常的教学之外，针对差生们消失的成绩差的缘由对他们进展了多种类型的辅导，如，手拉

34、手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的自信念，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信念也大大提高。 4.我明白：要给学生一滴水，教师就要长流水。 因此，我不断学习新的学问，把握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体猎取信息，更好的关注、引导学生成材。我信任只有永久持有一颗上进心，我的教学技巧才会不断翻新，我的英语学问水平才会更加牢实深博。 固然了，我的工作还有许多的缺乏。我会在以后的工作中仔细思索，并积极改正的。 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我会 用我的“心”去教导我的学生，我会用我的“情”去培育我的学生。

35、小学期末工作总结7 时间飞逝，在劳碌间一个学期就这样匆忙而逝。回首来路，感慨颇多。现就将本学期工作作以下总结。 一、爱岗敬业、严谨治教 本学期我仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，积极参与各级各类培训，照旧把学生的利益放在第一位，用爱心、急躁去关注每一位学生，不断提高自身素养，与学生关系融洽，做他们的良师益友。 二、廉洁从教、钻研业务 仔细学习“五不准”、“五必需”、“师德师风建立”的“八个提倡”“八个禁令”，用高标准、严要求履行教师的职责，廉洁从教，无私奉献，在业务上狠下功夫，响应为“六项技能大练兵”的号召，不断学习，不断进步。 三、天道酬勤，开拓进取 我从不由于私事耽搁工作时间，并积极

36、运用有效的工作时间做好份内的工作，努力探究“学生课堂”，打造高效课堂，提高教学效率，“一份耕耘一份收获”本年度无论是开放日讲课、联片教研活动还是日常教学活动我都有了很大的收获，有了新的突破。 这一学期马上画上句号，但这不是我抱负和憧憬的终点，由于我期盼着新学期的开头，在期盼着更大的进步，期盼取得更好的成绩。 小学期末工作总结8 紧急的一学期完毕了，我圆满地完本钱学期的各项任务。这学期我担当三年一班语文教学工作和班主任工作。三年一班共有学生六十三人，从学生的学习状况来看还算均衡，究竟小学生活泼好动，同时也存在很多缺乏，通过本学期教学实践我的感受许多，现将本学期的工作做如下总结： 一、政治思想方面

37、 本人积极参与学校的各项政治学习，仔细做好笔记。努力学习新课标，工作中严格要求自己，团结同志，听从领导的安排，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。特殊是作为一名班主任我时刻留意自己的一言一行，由于这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名教师也必需具备的，因此我在工作中到处起到了榜样带头作用。 二、教学工作方面 我特别喜爱教师这一职业，喜爱当孩子王。每当我站在讲台上，把学问无私的传授给学生我的内心就有一种说不出的满意感。我常常阅读有关语文教学方面的书籍。同时也虚心的向老教师和阅历丰富的同行们求教，不耻下问。有时为了上好一节课，常常把教案拿回家去利用休息时间反复讨论。 对一些有参考价值的教学案

38、例进展揣摩仿照，怎样将学生的学习兴趣，激发他的创新思维：怎样将才能扩大他们的视野，丰富他们的学问，培育他们的多方面的力量，但我坚信只要不懈的努力持之以恒，不耻下问，就肯定能把工作干的更好。 三、树立良好的教师形象 在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民教师的标准严格要求自己，尤其是在学生中，时刻留意自己的言谈举止为学生做出表帅。 人们经常把教师比方成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢我觉得要从以下三方面去做： （一）对学生要有爱心要想让一个班级有分散力，首先要对自己的学生付出你最大爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像朋友伸出一双暖和的手来帮忙

39、他们，让他们真正觉得你是爱他们的，这样你的学生才会喜爱你，才能情愿和你交朋友。 （二）要充分的信任学生即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的信任他一次，让他觉得你是充分的信任他，让他自己觉得哄骗了你是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向你成认自己的错误。保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理，这才是真正的为人师。 （三）与学生站在同一起跑线上，我盼望我能带给我的学生不仅仅是学问上的传道授业，我还要在我的言行上来影响我的学生，让他们从小就明白做人的道理。把自己融入学生当中，让学生真正觉得教师是和他们是在共同学习。 （四）真正做到“因材施教“我这里所说的“因材施教“同教学上

40、的“因材施教“是两种含义。不同点是，我要真正了解自己的每一个学生，了解他们的家庭，了解他们的性格，了解他的思想等。这样才会真正做到“因材施教“。 经受了这么多，使我不仅想起了一首歌的歌词“不经受风雨怎么能见彩虹“。在我今后的工作中，我将在各位领导、同事的帮忙下连续前行，争取结出更多的硕果！ 小学期末工作总结9 树立“终身学习”理念，不断提高思想和业务素养。自工作以来，始终坚持把理论学习与工作实践相结合，指导效劳本职工作的原则，积极参与了学校及上级各部门组织的各种学习培训活动。同时，深感作为学校连续教育工还要在积存专业学问以外涉猎更丰富的领域，具备宽敞的视野才能有胜任此项工作。因此，主动参与国家

41、级心理询问师、计算机等级等培训，并取得相关证书。学习政策法规，了解有关教师连续教育最新信息，坚持每月撰写读书笔记和工作博客进展总结反思，不断提高自身综合素养。 转变教师观念，确保连续教育培训起到实效。自20xx年以来，本人就参加学校教师连续教育治理工作。在与教师的沟通中，感觉到少数教师对连续教育存在熟悉缺乏的问题。为此，我与校领导一起讨论工作方法，开展了多种形式的连续教育活动，如在校橱窗开拓专栏，对坚持学习的优秀教师进展宣传和表彰;举办读书心得沟通会，共享学习的欢乐;请来闻名专家学者为全体教师进展职业素养培训或者团体心理辅导;举办教师技能大赛、新教师培训等活动，帮忙教师熟悉学习才是教师职业生涯

42、幸福的源点，是提高教学质量最正确手段，是提高教师个人才能的最正确途径。让他们知道参与连续教育势在必行，从而主动参加教师连续教育培训，变知之者为乐之者。 供应贴心效劳，确保连续教育培训落到实处。为确保学校连续教育能顺当运行，我给自己定下了“贴着地面飞行”和“现在就做”两条工作标准。克制学校大，教师人数多、人员状况简单、异动频繁、计算机水平参差不齐等困难，建立并治理本校教师连续教育信息网络平台，准时更新相关信息，为连续教育现代化供应有力保障。悉心组织全校教师参与校、区、市各级线上线下培训和考试。尤其是每次在线考试前自己都先考一遍，待熟识全部流程后制成流程图和操作指南发给教师参考，考试时时刻关注进程

43、，准时答疑，对于年纪大的教师进展“一对一”辅导直至全体教师顺当通过考试。鼓励年轻教师不断提高学历，增长学识。关怀身份特别的教师，准时为他们供应职称或技能等级考试信息，帮忙他们解读政策，预备资料，沉着应考，解决后顾之忧。在我的努力下，全校教师按期完成20xx年-20xx年市级中小学连续教育周期培训，合格率达100%。 截至20xx年，学校区级以上骨干教师(指的是特级教师，市、区学科带头人，市、区优秀青年教师)由20xx年的30人增至40人，占全校教师人数40%。20xx-20xx学年区级以上各级各类教育教学竞赛上，349人次获奖，获奖面和获奖层次均居区内同类学校前列。这些数据无不反映着学校教师队

44、伍的健壮成长，教师综合素养的大幅提高。但是，我也深知，教师连续教育工作是一项长期而又艰难的工作，这项工作任重而道远。在下一步的工作中，我将仔细对比上级部门的安排和部署，发扬“崇尚一流、追求卓越”的精神，努力探究教师连续教育工作的新途径、新思路、新方法，走出一条连续教育特色之路。 小学期末工作总结10 平凡的班主任工作，是让学生提高力量、养成习惯、塑造人格的工作，是一件荣耀而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。我担当的是一(1)班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满。下面我就介绍一下班级的一些详细状况和以及我所做的主要工作。 1

45、、培育学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有教师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培育学生良好习惯上，首先是利用晨会课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成上课用心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比方：让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不行以离开自己的位子，而且每天都有班长和副班长治理。学生从早晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的进展。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负

46、责人。如：两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生督查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学争论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。以此不断强化，帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。 2、培育良好的班集体 我结合一年级的学生实际，通过每天的晨会课不断地向学生渗透在校的一日常规，让他们知道哪些事情能做，那些事情不能做，常常给他们讲讲班级的集体荣誉，比方：让他们看看四项竞赛的流淌红旗，哪个班级最多，我们班做得怎么样，哪些地方缺乏，是谁损害了我们班级的荣誉，我们应当向哪个班级学习等等，使学生形成喜爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。

47、3、培育有治理力量的小干部 俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法取代的，所以，我在班级治理中特殊重视班干部的选拔和培育，本学期，我采纳轮值班长制，一年级学生年龄小，力量强的也不多，所以我着重培育了班长、副班长，他负责治理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参加到班级治理，熬炼他们的力量。 4、平常加强与家长的联系 一开学我把自己的电话也准时地告知家长，让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来电话时，我总是急躁地和他们讲解，沟通。在平常一旦发觉学生在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时、主动地和家长联系，向他们了解状况，取得家长的