小学教师考核方案细则5篇.doc

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1、 小学教师考核方案细则5篇 一、指导思想 根据上级教育主管部门的师德考核指示和考核标准，考核在职教师的师德师风状况，从而标准教师依法从教，打造一支作风过硬、师德优良、教学力量强的教师队伍。 二、组织领导 组长： 副组长： 成员： 三、详细考核细则 （一）学校组织的考评（占40%） 1、依法执教 10分 遵守各项法律法规和各地各校依法制定的规章制度，全面贯彻党和国家的教育方针政策。无违反党和国家方针政策的言行。不传播有害学生身心安康的思想。如有发表不当言论和网上发表反动言论，误导学生和其他教师，一经查实，每次扣除考核分510分。随便驱逐学生离开学校、课堂，扣除考核分510分，不听从学校的工作分工

2、，造成损失的扣除考核分35分。不遵守国家规划生育政策，不准时参与怀孕检，被上级通报的扣除考核分10分。 2、爱岗敬业 10分 忠诚党的教育事业，树立崇高的职业抱负，仔细履行岗位职责。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责。在教育教学活动中遇突发大事时，履行爱护学生安全职责，无过失。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动。不准时处理学生紧急状况，造成恶劣影响的扣考核分510分；无故不上班，旷工一天扣除考核分4，旷课（含早晚辅导课）一节扣3，迟到早退（含早晚辅导课）一次扣2，备课或不仔细，缺备课一次、缺作业批改一次扣2分；作风拖沓，学校安排的工作没有按时完成，视情节轻重，一次扣除考核分35分，造成

3、县局对学校考评扣分的则由学校行政会或校长办公会议争论赐予加重扣分；私事请假（不含病假）一学期超过五天，每天扣0.5分。 3、教书育人 10分 坚持育人为本，德育为先，全面实施素养教育，因材施教、诲人不倦，公正公正对待学生，促进学生全面进展。无简洁粗暴对待学生现象。漠视学生教育，不准时处理学生恳求的问题，一经发觉每次扣考核和分2分。 4、严谨笃学 10分 树立优良学风和终身学习理念，养成求真务实和严谨自律的治学态度，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学和教研水平。无擅自停课、调课、请人代课以及不完成连续教育任务的现象。无不思进取，教学水平低下，教学方法、

4、理念落后，教学质量长期得不到提高的现象。如发觉擅自停课扣除考核分，私自调课、请人代课每次扣考核分2分，不参与连续教育学习（包括网上学习）每次扣35分。 5、关爱学生 10分 心爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。敬重学生的主体地位，依法维护学生的合法权益，师生关怀公平、和谐、融洽。对学生高度负责，热忱关心，急躁教育，不挖苦、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。无单纯以学习成绩评价学生、卑视排挤后进生现象。如发觉教师体罚学生且造成严峻影响每次扣510分。假如发觉学生或家长向学校和上级相关部门投诉教师，相关教师扣除考核分510分。 6、敬重家长 10分 主动加强与学生家长的联系和沟通，准

5、时、全面、照实反应学生在校状况，虚心听取家长意见和建议。积极指导、帮忙学生家长改良家庭教育。无训斥、指责和刁难家长的现象。如发觉训斥、指责和刁难家长的现象每次扣除510分。 7、廉洁从教 20分 严于律己、洁身自好。无利用学生家长关系谋私利、索要或变相索要财物等不良现象。无向学生推销商品、强制或变相强制购置教辅资料、乱收学生费用等现象。无私自办班、有偿家教现象，无损害本职工作的兼职兼课现象。在招生考试、职务（职称）评审、教研科研中无弄虚作假、营私舞弊现象。如发觉教师向学生、家长索要钱物，向学生推销商品和教辅资料，向学生乱收取费用扣除全部师德考核分，师德考核直接定为不及格。 8、为人师表 10分

6、 榜样遵守社会公德，衣着干净得体，语言标准安康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。淡泊名利，志存高远，甘为人梯，乐于奉献。不参加迷信、赌博等不安康不文明活动，不在课堂上吸烟，接打电话，讲脏话粗话。如发觉教师不遵守社会公德，或处事不合标准，做事不公正，造成恶劣影响的，一次扣除考核分510分；教师参加各种类型的赌博被学校发觉 或公安部门抓获一次扣除考核分510分。在课堂上吸烟、接打手机、公众场合讲不文明的话，一次扣除扣考核分2分。 （二）教师参加的考评（占30%） 学校每学期、学年组织教师进展学校全体教师进展师德考核。考核标准根据学校师德考核标准进展，每个教师的师德得分取全部教

7、师评分的平均值。 （三）学生和家长的考评（占30%） 学校每学期、学年组织相关教师对学生进展问卷调查，学生对任课教师进展满足度投票，一份不满足的票扣除0.5分，教多个班级的教师取平均值。 四、考核的等次评定和使用 1、师德考核总分为100分，学校考核占考核总分40%，教师考评占总分30%，学生和家长考评占总分30%。教师师德考核实行百分制。总分在80分以上为优秀，7079分为良好，6069分为合格，60分以下为不合格，其中优秀等次不超过20%。 2、教师有以下情形之一的，经查实，师德考核直接定为不合格： (1)在教育教学活动中有违反党和国家方针政策言行的； (2)卑视污辱学生、体罚或变相体罚学

8、生，造成恶劣影响的； (3)侵害学生或与学生发生不正值关系的; (4)在教育教学活动中遇突发大事时，不履行爱护学生人身安全职责的; (5)私自办班或对现任教学班的学生有偿家教的； (6)向学生推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物的； (7) 在招生考试、职务（职称）评审、教研科研中弄虚作假、徇私舞弊的； (8)其它严峻损坏教师形象和声誉的行为。 3、师德考核每学期考核一次，并准时上报上级教育主管部门备案，作为教师职务晋升和教师资格聘任的依据。 小学教师考核方案细则篇2 一、人数加、减分 人数加、减分这项政策的制定，决策人考虑的是教师的工作量问题，我们认为工作量的大小不能把

9、教的学生的多少作为考核依据之一。 第一、人数的多少不是教师甚至学校能掌握的，我们也很不情愿自己的学校、自己的班级人数少。而教的人数多只不过是仅在作业批改，课业辅导上增加点量而已。 其次、大班额的班级大多集中在多集中在镇区或镇区四周，地理位置优越，教师上班路途近，教师比拟憧憬的极少数学校，而小班额大多处在教师上班路途较远，教学条件比拟差的偏远学校。而恰恰就是这些教师支撑着乌丹镇总校近三分之二的学校。比方巴嘎塔拉小学，九分地小学，工作日期间早晨唯恐六点钟就得起床，预备上班，而路途近的学校教师这个时间段睡的正香，就是起床可能也是晨练时间，中午不能回家，老人、孩子可能无暇顾及，每个月还得支付少则几十元

10、多则上百元的公交车费，承受着来自家庭、学校、经济上的多重负担，但他们无怨无悔，她们何尝不想到路途近一些的学校多教几个孩子呢，假如谈工作量究竟哪一个学校或哪一个班级、哪些教师的工作量大呢？ 为此我校对班级人数加、减分这项制度建议如下：一是有可能的话取消人数加、减分这项规定；二是假如取消这项规定对总校质量检测有着极其深远影响，那么我们建议提高加分的人数上限为45人，国家标准班额，45人以上再加分；降低减分人数的下限为15人，农村小学普遍班额，十五人以下再减分。 二、学困生成绩的计算 学困生成绩的计算，是几年来始终困扰着教学奖惩的难题，但几年来我们始终感觉到不合理，主要表现在人造学困生的消失，一个班

11、级十几个人竟然有三、四个学困生，而且都在20分以下，而且还得奖；一个班几十人竟然消失五六个学困生，不仅都在20分以下，不同学科还是不同一个人，20分以下的却恰恰是本学科不合格人数，精确无误，一个班级或者一个学科消失五六个学困生竟然有资格得奖，可见一斑。有些班级、有些学科确实存在着少量的学困生，而且教师千方百计提高他的成绩，恰恰考试不合格而且成绩在20分以上，不仅不得奖，有时一不留神还挨惩，困惑。最近总校教务处又重新修订了关于学困生的成绩计算方法，把提高幅度作为学困生加分的因素，我们感觉这有可能又是对学困生制造者的纵容，制造的学困生固然有提高的空间，而真的学困生，提高的空间微乎其微。 为此我校建

12、议奖惩制度在学困生的计算上，着眼点应放在学困生率上和学困生质量上，这样教师才能不卑视学困生，促进教师关爱学困生，这样对学困生才是公正，也会有效地防止人造学困生的消失。 一是减分。成绩的计算应当在总成绩中减去不合格人数，有一个不合格的减去一分。以防止人造学困生的消失。这样使学困生多的班级确定得到惩处。使教师千方百计抓教学，而不是千方百计造学困生。 二是加分。对差生成绩接近合格线的赐予适当加分，比方50分以上的每生加0.5分，40分以上的加0.4分，30分以上的0.2分，20分以下不加分。但加分绝不能高出合格率的得分，按总校最大班额基数计算。这样确保教师关爱学困生。 三是待期末教学质量检测完毕后，

13、统计好各班级的不合格人数，进展比拟后，减去各班级中最少学困生数，再计算平均分和合格率。最终再减去贫困生率。 四是取消学困生的全部规定，按班级实有人数计算成绩。人数的计算按总校下拨经费的人数为准。 五是总校考核成立考核组确定智残学生。 六是对新收学生采纳增加合格率的方法，班级每新收一名学生加2%的合格率分数。 小学教师考核方案细则篇3 一、嘉奖： 1、毕业学年，依据规定，按升学成绩赐予嘉奖。 2、学生参与区级和区级以上的各类竞赛，按规定进入授奖名次者，学校赐予指导教师嘉奖。 3、教师在市级和市级以上的专业报刊发表反映本校工作或者教改阅历的文章，学校赐予嘉奖，并复印存档。 4、每月检查教案、校本培

14、训、听课状况、作业批改状况等，按完成状况赐予嘉奖，以奖金形式发放。 二、惩罚： 以教育为主，以惩罚为辅；存在以下状况之一者，视情节扣除奖金： （1）不听从安排，行动消极，任务完不成者。所带学科成绩低下者。 （2）随便缺课，按节累计。工作造成失误或者损失严峻者。 （3）学校大会、集体备课、公开课、校本培训，无故不到者。 （4）体罚学生，造成大事者。 （5）备课和批改作业存在问题，按条例要求赐予惩罚。 （6）搞不团结，行为不文明影响全校工。 小学教师考核方案细则篇4 一、签到 1、教师上班签到时间为上午早自习前20分钟，下午上课前20分钟，下班签到时间为放学铃声响后。（时间以学校打铃器为准） 2、

15、签到必需由本人签名，任何人不得代签。 3、教职工如遇特别状况不能按时到校或需要提前离校者，应事先向值班领导打招呼，在不影响正常教学工作的前提下，不视为迟到或早退。 4、教职工如因特别状况需要外出者，须向值班领导打招呼，班子成员、打字员、会计有事外出，须直接向校长打招呼，但不能影响正常上课。上班时间内，如发觉不在岗又未打招呼者，每次计作旷工半天。 二、嘉奖 1、学校设立考勤奖每月100元（包括每月的误餐费），全校教师，如全月无一次迟到、早退、病事假、旷工，可全额获得此项奖金。 2、全学期无一次迟到、早退、病事假、旷工者，学校另加奖50元，并在各类评优、评先中优先考虑。 3、教育处因故安排教职工代

16、课，每上一节，嘉奖3元。 三、惩罚 1、教职工迟到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。误课者，一并惩罚，每误一节课罚20元。 2、教职工因病或因事不能到校者，须履行正常的书面请假手续（病假须县级医院证明），如遇特别状况不能事先请假者，须先口头请假，回校后准时履行补假手续，否则计作旷工。 3、病假每天扣10元，事假每天扣20元。旷课一节扣20元，旷工一天罚100元，代签者每人各罚20元，值班领导询私舞弊者，罚100元。（本月缺乏的，下月连续执行，直到扣足为止） 4、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格，旷工一天以上者实行师德一票拒绝。 5、教职工须严格执行课程规划

17、，一般不得私自调课（公开课、听课或处理公务需调课者除外）。否则每人各罚20元。 6、婚假、丧假、规划生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院（须县级医院证明），确需本人护理者，赐予3天护理假，（福利假）3天以上的按事假处理。 四、批准权限 时间在一天以内的向分管教学校长或当日值班领导请假。超过一天的向校长请假。在征得同意后，本人告知教育主任。 五、要求 1、全校教职工要加强责任意识，提倡奉献精神，自觉遵守本制度。 2、值班领导要按纪律仔细操作，严禁弄虚作假，要仔细做好考勤记录。 3、全体教职工要相互监视，敢于揭露在考勤上消失的问题，确保公正公正。 4、本制度由工会委员会负责解释。 本

18、制度与谢区教育局关于教职工请假制度的暂行规定一并实行，如有抵触，以教育局有关规定为准。 小学教师考核方案细则篇5 一、考勤局部 1、早晨值日教师7：00到园，不值日教师7：30到园。迟到一次扣10元，早退一次扣10元，旷工一小时（迟到15分钟以上视为旷工）扣20元。 2、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处，旷工一天按事假三天计算。 3、病假一天扣除当天根本工资及当月全勤奖10元，两天扣除两天的根本工资及全勤奖30元，三天及以上按事假算。销假当天补交请假条，并出示国家正规医院的病例、药方、发票，否则按事假算。 4、事假半天扣半天根本工资及岗位工资，事假一天扣除当天根本工资、

19、岗位工资、班主任费、全勤奖30元及其他的工资构造。因幼儿园工作的特别性不允许请3天以上事假。请事假须事前两天请假，园长审批前方可请假。 5、法定节假日前后请假，以半天为单位扣除绩效工资50元。 6、当日疾病不能到园者，须于正常上班时间前半小时请假。上班途中有特别状况应准时电话告知并供应延误实据，否则按第1条处理。 7、严禁请霸王假，未批假缺勤按旷工论。每学期连续旷工三日或累积旷工五日以上按自动离职处理，扣发全部未发工资、奖金及押金。如因不服处理产生有损幼儿园声誉的不当言论或其他过激行为，园方将依法追究当事人刑事及民事责任。 8、对月全勤者每月嘉奖30元，对学期全勤者每学期嘉奖100元。 9、未

20、涉及的考勤内容按本园制定的幼儿园考勤制度执行，有冲突的内容以本规定为准。 注：因幼儿园工作状况特别，本着对幼儿和家长负责的态度，无特殊状况，尽量不要请假而影响幼儿园的工作秩序。 二、保教局部 1、按规划或课表上课，每学期要有学期规划，每周要有周规划。学期规划必需在开学一周内上交。周规划必需在每周星期一8：00以前上墙，未按规定上交或上墙，一次扣10元。 2、教学任务必需要保质保量完成。每一个教学任务，幼儿把握率必需到达90%，若发觉幼儿的学问把握状况未到达的，依据详细状况进展处理。 3、中班、大班、学前班须有家庭作业，并且要全批全改若发觉没有批改的一次扣除5元。 4、严格按作息时间表和课表上课

21、，严禁私改作息时间，若私自转变，发觉一次扣10元。 5、在课堂上，要仔细组织教学，寓教于乐，对每一个幼儿都要仔细、细致地辅导，严禁课堂上做与教学无关的事情，（如接发短信等），若发觉一次扣10元。 6、每位教师在课堂上必需讲一般话，若发觉一次不用一般话的扣10元。 7、积极撰写教育论文，凡被选用登载的，县级100元，市级150元，省级200元，国家级300元。 8、创编指导的幼儿作品（舞蹈、美术、书法或其他），在国家级、省级、地市级、区级竞赛中获奖的，依据获奖状况，嘉奖00到500元不等。 9、参与区级、地市级、省级、国家级举办的上课竞赛获奖的，依据获奖状况，嘉奖200到1000元。 10、在园

22、内举办的庆六一或庆元旦演出中，以班级为单位评奖，成绩突出者奖100元。 11、在园内举办的上课竞赛中，成绩突出者奖100元。 12、班级控流保学达100%嘉奖班级100元，达90%嘉奖50元，90%为达标，90%以下流失一人扣班级50元。 13、工作态度端正，积极向上，依据平常考核状况及期末教师公开投票，评出一名优秀教师，嘉奖50元/人，优秀保育教师1名，嘉奖30元/人。 14、不能按质按量完成教案，少一篇扣10元，不按要求完成扣5元，不按时交教案扣5元，不交教案扣当月教育津贴30元。 15、在非规定时间内给幼儿看电视，发觉一次口头警告，其次次点名批判，第三次各扣10元，3次以上扣除班级教师当

23、月教育津贴每人30元。 16、离园时经检查发觉幼儿手脸不净，衣裤未扎好（无任何借口），第一次口头警告，其次次点名批判，第三次扣每人10元，三次以上扣除当月教育津贴30元。被家长投诉，一次性扣除当月教育津贴。 17、幼儿尿湿裤子，不准时更换的或者裤子内有污物的，扣每人10元，因幼儿尿湿裤子，或裤子上有污物，被家长投诉，扣班级教师当月教育津贴。 18、幼儿穿反鞋、反衣裤或穿错他人衣裤，班级教师各扣10元，屡次出错，加倍扣。 19、吃饭前不组织幼儿洗手，每周一不为幼儿剪指甲，班级教师各扣10元。 21、不参与集体会议（不允许请假）扣20元，开会、培训时玩手机，打电话，私聊，睡觉等，发觉一次扣10元。

24、 20、中午守睡教师不得打电话、做私活、擅自离岗。发觉一次扣10元。 21、工作期间不得反锁教室寝室门，发觉一次扣本室教师每人10元。 三、师品师德局部 1、被家长表扬一次，当月嘉奖10元，屡次受到表扬期末嘉奖30元，收到表扬信嘉奖20元/次。 2、一学期班级无家长投诉，嘉奖班级50元。 3、教师上班时间不化浓妆，不涂夸大的指甲油，不穿5厘米以上高跟鞋，不穿拖鞋，不穿膝盖5厘米以上短裤短裙，发觉后，第一次警告，其次次批判，第三次扣10元，三次以上，扣除当月教育津贴30元。 4、与家长发生争吵，责任人扣10元，并做书面检讨。 5、负责人交代的工作，找各种理由不完成、不听从安排的，依据情节轻重，扣

25、10至20元。教师之间因工作或私事在园内吵架扣20元/人。 6、上班时间看课外书，打瞌睡，长时间打私人电话，擅自离岗，串班谈天等一经发觉，第一次口头警告，其次次点名批判，第三次扣10元，3次以上扣当月教育津贴30元，并做书面检讨。 7、在园内外散播不利幼儿园的言论，聚众闹事，拉帮结派，造成幼儿声誉受损的，经核实，带头者赐予开除，幼儿园保存民事诉讼权，其他人扣除当月绩效。 8、体罚、变相体罚，打骂幼儿（用恶语辱骂、打手板、用书拍头等），把幼儿放到别的班级或关小屋等，一经发觉责任人扣20元，被家长投诉扣50至100元，后果严峻者将担当法律责任。 四、幼儿安全、护理局部 1、因教师看护不慎，导致幼儿

26、受损害的，视其严峻程度，一次扣除1050元。 2、因教师照看力度不够，导致幼儿出勤率严峻下降的，视情节轻重，赐予2050元的惩罚。 3、因教师看护不力，导致幼儿常常尿裤子的，或因尿裤子后没有准时更换的，发觉一次扣10元 4、幼儿进餐时，教师应先照看好幼儿后自己再进餐，不准自己先进餐，若发觉一次扣10元。 5、午睡床单和被褥要间周暴晒，发觉脏的或尿床的要准时更换，午睡后每天要准时整理洁净，若发觉一次未整理的扣责任人10元。 五、卫生及公物治理局部 1、各班必需把教室、清洁区清扫洁净，桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐，放学后门窗要关好。每天不定期检查，若发觉一次教室不洁净、不干净的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期嘉奖100元。标准参照卫生检查标准执行。 2、室内公物由各班教师负责治理，学期完毕无人为损坏奖班级30元。人为损坏或丧失将依据程度由本班教师赐予赔偿，不准将责任推给家长。 3、公共用品（如玩教具、木马、桌凳、音响、清洁工具等）谁使用谁治理，用完后由本人负责归位。 4、借用物品准时归还，损坏或丧失照价赔偿。