小学教师求职信范文八篇.docx

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1、 小学教师求职信范文锦集八篇 敬重的领导、教师： 你好！我是湖南师范大学数学与应用数学（师范类）专业20年本科应届毕业生，我叫。我的求职意向是贵校小学数学教师。 以下，我简要地介绍一下我的状况： 一、大学表现： 在学习上，我勤奋刻苦、不断充实自己，成绩始终保持在专业前30%左右，并获得过三等综合奖学金。简单抽象的专业课学习，使我养成了自学的好习惯，并形成了我细致、严谨的数学思维，这些都将使我受用终生。 在工作上，大一时我就担当班级团支书，并成为班级第一名党员，后来，又担当班级党支部书记。我曾积极参与并组织过屡次活动，具有肯定的组织力量和领导力量。先后获得过“最正确组织者”、“优秀班级干部”、“

2、优秀共青团干部”等称号。大四接近毕业，因四年来表现优异，获得“优秀毕业生称号”。 二、教师素养： 成为一名教师是我始终以来的抱负。大学期间，我也为此而努力着。我一般话标准、粉笔字工整美丽，教态自然大方。获得高级中学教师资格证，通过了国家计算机三级，一般话水平测试也取得二级甲等的好成绩，并获得过“三笔字三等奖”、“8分钟赛课二等奖第一名”等奖项。 家教、教育实习等更是让我坚决了抱负。我欣喜的发觉，我对教师工作具有独特的天赋。家教经受让我以教师的身份重新学习了中学课程，对之有了全新的透彻的熟悉。在我的讲解下，学生们表示不觉得数学难了，成绩上也取得了显著的进步。 我在长沙百年名校长郡小学一年级实习，

3、期间上过七堂课，我很喜爱这种上课的感觉。指导教师对我的评价是“讲课很老练、课堂效果特别好”。实习期间很累，但我觉得很快乐。我喜爱笑眯眯的看着他们，盼望把自己所学传授给他们，陪他们度过充实的中学生涯。我真心喜爱这种在学校工作的感觉，我很期盼能早日踏上工作岗位，成为一名优秀的数学教师！ 最终，感谢你能从百忙中抽空看我的自荐书！还有许多的感悟就不一一排列了。简言之，我信任我能胜任贵校的工作，期盼与你的当面沟通！ 祝贵校教育事业蒸蒸日上，再创辉煌！ 此致 敬礼！ 求职人： 年月日 小学教师求职信 篇2 敬重的领导： 您好！首先真诚地感谢您能在百忙之中阅读我的求职信！我叫xx,是xx专业的一名应届本科毕

4、业生。值此择业之际，我怀着一颗热诚的心和对事业的执著追求，真诚地推举自己。以下是我的自我介绍： 本人综合素养佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则；具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进展客观直接的沟通，具有较强的团队精神，能够积极互动努力达成团队的目标；擅长学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣，适应力量强，能够在很短时间内融入新的领域。 大学期间，我学习成绩优异，曾屡次获得等级奖学金。此外还曾获得校级“优秀学生干部“,校级党校培训“优秀学员“等称号。除了主修本专业的课程外，我还辅修了与日常办公、公文等相关的课程，获得职业资格秘书四级证书。 经过努力，我胜利通过了英语

5、四级、一般话二甲、三笔字六级、计算机省一级等教师必备技能考试，能够娴熟操作根本的电脑办公软件。 在四年的大学生活中，我不仅专注于学习，而且还热衷于学生工作与社会实践。我曾担当图书治理委员会读书部部长，校学生会文工部礼仪等职务。工作中我严于律己、仔细负责，同时积极团结同学，注意与他人之间的沟通与沟通，曾参加校、院各种大型学生活动的筹划组织工作，也参加各种校、院活动的礼仪接待工作。 这些学生工作经受不单只是一种外表的荣誉象征，更是丰富了我的成长经受，培育了我分析问题与解决问题的力量，使我变得日渐成熟与稳重起来。我知道，大学只是人生的一个小小阶段，立刻我就要从校园走上工作岗位了，在将来的工作中更需要

6、踏实、进取、开拓的精神，我将不断努力！ 作为一名中国共产党预备党员，在这个缤纷简单而布满机遇和竞争的世纪之初，我已作好了迎接挑战的预备。我愿尽我平身所学为贵单位的车轮滚滚前行奉献自己的力气。 此致 敬礼 xx 日期 小学教师求职信 篇3 敬重的领导： 您好！ 在众多中学中，诚闻贵校重视教育，治学有方，治理有序，在社会上有很高的声誉地位，是培育社会人才的重要基地，教师展才的沃壤。所以我盼望能够成为贵校的一员，教书育人，施展自己的才华，开拓自己的事业。 我是20xx年的应届毕业生，毕业于xx科技学院中文系。虽然我们未曾相识谋面，但请您信任，您的选择不会错，盼望贵校能给我一次施展才华自我的时机。 我

7、性格开朗、乐观积极、稳重、幽默、恳切务实，待人热忱、真诚。工作仔细负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的实际动手力量、组织力量、和团体协作精神，能很快的适应并融入各种环境。在学校期间与同学和谐相处，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。 这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思索推断力量、坚决的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业力量和积存的社会实践阅历使我自信能胜任贵校所要求的工作。 我信任命运之神会垂青有预备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，

8、敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民教师。 我或许不是令您满足的，但我信任依靠努力，我将成为最适宜的！ 我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！ 最终感谢您在百忙之余查阅我的求职信！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx 20xx年x月x日 小学教师求职信 篇4 敬重的xx各学校领导： 您好！ 真诚地感谢您在百忙之中扫瞄这份求职材料。这里有一颗热忱而热诚的心渴望得到您的了解与帮忙。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫曹立群，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。 参与工作以来，

9、我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年始终被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工。下面我从教学、教育、教育科研和连续教育四个方面对您介绍一下自己。 一、教学方面： 从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾屡次受到校、州、省的表彰，表彰状况如下： 20xx年12月，在吉林省中小学在现代教育技术环境下实施素养教育的新型课评比活动中，所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。 20xx年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我留意把现代教育技术与历史教学结合

10、起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件屡次在州、盛国家获奖，获奖状况如下： 1998年12月，制作的多媒体课件北伐战斗成功在全州电教教材评比中获一等奖。 1999年5月，制作的课件其次次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机帮助教学大赛中，获一等奖。 1999年，在国家教育科学讨论活动中，制作的多媒体帮助教学课件得意的家乡延边获一等奖。 20xx年，制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。 20xx年，制作的英语课件britainandireland入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。 20xx年9

11、月，为了给学生供应一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（），在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们供应学习历史的资源和进展情感、学习阅历沟通的场所。 1999年以来，屡次参与学校组织的对教师进展的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位教师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位教师的全都好评。 二、教育方面： 20xx年以来开

12、头担当班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生剧烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们常常回复的主题，通过网上沟通，使教师更加了解了学生的心理活动，也与学生进展了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对学生有针对性的教育制造了条件、奠定了基矗同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的沟通与沟通。 积极指导学生参与各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义学问教育竞赛活动

13、中,荣获优秀指导教师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年学问教育活动中荣获优秀指导教师奖。 三、教研方面： 1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边留意总结教育、教学方面的阅历教训与案例，并写成论文。 1998年6月，论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。 1998年8月，编写的延边德育教育资源分布及开发利用一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 20xx年6月，论文现代教育技术与历史教学中的创新教育被中国教育情报讨论会学术委员会评为优秀成果一等奖。 20xx年，论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出

14、版的中国教师丛书第一辑历史课学生创新力量培育讨论中。 2、参与课题讨论。参与工作以来，积极参与科研课题的讨论。 1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点讨论课题教育信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发课题组成员，担当延边德育教育资源的分布及开发利用课题的讨论。20xx年，参与编写了校本教材情系延边，现已出版，获学生好评。 20xx-2023年，参与了中心教科所课程教材讨论中心的“九五”科研课题“历史学科创新力量培育”的讨论，科研成果论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国教师丛书第一辑历史课学生创新力量培育讨论

15、中。 现在正参与另一国家级课题“现代教育技术与各学科整合”的讨论。 四、连续教育： 20xx年12月，在全国现代教育技术培训中心参与现代教育技术培训。20xx年7月20xx年2月，参与了东北师范大学历史系世界史专业讨论生课程进修班的学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士（学科教学）。 鉴于毕业六年来的教育、教学实践经受，我信任自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经受，使我肯定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个进展的时机，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校

16、。 手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能为成为贵校的一名历史教员！ 若承蒙赏识，请拨打电话（xxxx）xxxxxxx，或用电子邮件xxxx与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。 最终，诚心祝福贵校事业兴旺、蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx 小学教师求职信 篇5 敬重的各位领导、教师： 您好！ 无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“感谢您给了我时机”！ 我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批特别优秀的教师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个幻想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯净、甚至是淘气，他们欢

17、快的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到教师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！ 十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，固然这会使我比别人更加的独立、坚韧。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终信任一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种成功！结果当然重要，但经受过程会使你整个人变得更加饱满、魁梧。 “不经受风雨，怎能见彩虹！”我很观赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，由于我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是特别喜爱，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北

18、师大音乐系，教师们都感慨地说，这真是奇迹。 经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门根本理论和根本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，假如您不信，我随时随地的等待着您的考核！ 此致 敬礼！ 求职人： 年月日 小学教师求职信 篇6 敬重的各位领导、教师： 你好！ 无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“感谢你给了我时机”！ 我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批特别优秀的教师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个幻想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯净、甚至是淘气，他们欢快的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，

19、此时此刻，我感到教师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！ 十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，固然这会使我比别人更加的独立、坚韧。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终信任一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种成功！结果当然重要，但经受过程会使你整个人变得更加饱满、魁梧。 “不经受风雨，怎能见彩虹！”我很观赏这句话，可以跟你很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，由于我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是特别喜爱，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，教师们都感慨地说，这真是奇

20、迹。 经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门根本理论和根本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，假如你不信，我随时随地的等待着你的考核！ 此致 敬礼！ 求职人： 年月日 小学教师求职信 篇7 敬重的xx各学校领导： 您好！ 真诚地感谢您在百忙之中扫瞄这份求职材料。这里有一颗热忱而热诚的心渴望得到您的了解与帮忙。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫*，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。 参与工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年始终被评为

21、校优秀教师。20xx年被评为州先进工。下面我从教学、教育、教育科研和连续教育四个方面对您介绍一下自己。 一、教学方面： 从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾屡次受到校、州、省的表彰，表彰状况如下： 20xx年12月，在吉林省中小学在现代教育技术环境下实施素养教育的新型课评比活动中，所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。 20xx年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我留意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件屡次

22、在州、省、国家获奖，获奖状况如下： 1998年12月，制作的多媒体课件北伐战斗成功在全州电教教材评比中获一等奖。 1999年5月，制作的课件其次次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机帮助教学大赛中，获一等奖。 1999年，在国家教育科学讨论活动中，制作的多媒体帮助教学课件得意的家乡延边获一等奖。 20xx年，制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。 20xx年，制作的英语课件Britain and Ireland入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。 20xx年9月，为了给学生供应一个因特网上历史学习的平台，制作了

23、“中学历史教学”网站，在K12全国中小学 教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们供应学习历史的资源和进展情感、学习阅历沟通的场所。 1999年以来，屡次参与学校组织的对教师进展的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外 我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位教师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位教师的全都好评 二、教育方面： 20xx年以来开头担当班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20xx年、2

24、0xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任 “大牛论坛”的”版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生剧烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们常常回复的主题，通过网上沟通，使教师更加了解了学生的心理活动，也与学生进展了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对学生有针对性的教育制造了条件、奠定了根底。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的沟通与沟通。积极指导学生参与各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义学问教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20xx年在全国中小学生庆祝

25、中国共产党建党八十周年学问教育活动中荣获优秀指导教师奖。 三、教研方面： 1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边留意总结教育、教学方面的阅历教训与案例，并写成论文。 1998年6月，论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。 1998年8月，编写的延边德育教育资源分布及开发利用一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 20xx年6月，论文现代教育技术与历史教学中的创新教育被中国教育情报讨论会学术委员会评为优秀成果一等奖。 20xx年，论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国教师丛书第一辑历史课学生创新力量培育讨论中

26、。 2、参与课题讨论。参与工作以来，积极参与科研课题的讨论。 1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点讨论课题教育信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发课题组成员，担当延边德育教育资源的分布及开发利用课题的讨论。20xx年，参与编写了校本教材情系延边，现已出版，获学生好评。 20xx-2023年，参与了中心教科所课程教材讨论中心的“九五”科研课题“历史学科创新力量培育”的讨论，科研成果论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国教师丛书第一辑历史课学生创新力量培育讨论中。现在正参与另一国家级课题“现代教育技术与各学科

27、整合”的讨论。 四、连续教育： 20xx年12月，在全国现代教育技术培训中心参与现代教育技术培训。20xx年7月20xx年2月，参与了东北师范大学历史系世界史专业讨论生课程进修班的学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士（学科教学）。 鉴于毕业六年来的教育、教学实践经受，我信任自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经受，使我肯定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个进展的时机，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能为成

28、为贵校的一名历史教员！ 若承蒙赏识，请拨打电话（0433）123456，或用电子邮件*与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。 最终，诚心祝福贵校事业兴旺、蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 求职人：* xx年xx月xx日 小学教师求职信 篇8 敬重的校领导： 您好! 首先，特别感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料，这是我的荣幸。其次，请容许我简洁地介绍自己。 我叫胡蓉，今年21岁。20xx年9月就读于景德镇陶瓷学院科技艺术学院，英语专业。在校期间，我努力学习各门功课，踊跃参与各项活动和竞赛，比方辩论竞赛和演讲竞赛，并且取得了演讲二等奖以及“优秀辩手”称号，同时，我积极投入学生社团的工作，曾在

29、学校外语协会担当副会长一职，每周组织“英语角”活动。这些都很好地提升了我的个人素养，熬炼了我各方面的力量。经过4年的历练，我对将来的职业有了明确的定位，那就是当一名小学英语教师。 在学习期间，学校开设的英语专业课程提高了我的英语水平，英语口语课上与外教的沟通，让我的英语口语水平大大的提高。通过两次的家教经受，提高了我与学生的沟通力量，并有自己的教学特色。通过这些经受，我已对教师这一职业有了清楚的熟悉，知道一名优秀的教师应当具备怎样的素养，比方说： 首先，英语教师需要具备扎实的英语专业根底，并且应当多涉及各种类别的书籍，丰富自身的内涵。在实习中，我发觉，现在的中学生思想比原先的活泼，学问面也比拟

30、广，这就要求我们英语教师在日常要留意提高自身的学术修养，才能更好地为学生答疑解惑。 其次，教师是学生的益友。现在的学生面临许多的压力：升学压力、考试压力、竞争压力等等，而现在的学生独生子女又占绝大多数，没有经受过挫折和失败，心理处于一个极端的不安静、担心静和不稳定的阶段。这就要求我们教师平常要加强和学生之间的沟通与沟通，准时了解他们心理状况和思想状况，为他们解决心理上和生活上的困难，成为敬重学生、关怀学生、理解学生和支持学生的知心朋友。 以上就是我对于教师工作的一些熟悉和心得，对于成为一名英语教师我布满了信念和热忱。有了参加到工作中的热忱，有了相关的工作阅历，有了各方面较好的力量，更为重要的是我有虚心求教、积极进取的精神，所以我信任我能胜英语教师一职相关工作。 盼望学校的领导能给我一个熬炼自己的时机，我定将倾尽百分之百的热忱与努力，作一名仔细负责的英语教师！ 此致 敬礼！ 求职人： 年月日