小学春季工作计划模板6篇.docx

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1、 小学春季工作计划模板集锦6篇 为了进一步搞好学校的教学工作，全面提高教育教学质量，特制定技能组工作规划。 一、指导思想 进一步贯彻根底教育课题改革的思想精神，结合教学实践，促进教研工作进展，深化根底教育教学改革。以教学改革思想为指导，做好学校部署的教研活动，以新课程标准为指导思想，从我校的教学实际及学科特点动身，面对全体学生，以学生为中心，以“新课程改革和现代教育技术工作“为手段，充分发挥教学工作的重要作用，实现教学工作的大跨越，技能组从学校实际状况动身，制定了新学期的教学工作规划。 二、教学工作规划 （一）、加强思想政治理论学习，努力提高自身综合素养，理顺思路，转变观念，跟上形势。 （二）

2、、依据上学期教学消失的问题和缺乏，坚持“培育学生技能力量为中心，培育学生创新精神和实践力量为重点、突出技能教学特色。 （三）、建立健全各项规章制度，进一步明确责任，要使每一个责任人都能够完全的、独立的完成自己所担当的职责。 （四）、加强教学改革，加强专业教师队伍建立、专业建立和精品课程的建立。 1、理论教学：开展集体听课、备课、说课等教研活动，提高教师教学水平。 2、加大实习试验工作力度，增加实践教学环节。实践教学：结合我校实际，针对学生现状，本着“学问够用“、“实践技能有用“的原则，加强学生实践力量的培育。 （五）、连续完善本组教研活动制度包括常规教学和特色教研 为了加强教研组建立，充分发挥

3、教研组的职能作用，使教研组工作更加标准化、科学化，促进教育教学质量和学术水平的提高，各位教师要相互监视，相互促进。 三、详细措施： （一）提倡课程理论学习，坚持学以致用 1、组织全组教师仔细学习，领悟根底教育课程改革纲要。努力引领本组教师更新教学观念，转变自己在教学中的角色。真心成为学生学习的促进者，组织者，引导者，发觉者。 2、要求本组教师注意搜集各种与学科教学相关的理论学科，亲密关注社会热点问题，时时留心现实生活中与教材相关的问题，注意培育学生解决社会实际问题的力量。 3、提倡教师积极进展教学科研实践活动，总结主题和反思教学，仔细撰写教学案例和教学论文。 （二）抓实教学常规，深化课程改革

4、1、搞好教研活动，以教研促教学。 2、搞好“公开课“教学并做好备课、上课、听课、评课等各项活动，形成“人人听我，我听人人“的相互学习之风。在评课中，先由开课教师介绍本堂课的构思设想。评课教师在对本堂课的闪光点进展确定的同时，主要对教学中存在的问题及消失的新问题进展研讨落实改良措施。 3、做好“同伴互助“工作，双方多沟通，多分析，上好每一堂课，评好每一堂课。 4、抓好课堂教学，活泼课堂气氛，提高课堂效率，加强学法指导，面对全体学生，面对学生的每个方面，全面提高教学质量。 小学春季工作规划 篇2 一、指导思想： 本学期，我校教学工作将以国家中长期教育改革和进展规划纲要为指导和十八大精神为指引，根据

5、上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素养为关键，进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学治理。 二、工作目标： 1、强化教学常规治理，完善教师评价体系。 2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面对全体学生，全面提升学科教学质量。 3、加强教学流程治理，加强“六仔细”治理，使教学治理趋于更标准、科学、有效，不断标准教师的教学行为。 4、标准教研组活动流

6、程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”力量的提高，连续做好“学科性反思”的讨论。 5、强化教师队伍建立，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学力量。 三、工作措施： (一)教学常规：常抓不懈、追求细节 1、严格根据课程规划，在开足开齐的根底上，力求上足教好各科课程。严格课程治理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。 2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课马上查阅备课的习惯，强化对教学的监视与指导。 3、加强毕业

7、班学生心理素养教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。定期召开毕业班教师研讨会，重根底、强力量、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在20xx年质量调研中取得辉煌成绩。 4、抓好学困生辅导。明确对象，制定规划，帮忙他们弥补缺陷，克制困难。教师要有爱心、热心、急躁，始终对学生布满信念，了解学生学习心理，帮忙他们树立自信念。 (二)校本教研：优化组合、研学一体 本学期教育处以“校本教研”的深化为主线，不断丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，渐渐提高教研质量。 1、加强对校本教研活动的讨论，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展现、诊断反

8、思、课题讨论等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。 2、深化课题讨论。以市级立项课题、小课题讨论为抓手，以教学改革过程中遇到的较简单或有价值的问题或内容为讨论对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进展有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题。 3、加强集体备课的讨论。依据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体讨论的过程，关注集体备课的流程治理：个体钻研集体研讨独立设计评估反思，通过同行互助，共享成长的欢乐。 4、抓实课堂教学，确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门

9、听课力度，发觉教学中存在的问题，准时反应，准时沟通，准时解决，促进教学水平的提高。 (三)课程建立：夯实根底、减负增效 语文教学：语文学习是一种阅历的积存，要重视阅读与习作训练，连续以读书为抓手，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学讨论，突出语文学科的人文性，培育学生良好的语文素养，促进学生的进展。 数学教学：数学教学应重视从学生的生活阅历和已有学问中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。要加强学生口算训练，培育学生的估算意识和初步的估算力量，重点做好学生数学思维力量、作业创编力量的训练。 英语教学：着力将小学生必要的语言根底学问落实在他们听、说、读、写的

10、语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言学问和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语沟通无障碍，培育学生学习英语的兴趣。 其它学科：在严格执行课时规划的根底上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。做强教育特色工程，以每周星期五兴趣小组活动为阵地，开展丰富多彩的活动，培育学生的共性，让学生在活动中，提高力量。 (四)教师培育：立足平台、超更加展 1、连续加强对新教师的指导培育。教育处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课，加强对新教师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱教师的个别指导。 2、多方面制造条件为教师供学习和培训的

11、时机，充分发挥我校阅历丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培育，通过教师讲坛、团队学习、校际沟通、师徒结对、外出培训、公开课展现等活动，促进青年教师快速成长。听课回来后要上缴资料和汇报听课体会。 3、以课题培训和讨论为契机，以点带面，整体提升教师的讨论力量和教学水平。本学期将以“高效课堂”“学科反思讨论”为主题绽开教研活动，探讨有效、好玩、高效的教学课堂。 (五)检测考评：务实创新、追求质量 1、教育处的各项规章制度，并在此根底上修改完善教育处绩效工资考核细则，更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。 2、加强质量调研的过程治理，教育处将定期对高年级进展全面质量调研、定期对低中年级局部学科

12、进展质量抽测。教研组依据进度安排，准时进展单元检测，并仔细总结反思并上交单元质量检测反应表。每次调研完毕，教师仔细完成教学质量分析，教育处都将开一次质量分析会。重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、标准化。 (六)课余活动：内容丰富，培育素养。 为学生的成长搭建欢乐学习、轻松实践的多元化进展平台。促进学校多元化的进展。 1、做好学校特色工程科技制作、五祖拳，力求把这两大特色教育扎实开展。 2、合理安排学生在校时间，以“培育兴趣，进展特长”为原则，制造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动，促进学生素养全面进展。 3、积极组织学生开展综合力量系列竞赛活动，有效提高学生综合力量，展现学

13、生特长。 4、以强身健体、欢乐学习、欢乐工作为宗旨，克制困难连续开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。 小学春季工作规划 篇3 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的综治维稳、安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避开各类事故的发生为目标。 一、 目标要求： 学校综治维稳、安全工作的目标要求是：仔细贯彻县教育局关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消退学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。 二、组织领导 （一）成

14、立学校综治维稳、安全工作领导组 组 长：王训平（校长） 副组长：陈 强（书记） 杨育林（安全副校长） 成 员： 林茂必林圣平 高正 林勇杨峰 （二）学校领导小组职责 1、负责组织领导、指挥、协调学校综治维稳、安全工作。 2、依据上级要求，协调学校安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。 3、加强宣传，增加工作的责任心和自觉性，制定学校安全防范应急措施。 4、准时讨论和协调解决学校安全工作困难和问题。 5、负责学校安全教育工作安排和各类安全工作进展督查。 三、工作要点： 1、教育教学安全： 各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极讨论学生的心理、生理变化，加强

15、心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格治理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 加强对各班各室的用电治理，不准私拉电线，乱接开关，各室均不得使用大功率电器。 体育课及其它室外嬉戏，教师应全程监视学生的活动。活动量较大的要向学生 讲清要求，问清学生能否参与，不得牵强。 2、交通安全： 各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育学生上学放学走公路靠右行、靠边行。 加强放学或上学等车及坐车时的安全教育。 值周教师要加强责任心，等学生全部离校前方可回家。 各班要坚持按时放学制度，切实执行学校按时清校的规定。 加强门卫的

16、工作责任，校门口乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。 3、校产校舍安全： 定期组织校舍安全检查，每月不少于两次，特别天气随时检查，发觉险情准时汇报排解。 每个教师都应确立仆人翁的思想，保持高度警觉，关怀校产校舍及其它设施安全，发觉问题准时汇报。 加强保卫工作，防盗防火。 4、教学设施安全： 电器、教具使用前要进展安全检查，如有故障要准时排解。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，制止乱拉电线。 体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先仔细检查一遍，确定完好前方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。 加强对学生

17、进展日常行为标准教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔驰追赶。 加强对试验室、电脑房等特别场所的治理，按规定操作。 完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 5、 卫生工作。 （1）仔细贯彻落实学校卫生工作条例、关于加强学校传染病预防与掌握工作的通知等文件精神，做好学校的卫生工作。 （2）执行每天晨检制度，对身体不适学生要准时处理和报告 （3）坚持每天大扫除早晚清扫室内外卫生和园地，保持校园的美丽环境。 （4）加强学生生理卫生学问的教育，做好学生的心理询问工作。 （5）做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染上非典、禽流感及传染性疾病。发觉有发热、咳嗽和呼吸道不适等病症的师生，要亲密关注，准时上报。 （6）做好师生的饮食治理和检查，餐具等要定期消毒，必需保持饮食的清洁卫生。班主任教师肯定要严禁学生向无证摊点购置零食，杜绝食物中毒大事发生。 6、其它方面： （1）按时完成安全月报和学校外出活动申报； （2）进一步完善学校安全预警机制； （3）加强安全宣传橱窗的建立，宣传安全学问。 小学春季工作规划 篇4 本学期，我们在“敬重生命，和谐进展”的办学理念根底上，连续坚持“播种好习惯，微笑迎将来”的教育诉求，以实施“一二三四”办学工程为重点，与我们的教师、学生、家长一道，实现“八个进展”，共同构建我们的生命家园，为学生的幸福人生奠基。 一、科学治理，和谐进展