小学数学低年级备课组工作计划.docx

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1、 小学数学低年级备课组工作计划 小学数学低年级备课组工作规划 小学数学低年级备课组工作规划 （201*201*其次学期） 一、指导思想 以“六模块建构式课堂”为中心，努力构建良好的教师专业成长平台。通过组内成员间的共同备课、说课、观课、评课，提升备课组教师的教育教学力量。连续推动数学新课程改革的进程，努力提高数学教学质量，建立团结和谐的备课组。二、工作目标： 1、数学学科活动丰富开展，强化学科特色，争创区优秀备课组。2、抓好教学常规，培育学生学习数学的良好习惯。3、努力学习，转变教研观念，提高自身素养。 4、组织教师参与各级教学竞赛及论文、反思评比活动。5、组织教师们向学科带头人、骨干教师学习

2、。 6、通过多种渠道，加强师资队伍建立。（如加强校际间的教学沟通与合作）三、工作要点： 1、以新六模块理念为先导，以课堂教学为重点，进一步学习新课程，实践新课程。 2、以课堂教学为中心，强化常规治理，优化集体备课，提高教学质量。常规落实： 备课：本学期连续推行集体备课制度，教师要备出优质课，有用课。协作教育处将组织定期检查教案。上课：教师要做好充分的课前预备工作，上好每一节课。作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所掌握，更要留意质的精当。批改要正确、准时，字迹要端正，符号要标准。 辅导：连续做好提优补差工作，重视学生数学生活日记的写作，培育学生敏捷运用数学学问解决实际问题的力量。 听课：本学

3、年各教师参与听课总节数不少于40节，要边听边思，准时评点。 3、重视理论学习与研讨，组织教师积极参与区课堂教学竞赛、教育叙事、教育论文评比等活动。三、详细安排： 201*.2明确集体备课组活动要求，制订新学期活动规划201*.3组织网上教材培训，沟通上学期备课、作业检查状况， 统一新学期备课、作业要求 201*.3同课异构，教学比照熟悉线段201*.3熟悉线段教学评点 201*.3“打造高效课堂，提升教育质量”理论学习一 对数学课堂教学有效性的思索 设问、激疑、导学、制造试谈低年级“解决问题”教学中的有效提问 201*.4参与镇教研活动 201*.4“打造高效课堂，提升教育质量”理论学习二 试

4、谈提升小学数学课堂探究实效的策略如何提高小组学习的有效性 201*.5“打造高效课堂，提升教育质量”理论学习三 新课程下数学教师应当怎样备课对“家常课”备课有效性的思索 201*.5集体讨论苏教版三年级上册教材统计与可能性，设计 201*.6201*.6 教学预案， “打造高效课堂，提升教育质量”理论学习四 对提高学生数学计算力量的思索 加强估算教学，培育估算力量 期末复习沟通、备课组活动总结 扩展阅读：坪地第一小学数学科低年级备课组工作规划 坪地第一小学数学科低年级备课组工作规划 201*-201*第一学期 一、指导思想 数学组低年级备课组，包括一、二年的全体数学教师，新学期，我们将根据学校

5、和教研组的指导安排，围绕“为学生的全面进展奠定根底”的办学理念和以提高师资素养为根本，通过校与校之间同年级互动教研，本校的帮扶活动等为重点的教研活动。提升备课组教师的教育教学力量。连续推动数学新课程改革的进程，努力提高数学教学质量，建立团结和谐的备课组。二、工作目标： 1、稳步提高教学质量，力争使各年级数学成绩上新台阶，努力到达并超越学校教学质量目标的规定。 2、数学学科活动丰富开展，强化学科特色，争创区优秀科组。3、抓好教学常规，培育学生学习数学的良好习惯。 4、力争在课堂教学专题讨论中，教师专业能得到肯定的提升，取得肯定的成绩。 5、擅长积存，开展教学反思竞赛，积极做好帮扶活动和自我提升。

6、 6、培育学生学习兴趣，提高学生运用数学学问解决实际问题的力量。 三、主要工作安排： 月周份次九第9月39月9日1、拟订教学规划。一周2、贯彻教学常规的详细要求。3、怎样的业务学习才是有效的。4、要求教师应依据学生的实际敏捷布置作业。5、标准学生作业的格式。日期活动内容第9月10日9月1、制订教学规划。二16日月周第9月17日9月1、教师开办个人博客（真实姓名）三23日周2、开头开展帮扶活动。3、对上学期期末进展质量分析。4、落实教研工作规划。2、参与街道教研室会议。份第9月24日9月1、教研员教学视导（二年级）。四30日周第10月1日10国庆放假五月7日周2、重视基地博客的学习沟通。十第10

7、月8日101、教学论文、反思学校初赛。六月14日周2、各年级组连续开展“三实践两反思”的教学活动。并有评课记录和争论教案。月第10月15日101、论文、反思街道评竞赛。七月21日周2、组织教师参与市教研活动。3、观看优秀课例。份第10月22日10仔细用好基地博客。（坪地值周）每个老八月28日周师在基地博客里粘贴23篇有关教学上的留言、体会、反思等。第10月29日111、教办常规检查。九月4日周2、观看优秀课例。十第11月5日111、组织中段检测。一十月11日月周第11月12日111、按备课组进展说课练习。十月18日十一一周2、集体备一节三年级的课，然后各教师到三年级上课。2、学习有关教学一线的

8、文章。月第11月19日111、组织教师观摩街道青年教师示范课。十月25日二（执教教师：二小邹海洋）2、连续开展“三实践两反思”的课堂教周学。3、教研员二年级跟踪视导。4、连续开展帮扶活动。第11月26日121、教研员对二年级跟踪视导。十月2三周第12月3日12请阅历丰富的宋敏琼主任介绍“培优补十月9日四周第12月10日12备课组组织学习研讨教材。（要求：有内十月16日十五二周月第12月17日121、观看优秀课例。份十月23日六周第12月24日121、教学常规检查。十月30日七2、学生作业评比。3、组织学生进展口算、计算竞赛。容有记录）差”阅历。2、迎接区组织的专项素养抽查。周十12月31日1八月13日|08十年九一周月第1月14日1月1组织期末测试。份二20日十周 2、做好成绩统计工作，写好教学总结。期末复习 友情提示：本文中关于小学数学低年级备课组工作规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学数学低年级备课组工作规划：该篇文章建议您自主创作。