小学暑期科技实践活动方案.docx

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1、 小学暑期科技实践活动方案 随着环保意识的”加强和对食品安全的忧患，越来越多的家庭选择了自己种植各种植物，或美化环境，或自给自足。那么，温州的家庭绿化状况如何呢？家庭绿化的植物品种又有多少呢？我们来对家庭绿化状况做个小调查。 一、问卷调查： 1、您家是否有养植物？ 始终都有 有，时间长于一年 间或会有，时间少于一年 始终没有 2、您是通过哪些渠道获得花种的？(多项选择) 购置嫁接好友相赠其他 、您家目前养有几种植物？ 1-5种6-10种10以上 、您在家养植物的缘由？(多项选择) 爱好 吃 做讨论、学习 没什么特殊缘由，别人送来就养着了 与好友沟通 其他 、您花在养植花草上的时间多吗？ 不多

2、时间花得有点多 时间花得许多，有点负担 时间花得许多，乐此不疲 6、您每个月用于养植花草的花费？ 10元以下1040元40100元100元以上 7、同一种植物，您最长养了多久？ 半年以下半年以上，一年以下一年以上 8、您在养植时是否会作观看笔记或相关笔记？ 没有间或登记常任记录 9、您是否盼望有更多空间来进展家庭绿化养植？ 不盼望，家里的绿化空间足够了 盼望，家里空间还觉得不够 没这方面想法 10、请写一写您再常养的几种植物名称。 二、个例讨论 举例一种植物，写一写在哪里养，如何养，遇到的问题，和养植过程中的收获。也可利用网络和图书馆的文献资料查找有用的信息。 比方下列图这种丝状植物：学校大南校区近来消失一种很特殊的植物，最大的特点是它会速度生长，缠死其他植物。而负责处理它的门卫师傅说这种植物拿来给小孩子洗澡很好。 真得假得？同学们有兴趣讨论下它吗？