小学植树节活动方案（13篇）.docx

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1、 小学植树节活动方案（13篇）小学植树节活动方案1 春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的季节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它有很作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，因此我们大班打算在三月十二日植树节这一天带着孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，增长阅历。 活动目标： 1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。 2、能开心的参加植树活动，学习粗浅的种植学问。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、四周环境的美妙。 活动预备： 1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子、小铲子） 2、预备好的场地，挖好坑 活动过程： 一、谈话激趣 1、今日是几月几日？ 2、你知道三

2、月十二日是什么节吗？ 3、你熟悉哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称） 4、你知道树木有什么作用吗？ （先让幼儿相互争论，再请个别幼儿说，教师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气） 5、你种过树吗？你知道如何种植树木吗？ （引导幼儿争论植树的步骤和留意事项） 二、带着幼儿来到植树地点植树 （提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进展安全教育。） 三、植树后的谈话 1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们？ （引导幼儿相互争论后得出结论：要浇水，不摇摆。） 2、观赏音乐绿色的叶子 四、定期带幼儿去种植区观看树苗的变化。 小学植树节活动方案2 一、活

3、动目的： 以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体教师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： xxxx。3。10xxxx。3。16 四、活动内容： （一）植树节宣传活动 1、四年级（及以上班级）学生自编“环保”主题手抄报一份，3月18日各班上交12份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣传窗内展出。 2、各小学在3月11日国旗下讲话中向全体教师和学生发出

4、号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 3、我给小树写首诗，结合植树节活动，各班组织学生创作一些儿童诗， 班主任精选23篇，于3月16日前上传至政教处共享文件夹内，由中心小学评比出优秀作品，予以登载。 （二）环爱护绿活动 根据护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。 1、在各班认养区域内清理杂物。 2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具） 3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最终还可以与小树合影。 活动时间：3月12日大课间，如天气特别则顺延。 （三）“绿意角”的设计评比活动 在

5、植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新力量，将教室装扮成绿意盎然、布满生气的环境。活动完毕后，由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“欢乐的植树节”为题写一篇作文。 评比时间：3月19日中午进展。 小学植树节活动方案3 一、活动目的 以三月份植树节为契机，号召全体教师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。 二、活动口号 行动起来

6、，为校园增加一点绿； 三、活动时间 20xx年3月12日至20xx年6月1日 四、详细安排 （一）3月12日（周一）国旗下讲话由大队委宣读植树活动建议书，学部行政领导进展植树节发动讲话，号召：人人参加植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。 （二）为校园增加一点绿 1、3月11日（周日）班会课，围绕“行动起来，为校园增加一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。 2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌（要有防水爱护），以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常治理。 3、各年级植树的时间安排：

7、 （1）3月12日（周一）下午二课时间， 一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。 （2）3月13日（周二）大课间活动时间，三年级植树时间，由年级组长统一指挥。 （3）3月14日（周三）大课间活动时间，四年级植树时间，由年级组长统一指挥。 （4）3月15日（周四）大课间活动时间，五年级植树时间，由年级组长统一指挥。 4、我给小树赋诗作画 （1）结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗，并于3月23日（周五）之前交大队部，由大队部负责每班评比出2-3篇优秀作品进展展现，获奖作品“六一”儿童节进展颁奖。 （2）各班要安排学生定

8、期照看本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进展评比，评比植树的优秀班级和优秀 年级组，并在“六一”儿童节进展颁奖。 五、说明及留意事项 1、本次活动由学生处、大队部详细安排，各年级组长催促落实，各班班主任详细负责。 2、每班种植两棵树，各班种植的树苗购置方式待定。 3、各班种植实践活动所需要用到的工具自行预备。学生带回校的工具班主任负责统一保管，以防学生玩耍不当造成安全事故。 4、种植实践活动场地为学校体育馆右侧，3月12日中午，请吴计亮教师安排综合组教师将植树场地按行距、株距画好线，打好点，标注好年级。各年级根据规定的时间，在指定的场地进展植树活动

9、。 5、年级组的科任教师由年级组长安排到各班，帮助班主任开展活动。 六、录像及新闻报道工作： 录像摄影： 新闻报道： 小学学生处、少先队大队部 小学植树节活动方案4 一、活动目的： 为实施我校“爱校、爱人、爱己“三爱教育，以三月份植树节为契机，在全体教师和学生中绽开情势多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，“爱校”意识。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： 20xx.3.1120x.3.16 四、活动内容： 植物节宣传活动： 1、全校学生自编“环保”主题手抄报

10、一份，3月11日各班上交12份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣传窗内展出。 2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。 环爱护绿活动：依照护绿小队，认养校内绿化植物，绽开拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。 1、低年级绽开以“植树节”为主题的”爱树、护树活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树的意义”。 2、在各班认养区域内清算杂物 3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具） 4、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的进程，最终还可以与小树合影。 小学植树节活动方案5 一、时间： xxxx年3月9日（星期日）。 二、地点： 庐江县绣溪公园。 三、活动安排

11、四、参与人员 潜小四（1）班局部学生及家长等，总人数85人。五、报名费用 合晚小记者家庭120元/人? 合肥晚报读者150元/人 （以上费用包含来回车费、午餐和景点门票） 潜山路学校四（1）家委会 小学植树节活动方案6 一、活动目的： 我校以三月份植树节为契机，坚持开展校园植树活动。本学期将在一年级师生中开展植树体验活动。力争做到一年级师生人人参加，并在其它年级开展植树护绿宣传教育活动，使学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动口号： 我与小树同成长 三、活动时间： 20xx.3.120xx.3

12、.12 四、活动内容： 1、筹集资金：3月1日开头，倡仪一年级各班少先队员人人参加植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境来回收废旧物品，由各班收集后出售(可放于学校综合楼舞蹈房)，所得资金用于购置树苗。 2、3月12日中午，一年级各班同学在班主任教师的带着下，在学校指定地点植树，挂牌，并做好后续养护工作(地点：学校篮球场东侧围墙处)。 3、以学生自愿带绿色植物进班级，为班级增加一份绿色。 4、创新活动： (1)画一画50年后的通小。 (2)发动学生开展探究性、讨论性主体实践活动。征集“我和小树同成长”、“我为树山开发献计谋”、“畅想生态通安”等征文活动。 小学植树节活动方案7 主题：播种盼望，

13、拥抱春天 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动对象：全体学生 三、活动时间：xxxx年3月1日3月15日 四、活动内容： 1、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新力量，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队，熟悉学校里的绿色植物，认养班级里的绿化植物。 2、环爱护绿宣传：利用班级黑板报，做好“播种盼望，拥抱春天”的板报宣传，

14、让学生感受春天，了解春天，激发学生喜爱大自然，喜爱生活的情感。 3、播种行动：各中队的护绿小队，安排校内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，号召人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 4、书法竞赛：以班级为单位进展一次以“绿意满校园”的全体学生书法竞赛，让学生写一写春天的古诗、美文，借布满绿意的文字抒发学生对春天的喜爱，提高对美的鉴赏力，并评比出班级的优胜奖。书法竞赛相照顾片或作品作为制作班级绿色展板的内容之一。 5、“我知道植树节的新奇事”的沟通活动：通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的学问和活动，做好记录，并在同学间沟通、宣传

15、。 小学植树节活动方案8 1、活动背景 绿色是生命的源泉，绿色是生命的盼望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱惜环境，爱护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境爱护的意识和供应给我们爱惜环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在漂亮的天空下，清爽的环境中。 2、活动意义 增加全校学生对低碳生活的熟悉，提凹凸碳生活常识，共同创立美妙的福林。 3、活动目的 通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。 通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。 培育全体学生爱惜大自然的一草一木，更好

16、地熟悉到绿色对人类生存的重要性，从而标准自身日常行为，从而削减践踏草坪等不文明行为的发生。 主题：拥抱春天播种绿色放飞盼望 时间：3月12日 1、2022年3月12日晨会时间在学校大操场进行启动仪式。 由5年级2班学生代表发出建议。 2、播种绿色活动 每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。 3、各班建立“绿色小氧吧” 各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观看日志”,每周一次。 4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保学问内容。 5、进展讨论性学习 各班依据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。 上交时间：3月16

17、日 我们诚心祝福福林小学的的学生们，能够象这些布满着勃勃生气的种子一样健壮成长，都将撑起一片美妙的蓝天。 小学植树节活动方案9 以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 1.发一份建议书 少先队发一份建议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进展有关“植树节”学问的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、

18、护一棵小树苗 发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。 3.植一抹清爽绿 一二年级学生利用周末，发动家长和孩子一起动手，在自家门前四周，亲自动手实践，种植一棵小树。今日我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。 三四年级各班班主任联合科学教师发动学生把好的花苗，带到班级，进展观看、培育，班级成立“植物角”,美化班级。 4、出一张绿色小报 五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境爱护教育，A4纸张大小，然后评比出23件作品上送少先队大队部严教师，少先队大队将评比出一二三等奖若干，并进展优秀作品展

19、览。 5、栽一棵盼望之树 少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参与吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的欢乐。 6、评一名护绿天使 在植树节系列活动中，各班在民主推举的根底上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进展表彰。 3月12日是一年一度的植树节，为给学校进展作点奉献，给我们的家园增加一点绿色，使我们的生活环境更加漂亮，学校大队部大队委员就着手预备，发动组织了植树节系列活动。 1了解树的学问。 2进一步了解树与人类的关系。 3提高学生的爱护责任感。 4增加爱惜树木的力量。 行动起来,争做护绿小使者. 20XX

20、.3.11-20XX.3.14 1成立领导小组：全体领导、班主任 2开展系列活动 (1)围绕爱树，进展树类学问讲座。（班主任,讲课稿2份） (2)学生们在学校和社区进展种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。 (3)制作绿化心愿卡 (4)大队部提出一项建议、建议书（建议书、建议书各一份） 小学植树节活动方案10 植树造林是爱护我们赖以生存的环境，不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济进展等作用，是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，

21、吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们西二幼的风采。 3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保

22、”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动预备： 1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程： “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、

23、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起” 小学植树节活动方案11 一、活动目的： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱惜植物、爱护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验胜利的欢乐，以到达为教室、为学校、为社会增加绿色

24、，净化、美化环境的目的。 二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： 四、参与对象：全体少先队员 五、活动内容： （一）播种行动：利用午谈课及校园网向学生公布活动通知 （二）实施行动： 1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进展养护，为班级增加一份绿色。 2、我为校园添绿：爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。爱惜学校的花草树木，不任凭踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。 3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。 （三）主题活动： 开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容

25、以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境爱护教育，大队将会进展优秀作品展览。 1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是争论沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境爱护的教育，增加环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。 2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。 3、“我知道”植物生长学问沟通会：队员们收集有关植物生长学问，在非常钟午谈课上沟通、宣传； （四）表彰先进，评比“绿色环保小卫士”。 评

26、比出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参加环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”荣耀称号。 小学植树节活动方案12 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保熟悉，生态熟悉，以到达为教室、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间：20xx年3月11日3月18日 四、活动内容： 1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环

27、境尽一份力。 2.护绿行动： (1)“校园环保小卫士”选拔赛 第一块：“中队环保小卫士”评比 教室评比方法：各班利用班会通过投票评比5名“班 级环保小卫士”，并颁发奖状。 评比时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评比表(见附表一) 评比条件： 在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有优良的学习环境。 讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。 在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。 不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。 在学校能整理好自己的学习用品。 家里整理好自己的房间，保证家庭有优良的生活环境。 其次块：校级“环保小卫士”评比 选拔方法：各教室推举1名

28、“教室环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校园环保小卫士”。 评比时间：3月16日(周三之前) 评比的要求：每人预备一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成绩评定校级“校园环保小卫士”。 (2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进展开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各教室负责自己教室卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进展评比。 3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出

29、一二三等奖。 4.各班开展“植物学问知多少”主题班会，进展沟通活动。沟通相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长学问等，在班会上沟通、宣传。 五、活动要求： 1.爱惜环境卫生，不乱丢垃圾。 2.爱惜学校的花草树木，不任凭踩踏草地。 3.节省资源，不任凭铺张水、电。 4.主动 参与各项有意义的绿化、环保活动。 小学植树节活动方案13 一、活动目的 1、培育学生喜爱大自然、喜爱学校的情感。 2、通过实践活动，增加学生植绿护绿的环保意识，提高学生仆人翁的意识和社会责任感。 3、培育学生的动手力量和实践力量。 4、培育学生的持之以恒的态度。 二、活动主题：我与小树一起成长 三、活动详细内容 （一）播

30、种绿色行动： 万立纯校长和学生代表在升旗仪式上向全体学生发出号召，人人参加植树节“我与小树一起成长”的系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 （二）环爱护绿行动 1、我的学校我治理 利用3月12日周三下午第一节，在全校开展护绿行动，各班给自己班级所治理的园圃拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班学生制作护绿卡片，统一悬挂。每个班级利用课余时间去熟悉园圃植物，照看它，帮助浇水、除草和施肥，观看小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进展嘉奖。 2、我爱我班“绿意角”的设计评比 各班级开展绿色植物进班级的绿意角的班级文化布置，充分发挥同学的创新力量，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体，进展养护为班级增加一份绿色的活动，学校将评出一批绿色中队。 （三）绿色的梦我心中的树 全体学生把校园里自己最喜爱的一棵树画下来，并写上祝愿语。学校将评出优秀作品悬挂在生物园进展展现。 四、详细安排