小学校长年终考核述职报告.doc
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1、 小学校长年终考核述职报告 敬重的领导: 今年的工作就快完毕了。我是怀着一腔对教育事业的热忱到_小学任职的。我常常在心中追问自己,什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育?也正由于有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,也让我觉得在这布满生气的校园里工作是一种幸福。现对今年的工作述职如下。 一、连续夯实学校文化建立,丰富学校文化的详细内涵 努力探究学校文化培育有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校进展的灵魂,表达出全体成员共同价值追求和行为准则。_小学在初步确定“和谐温馨、科学标准、实践创新”的文化建立目标根底上,连续深化和丰富校园文化,详细为: 初步系列地构建出学校的教
2、育价值追求和理念。从第一年的办学理念和和目标,到其次年的培育目标和学风目标,到现在的教风和校训确实立,使学校的总体进展的方向更加明确,为学校内涵细化供应框架 从文化建立视野,推动学校制度和机制的形成、完善和落实,使之发挥更好的成效。除了对已制订的制度和机制在实践反思根底上进展修改完善,如学校的考核方案、嘉奖方案等制度,同时加大对制度的执行力和标准要求,增订_小学职业道德标准、年度考核方案、骨干教师培育和治理方法、学校后备干部培育方案以及岗位设置实施方案等。 以创新行规教育,打造学生特色文化课题为抓手,查找学生品德教育、习惯养成的详细内容、方法和着力点。目前已搭建了学校、部门和年级(班级)三个层
3、面,工程内容细化各年级,落实到全校各相关人员,实践工作稳步推动,成效逐步显现。得到区专家的确定和好评,教师们不仅在学生文化建立中奉献了才智,也取得了较多的胜利欢乐。 二、积极搭建学校课程体系,提升学校课程品质 学生的校园一切活动都是学习体验,课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中,坚持打造学校主题节日课程,努力使四大节日课程化。重视学校体验性课程形成和系统化:如校当家班级治理工作使之成为学生自主治理的课程,卫生劳动如何成为环境实践课程,消防、春秋游、交通、安全防范活动如何形成学校安康课程。虽然目前还没能形成课程,学校仍不断探求和摸索。 积极支持学生社团课程建立好开展、学校武术课程
4、从武术课(操)普及,到武术社团的提高,积存了有益的阅历,取得了精彩的成效。此外,学校创新社团行进乐队,手球队,合唱队,田径队等学生社团建立教学努力开展。各类课程建立为学生进展搭建平台,真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和力量、特长的进展。 三、着眼学校持续进展努力提高学校治理的民主化、科学化、高效化 学校的治理首先是规章和制度的建立与治理,再次是学校机制的建立与治理,最终是文化的建立与治理。目前我校还处在规章和制度建立与治理的阶段,这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要,集师生共同力气,依法民主制订,有序有效落实,在执行中完善,在完善中提升。完善学校民主治理组织,建立校工会,校教代会
5、以及新一届青工委换届工作,为依法民主治理供应组织保障。坚持和健全民主治理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度,重要问题主任例会制度,同时形成重大决策和打算。 实行学校治理目标责任制,岗位任命竞岗制的机制探究。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革根底上,逐步进展校内人事治理改革探究,目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培育和治理方法的思路。使学校的治理真正在“目标、责任、自主和标准”的标准中有效进展。使人人有目标,个个有追求,人人有绩效。以点评制度为手段,例会制度为平台,充实过程治理的实效性和全面性。目前从校级会议到部门会议,直到年级例会不断标准和有实效,点评质量逐步
6、提高,治理的效果初步显现。 四、连续加强师资队伍组建工作和学校硬件建立 利用三年时间完成_小学的教师队伍的聘请和组建工作,目前学校虽是一所新学校,但教师队伍的年龄构造,职务构造和教育力量在同类学校中处于前例,为新学校进展奠定坚实根底。稳定做好各级教师进展与培育工作,形成青年教师带教制度,内容细化扎实,成效越来越好。骨干教师评比治理制度等教师干部专业化进展的举措进一步深入。学校硬件设施进一步完善和建立。 此致 敬礼! 述职人:_ 2023年_月_日 #562212小学校常年终考核述职报告2 敬重的领导: 本人自任_小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并仔细践行“情与教育相伴,爱
7、与效劳同行”的工作格言,仔细履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较精彩地完成了各项工作任务,取得优异成绩。以下是我的述职报告: 一、坚持不断学习,增加任职力量 “一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。校长的治理才智应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断进展变化的新的形势。为了给校长树立典范,我便养成了一种不断自觉学习习惯。 准时、仔细地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。加强业务学习,不断吸取养分,不断提高自己
8、的治理水平和业务力量。校长在教育的进展中处于决策地位,在教育治理中处于主导地位。因此,我坚持常常看阅报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的学问观念,准时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。 坚持法律、法规学习,依法治校。作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平常,我常常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增加依法治校意识,把思维从行政阅历向依法治理方面转变。积极参与校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参与学员活动,学习成绩优秀。 二、狠抓队伍建立,整体提高队伍人员素养 现代学校治理学告知我们:人是学校治理中最积极最活泼的因素。因此,自担当校长以来,
9、我就始终非常重视狠抓教师队伍建立,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的教师队伍。 首先,大力加强干部队伍建立,着力建立一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。我是校长,“进展学校、进展教师、进展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂,是教师学习的典范。我认为师德师风做得好不好,关键在校长、在干部。 校长、干部做得好,教师会更努力。因此,在工作中我能做到“严于律已,以身作则,以身正人”,积极践行“用敬重赢得进展”的经营治校理念,坚持“用爱治校,
10、以德治校”,不断改良学校治理工作方法,增加效劳意识,提高效劳质量,做学校里的师德楷模。 其二,大力加强教师队伍建立。教育大计、教师为本。加强师德师风建立是教师队伍建立中的一项长期而艰难的任务。作为校长,我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓教师的业务培训,鼓舞教师外出培训学习,学校舍得花钱,教师们深受鼓舞。 青年教师是教育事业进展的盼望。我非常重视和关怀青年教师的安康成长,深入学校检查工作,我常常找青年教师谈心,听青年教师上课,和青年教师一起讨论争论教育教学问题,指导他们做成长规划。 三、突出工作重点,求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育治理工作 抢抓机遇多途径争取资金,学校办学条件改善迈出重大
11、步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此,我积极带着教干做好“争项引资”工作,努力争取上级领导对_镇教育工作的重视和支持。 全面加强学校的安全维稳工作,促进学校工作的有序顺当运行。我深刻地熟悉到,学校安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,中心校成立了组织机构,我为第一责任人。加强了制度建立。进一步建立健全了学校安全工作责任制和责任追究制度、学校安全隐患定期排查报告制度和安全事故处置应急预案等制度,并通过各种活动对学生进展安全教育;加强了安全隐患的定期排查和消退力度。在学校自查的根底上,我还对学校
12、进展全面、彻底地排查,将排查的状况准时汇总向各级领导和有关职能部门汇报,能够立刻整改的,一经发觉立刻整改。准时消退各种担心全隐患,确保校园平安。 切实加强德育工作,区域整体推动农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则,通过开展丰富多彩的主题活动,将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮,为学校的“校风建立”奠定根底。今年学校被评为“德育工作先进单位”。 加强教学治理,学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程治理;二是坚持以校为本加强新课程教学讨论;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位,加强对毕业年级各方面工作的领导和治理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度,引导教
13、师、鼓励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则,抓好根底,促进学校教育质量可持续稳定提高。 四、加强自我反思,做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格 全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律,依据我乡各学校实际状况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。加强学校收费治理,从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的治理理念。在实际工作中我常常告诫自己要“六多”:多“公平”,多“微笑”,多“合作”,多“欣赏”,多“指导”,多“鼓励”。 我在生活上热忱帮困,作好教职工的公仆;坚持家访制度,对教职工有困必访、有病必访,以此调动全体同志工作的积极性,增加亲和力
14、。坚持严于律已,以身作则,要求教师做到的,自己首先做到。 此致 敬礼! 述职人:_ 2023年_月_日 #562213小学校常年终考核述职报告3 敬重的领导: 一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了肯定的成绩。以下是我的述职报告: 一、加强理论学习,注意自我修养 一年来,我始终将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,提高思想政治素养,思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建立文件,要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地
15、提出了几点要求,一是要求全体教师爱惜关怀学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽损害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是制止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质效劳于学生。学生、家长对教师工作的满足度有了大幅度提高。 二、求真务实,不断提高自身的工作力量 本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积存,有了肯定的工作阅历,能够较娴熟地处理日常工作中消失的各类问题。在组织治理力量、综合分析力量、协调办事力量等方面,经过多年的熬炼都有了很大的提高,保证了各
16、项工作的正常运行。准时地帮忙教师处理好教师与家长之间的冲突,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了标准、安康的进展。 三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德 勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,喜爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带着下,教师全力以赴,仔细遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,效劳家长,效劳社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最终离校。我
17、信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值,带着全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。 四、坚持德育为首,全面实施素养教育 实施素养教育,既是学校工作的根本点,也是最关键的局部。我校始终以德育工作为首。 1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳竞赛等,让学生得到了展现的平台,从中既得到了欢乐又学到了学问。今年“六一”,除局部学生参与镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校园文化生活,又获得了当地干群的全都好评。 2、家校互开工作。局部家长的学问和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成
18、才,但效果未必好。为了孩子的安康成长,我要求教师加强与学生家进步行沟通;实行家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,准时把握学生的学习动态。 五、加强学校安全治理和后勤效劳工作,强化安全责任 学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原则,努力制造美丽舒适的校园环境,为教育教学供应安全保障,尽心尽力做好了后勤效劳工作。 1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进展。在开学初准时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排解了安全隐患。对各班级的财产和物品进展核查并登记入册,落实固定资产的治理工作。每月进展了安全排查,平常也不定期对学校电器进展安全检查
19、,发觉问题准时修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也准时进展了修理。卫生工作,在学校的严格治理和教师们的急躁教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,校园清洁卫生上了一个新台阶。 2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,学校与班主任教师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,仔细落实了安全课进课堂,使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项治理制度,仔细履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保了校园安全。 六、工作中存在的缺乏 回忆一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进展反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教
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