小学消防安全活动总结15篇.docx

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1、 小学消防安全活动总结15篇小学消防安全活动总结1 在全国消防宣传日降临之际，xx小学仔细组织开展以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动。 11月7日，该校深入细致地开展了一次消防安全大检查，进一步完善了学校安全工作体系，消退校园内各种设施的安全隐患；对学校重要消防器材进展了保养，保证随时可以应急使用；标准寄宿生用电行为，如有违纪，马上收缴有关电器，以确保广阔师生的生命安全。 为提高消防安全意识，该校还利用升旗仪式、宣传板报、手抄报、主题班队会、红领巾播送对全体师生进展消防安全学问教育，积极营造深厚的学校消防学问宣传教育气氛。让广阔师生了解火灾的危害；懂得怎么去

2、预防和报警；知道稍微火灾怎样处理，严峻火灾怎样逃命等。 此次教育活动，培育了学生良好的用电习惯，让学生坚固树立了“时时讲安全，到处讲安全”的思想，提高了学生预防火灾的意识和力量。副校长表示：该校将连续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避开火灾的危害。 小学消防安全活动总结2 今年的11月9日是全国第十九个消防安全日，为了提高全体师生的消防安全意识，促进师生消防安全力量的提高，为构建和谐校园制造良好的消防安全环境，经校委会讨论打算，我校开展了一系列消防安全活动。现将活动过程总结如下： 一、利用升旗时间进展宣传，国旗下讲话的内容是消防小铁军。通过宣传，让学生知道什么是119，每年的消防日是11月9

3、日，号召全体同学一起行动起来，共同做好消防学问的宣传。 二、以“119”消防日宣传活动为契机，仔细做好消防安全的自查自纠。一是全面检查校园内消防安全责任制落实状况；二是重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进展了消防安全检查，消退了安全隐患。 三、组织实施消防演练。学校以政教处牵头，制定了具体的防火逃命演练方案，并于演练之前召开班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调留意事项；学校领导、年级主任、安全责任岗各执勤教师积极参加，尽职尽责，确保了演练安全、有序地胜利进展。全部参加演练的同学都能够根据教师的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，并在疏散过程中能够不拥挤、不惊

4、慌，表达了试验小学学生良好的素养。 四、发挥主题班会的优势，对学生进展消防安全方面的专题教育，各班级教师充分预备，写好教案、细心制作了ppt课件；学生通过唱儿童防火歌谣，读消防安全三字经，讲消防安全故事、师生相互沟通等多种形式，使学生们充分熟悉火灾的危害性，懂得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾、常见火灾的扑救方法、以及如何在火场中自救逃命等方面的消防学问。 小学消防安全活动总结3 为落实市局关于校园消防安全的文件精神，普及消防安全学问，加强师生的消防安全意识及自我抢救力量，推动校园消防安全工作。近日，头灶镇丿曹小学开展了主题为“人人参加消防，建立平安校园”的消防安全教育活动。 一是制定实

5、施方案，落实治理责任。 依据市局开展冬春火灾防控工作实施方案，学校结合校情制定了实施方案，方案中明确了本校消防安全工作的目标、任务和要求，同时落实治理人员的责任，做到空间全掩盖，责任全落实。 二是广泛求实宣传，加强安全教育。 为扎实开展消防安全教育，学校开展了四个“一”全方位的宣传活动，即发放了一份消防安全宣传资料（家庭篇）给每一位家长；组织一次师生集会，专题宣讲消防安全学问；组织一次消防安全主题班队会，要求各班结合消防安全宣传资料（学校篇）进展宣传教育；利用校信通平台，专题推送一次消防安全友情提示。多渠道宣传教育，力求实实在在地将消防安全学问进校园、进班级、进家庭、进学生大脑。 三是组织实地

6、检查，准时排解隐患。 依据市局布置的20项检查重点，学校结合校情实际，每天值日人员和班主任、各室负责人，进展全面检查，检查重点部位在食堂、宿舍等，检查重点设施在灭火器、应急灯、应急疏散标识等，检查重点工程在电线路、用电器等。学校通过检查，及早干预，主动防范，该提示的提示，该完善的完善，该检修的检修，同时学校建立了检查台账，做到有检查有记录，发觉问题，准时整改。 四是开展实践演练，提高应对本事。 为切实提高学校师生的消防安全意识，真正把握消防自救力量，学校专题组织了一次消防逃命演练。演练包括师生全员参加疏散和灭火器使用两个环节。虽然演练是在“不打招呼”的状况下“紧急”进展的，但全校学生能做到紧急

7、有序、准时有效地撤离到安全区域。消防安全演练，提高了师生消防安全意识和消防安全应对本事，对消防安全工作起到了积极作用。 下一步，丿曹小学将连续坚持一个“实”字，做好校园消防安全工作，积极筑牢冬季校园安全“防火墙”。 小学消防安全活动总结4 为了全面贯彻中华人民共和国消防法、为切实做好以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的119消防宣传月活动，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全治理工作，提高学生消防安全意识，增加师生消防安全素养。从11月1日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展了消防安全教育活动。现就消防安全月活动总结如下： 首先，召开了班主任会议，传达局法制科“119”消防月活动方案

8、及安全会议精神。 其次，利用学校大屏幕滚动播出今年的消防主题“全民关注消防、生命安全至上”，让师生知晓。 第三，利用升旗仪式旗下发言向师生宣传冬季用火用电学问宣传，并向师生介绍“11.15”，上海特大火灾的惨痛教训，让师生时刻增加防火意识，做到警钟长鸣。 第四，根据要求组织好“火灾隐患排查活动”。总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全治理制度、安全疏散通道是否畅通，进展一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导讨论解决，能整改的立刻进展整改，把隐患消退在萌芽之中，让师生有一个安全舒适的工作和学习环境。工作总结 第五，各班级在11月中旬相继

9、召开了以“全民关注消防、生命安全到上”为主题的主题班会;各班级还组织学生观看安全教育宣传片、宣传板报;在七年级中开展了消防学问自测，使学生把握了更多的消防常识;组织学生积极积极参加消防安全“防火墙”宣传品设计创意大赛。 本次活动的开展，普及了相关的消防学问、提高了师生自护力量，增加了消防安全意识，把握自救力量，彻底保障学校师生安全，师生们深知生命安全至上是多么的重要，虽然消防宣传月过去了，但我们还将连续开展各类安全教育宣，让师生平平安安到校，安安全全回家。 小学消防安全活动总结5 庆丰小学消防安全演练总结为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救力量， 20xx

10、年4月7日下午其次节队会课，我校胜利进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。为进展这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。撤离演练预备工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定

11、安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、安全、有序。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变力量。 浦口区庆丰小学 20xx-4-7 小学消防安全活动总结6 为进一步加强我校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，20xx年4月11日下午，学校组织全校师生进展安全疏散应急演练，在演练过程中，教师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由校长为总指挥，校长和分管教

12、育和安全的主任为副总指挥，校全体班主任为成员的领导小组，并拟定了学校应急疏散演练方案。为了使得演练方案安全可行，学校于20xx年4月9日上午召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上校长对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展，演练活动领导小组在演练的前又召开了各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，做到各个甬路出口都有教师守着，以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；

13、如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特殊强调活动本身的安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进展 此次演练活动，全校教师首先从思想上引起了高度重视，增加安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 学校政教处仔细制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了详细的说明，就演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项一一作了书面张贴，对各班主任以及相关教师作了详细的分工。并要求各班到达指定位置后，各班班主任马上检查人数，并随即向政教主任和现场指挥的领

14、导报告。 三、秩序井然，演练效果良好 20xx年4月11日下午，邢港小学突发安全大事应急演练活动进展。下午3：50分学校演练总指挥通过播送拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令，试行演练开头，工作人员就位，全校师生安全应急疏散演练开头。在场教师指导学生有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班主任立刻清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。仅用3分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。 随后邢平兰主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法，一拔，拔去保险栓；二压，用手压住灭火手柄；三喷，用喷头对准火焰的根部进展灭火。在四周学生的围观下，刘主任现场指导两名初二学生进展灭火演示。

15、四、存在的问题： （1）一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分表达“紧急”二字，动作不够快，导至疏散时间较长。 （2）一些班主任给学生讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。 （3）个别班级在操场入口处形成局部拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等担心全的地方，存在聚堆现象。 针对上述问题，今后准备实行了以下措施： 第一，强化宣传，坚固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间掌握在3分钟以内。 其次，各甬路通道指挥人员如有变更，准时调整，避开空缺，加强责任，常

16、常培训，把握疏散的原则和方法，提高实战力量。 第三，班主任要在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避开引起拥挤堵塞。 这次演练活动是对我校校园突发安全大事应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、消防安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动特别胜利，到达了预期目标。 小学消防安全活动总结7 我校依据市教育局安全工作会议精神，于20xx年3月12日下午在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助力量

17、主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们根据预定方案进展了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃命（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项；学校欧阳龙校长总结了此次消防演练活动。本校学生积极热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和安全意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。 一、细心预备 我校针对这次防火演习，应用各各途径做了大量的防火宣传工作，让学生们了解火灾的危害和

18、怎样预防和火灾后的逃命。制定了各个楼层的防火疏散规划，每个楼层都有固定的教师引导疏散，一旦发生火灾，学生会有序、正确、极速的逃命。 二、我们的”严密部署 针对这次防火演习，学校领导召开全体教师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并留意安全演练所留意的事项 三、消防演习 3月12日下午15:30，一声令下，学生们快速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严厉，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中消失拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后

19、，就会招到相应的队伍排成方队。 本次消防安全疏散演习历时2分钟，可以说是在学校安全小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃命。 演习中，学校教职工态度仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，到达重视安全、防火工作。演习完毕后欧阳龙校长以对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。 中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校 20xx年3月12日 小学

20、消防安全活动总结8 为贯彻上级文件精神，保障学校师生的消防安全，预防火灾和削减火灾危害，近日，xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。 利用晨会集中宣传，提高消防安全意识。11月6日，是该校每周一次的升旗仪式，在国旗下的讲话中，该校政教处负责人从熟悉消防安全的意义、把握消防安全的学问等方面，对全校学生进展集中教育。使全体同学初步提高了熟悉，把握了根本的消防技能。 班会展板一齐上阵，加强消防安全熟悉。要求各班充分利用班会、队会，开展主题班会，充分利用现代信息技术手段，播放视频、展现图片，同时利用学校的宣传展板，制作图文并茂的宣传内容，让学生听、看、思，调动学生的

21、感官，提高学生的兴趣，促进消防安全技能的提高。 组织消防学问培训，开展疏散逃命演练。消防安全的宣传，还需要通过实践，该校组织全体师生，组织一轮消防安全学问培训，通过播放多媒体课件、警示教育片等形式，向师生讲解消防安全学问，传授火灾报警、火场逃命、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃命演练，完善演练方案，提高学生逃命技能和路线熟识程度，增加师生对应急处置的感性熟悉。 通过活动，不仅提高了学生安全意识，把握了安全逃命技能，而且提高了学校面对自然灾难的应对技巧，为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的根底。 小学消防安全活动总结9 为进一步强化中小学生消防安全意识，提高校园的消防安全工作治理水

22、平，在20xx年消防安全日到来之际，我校开展了“消防安全学问教育进课堂”活动。就活动状况总结如下： xx以“火是我们的朋友还是敌人？”引发同学们对火的争论，紧接着又做了一个“掌上燃烧”和“紫色阻燃”的小试验。看到火在手指燃烧的场面，同学们都以为是在变魔术，欢呼雀跃起来，争先恐后的给大家共享日常生活中接触到有关火灾预防的学问。xx又以生动的案例给同学们介绍了日常生活中简单引发火灾的隐患类型、火灾危害性等学问，并针对校园生活的特点，有针对性地讲解了校园火灾预防、火场逃命等常识。xx幽默生动的讲解赢得了同学们一阵又一阵的热闹掌声。 为了提高本次教育活动的效果，xx把贴近百姓生活的日常生火做饭、家用电

23、器、逃命方法等详细问题，进展现身说法、列举实例，并结合季节特点、百姓日常生活的不良习惯，讲清危害，并现场解答学生提出的详细问题，让同学们在轻松和愉悦的气氛中承受了教育。 学校还组织班级同学开展了以“普及消防安全学问，提高避险力量”为主题的手抄报评比活动。同学们亲自制作的手抄报版面设计独具匠心，内容贴近实际生活，可以看出同学们都是在专心投入本次活动。也是通过制作消防安全学问手抄报，强化了同学们的消防安全意识，增加了消防安全学问，提高了自护自救力量。 “消防安全学问教育进课堂”活动让广阔师生在实践中学到了消防安全学问，“零距离”感受到了火灾的严峻危害性，提高了对消防安全重要性的熟悉，树立了消防安全

24、无小事、消防责任大于天的意识。 小学消防安全活动总结10 为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好气氛，进一步提高我校全体师生消防安全素养，依据xx县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知（高教发20xx260号）精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下： 一、指导思想 今年的“119”消防日宣传日活动主题为“熟悉火灾，学会逃命”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增加消防素养，提高抗御火灾的整体力量，为构建社会主义和谐社会制造良好的消防安全环境。 二、确立活动主题和时间 主题：“熟悉火灾，学会逃命” 活动

25、时间：20xx年11月9日11月26日 三、组织领导 为确保“119”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以x校长为组长，各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组，教育主任详细负责筹划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。 四、活动内容和形式 我校在县教育局的统一领导下，实行进展、布置消防日活动展牌、进行主题班会等形式，根据提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传气氛。 （一）首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发觉隐患，立刻整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项

26、安全防范措施，进一步消退学校内部各种设施的安全隐患，确保广阔师生的生命安全。 （二）11月9日早晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校x校长从普及防火学问的角度动身，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃命、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易消失的延误逃命时机的误区、自救逃命的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全学问。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防学问、提高消防安全熟悉、增加防火安全意识的作用。 （三）我校于11月18日下午，安排防火自救与逃命班会课，通过这次班会课使学生增加了消防安全意识，提高了自防自救的力量，教育学生把握报警，

27、逃命抢救等自防自救根本技能。 （四）11月22日，全体师生利用晨会时间进展了一次消防主题教育。教育主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、学生消防安全的局部内容、科学的自救措施.使同学们了解一些根本的消防规章，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。 本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满胜利，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全学问.此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培育，让学生坚固树立“时时讲安全，到处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我治理，自我防护的意识和力量.我校今后的工作中将连续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避开火

28、灾的危害。 小学消防安全活动总结11 为了确保火灾事故发生后应急处置工作快速、高效、有序地进展，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护校园安全。我校开展了本学期其次次消防安全疏散演练活动。 12月6日下午其次节课，当听到学校敲响的警报声后，全体师生根据演练活动的要求，教师马上组织学生有条不紊、安全、快速地离开教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向公路中心集结，相关教师沿疏散路线戒备。1分30秒后，全体师生在公路集结完毕，各班马上清点人数，各年级分别向总指挥汇报人员疏散状况，1分55秒后疏散完毕。之后，李主任就火灾发生时应如何正确逃命对师生们进展了正确的指导，并示范了灭火器的使用步骤，局

29、部学生和教师还亲自试用灭火器扑灭火苗。 整个演练活动在估计的时间内完成，取得了圆满胜利。在活动过程中，全体师生协作默契，疏散时动作快速，线路清晰，组织有条不紊，各岗位教师仔细负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟识了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增加了师生在突发大事中的自救互救意识，提高了学校的安全治理水平。 小学消防安全活动总结12 为切实提高师生的防火自救力量，确保校园安全和谐，我校开展了消防安全演练等系列活动。总结如下： 开展校园火灾应急逃命演练。15：25，xx乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟，校园内响起了急促的警报声，学校安全工作应急预案随即启

30、动，各岗位值班人员快速到位，疏散演习拉开帷幕。在任课教师的组织带着下，在各关键点疏散负责人的引导下，全校学生弓着腰，用毛巾捂住口、鼻，沉着镇静地沿规定的撤离路线快速撒离至指定地点。整个撤离过程安全、高效，无拥挤、碰撞和拥挤事故发生，圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。 开展消防安全学问专题讲座。演练完毕后，该校马上开展了以“消防安全，从我做起”为主题的消防安全学问专题讲座。学校安办主任董XX结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，叙述了火灾的突然性、灾难性、易发性。同时，针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火留意事项、火场逃命自救等消防学问，并教育学生要爱惜校园

31、内外各种消防设施。 开展灭火器材使用培训。培训中，该校安办主任董对灭火器的操作方法、灭火器操作留意事项等进展了具体的讲解，并进展了现场示范。随后，学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分别拿起灭火器根据叙述的操作要领仔细进展了灭火练习，大家都动作到位，胜利灭火，培训收到了效果。 此次消防安全系列活动的开展，进一步增加了全校师生的安全防范意识和应急逃命自救力量，为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的根底。 小学消防安全活动总结13 为进一步推动我校消防安全工作，增加广阔师生消防安全意识，提高抵挡火灾力量，积极预防火灾事故发生，确保广阔师生生命财产安全，路北小学根据上级通知要求，结合工作实际，

32、在11月开展了20xx年消防安全月活动。 一、开展多种宣传方式 1、制定消防安全月活动方案，对全校师生进展宣传。 2、制作消防安全教育宣传专栏。 学校制作消防安全教育宣传板报，在广场宣传橱窗进展宣传消防安全学问。 3、利用微信公众号，推送消防相关学问。 4、各班进行以“关注消防 平安你我”为主题的消防安全教育主题班会。 二、开展消防实践活动 1、开展全校性的消防疏散逃命演练。 11月23日下午，警报声在路北小学校园突然响起。全部正在上课的同学快速警觉并行动起来，在教师的带着下，宁静、快速、有序地疏散到指定的安全区域。 2、组织学生参观路桥区消防中队。 在消防中队，少先队员们参观了消防安全教育实

33、践中心和消防体验室，了解了消防绳、消防水带、消防水枪、防毒面罩、氧气瓶等各种消防器械的作用和使用方法、使用留意点，学习了火灾预防常识及发生火灾时的留意事项等消防安全学问，体验了消防车里随车器材的功能。 3、开展消防安全隐患排查主题实践活动。 学校在11月27日上午，开展以“消防隐患我来查”为主题的校务月安全检查，重点排查消防设施安全。对存在的消防隐患进展整改。 通过一系列的消防安全教育活动，全校师生进一步树立了消防安全意识，提升了师生消防安全素养，夯实了校园消防安全根底，营造了良好的校园安全环境。做到：消防警钟长鸣 护航校园平安。 小学消防安全活动总结14 20xx年11月27日上午，xx小学

34、开展消防安全系列活动（五）主题班队会。主题是20xx年“119”消防安全主题教育。全校共54个班参与。 班队会上，班主任利用学校安全教育平台对学生们进展消防安全学问科普的教育。视频从两方面教授同学们消防小学问和火场逃命小技巧。 内容包括： 1熟悉火； 2正确排查家中的安全隐患； 3不乱接电线； 4留意火源； 5灭火器材的使用方法； 6清晰逃命通道位置； 7火灾中逃命的正确做法； 8在不同场所要特殊留意事项； 9如何正确报警； 10要做到防火不玩火等，班主任还通过典型的案例进展争论、分析，总结。 在争论环节中，同学们仔细思索，积极发言，表现良好。安全重于泰山。此次活动，进一步提高了师生的消防安全

35、意识和自我防范力量，取得良好的效果。 小学消防安全活动总结15 一、创立学校消防安全工作 学校领导高度重视学校消防安全工作，在上学期末的安全例会上,应校长作重要指示:要求各处室责任人利用本次活动开展的契机增加我校师生消防安全意识,消退我校安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、电子屏等宣传阵地进展大力宣传，通过学习宣传，大家统一了思想，提高了熟悉。 二、创立学校消防安全工作新机制 学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及各班班主任为成员的学校消防

36、安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组详细统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有规划、有布置、有检查。 三、加强消防消安全学问教育工作 1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，依据市教育局要求要求，上学期末每个班级利用班会课安排1节有关消防安全学问的课程。由班主任组织学习消防安全学问。 2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救力量，于上学期末组织开展了一次应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧。 3、在校园开拓了5个消防安全教育宣传栏。加大宣传力度。让消防安全学问无时无刻伴随着学生的左右,也让学生明白消防安全的重要性。学校消防安全工作是学校工作的重要组成局部，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、进展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势，要求相比还存在肯定的差距，我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。 【小学消防安全活动总结15篇】