小学演讲比赛活动方案(11篇).docx

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1、 小学演讲比赛活动方案(11篇) 一、活动目的 为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的进展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满足、共性进展、精神丰富的教师。 二、参赛对象 1.中心小学全体教师。 2.参赛名额安排：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。 三、竞赛规章和要求 1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以教师的力气、送给教师的心灵鸡汤和给教师的安康枕边书为题材。 2.演讲主题不限。 3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。 4.时间掌握在

2、5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。 四、奖项设置 评比出一、二、三等奖若干名。 五、竞赛时间、地点 4月22日上午9:00，中心校多媒体教室 六、评分标准 1.内容（40分）：一是以教师的力气、送给教师的心灵鸡汤和给教师的安康枕边书为题材；二是材料内容比拟生动。 2.演讲水平（60分）： （1）吐字发音（10分）：一般话精确、流畅。 （2）声音（10分）：精神饱满，声音洪亮。 （3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。 （4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，表达教师的精神风貌。 （5）脱稿（10分） 七、留意事项 请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中

3、心小学德育处。 小学演讲竞赛活动方案2 一、指导思想 中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培育，促进学生日常行为标准与道德的养成，仔细落实学习小学生日常行为标准和小学生守则的活动，经学校办公室会议打算，特举办本次演讲竞赛活动。 二、时间地点： 各村校以 5月25日组织进行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00进行在戏台前。 三、活动步骤： 第一阶段：各班级内部进展竞赛，每位同学都要参与初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参与学校决赛。 其次阶段：学校对初赛中胜出的选手以班

4、级为参赛单位参与学校决赛。（注：以各完小为单位进展组织） 四、参赛要求： 1结合案例，演讲符合主题，内容安康，演讲富有感染力。 2穿戴整齐，言行文明有礼。 3一般话标准，语言流利，富有感情。 4准时参与，否则以缺席处理。 5演讲时间不超过五分钟。 五、嘉奖方法 本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。 六、评委： 各学校自定 七、活动组织：德育处、团支部，大队部 八、各村汇总本村校的获奖名单于XX年X月XX日上报中心XX教师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。

5、XXX镇中心小学校 少先队XXX镇中心小学校大队委员会 XX年X月XX日 附： 演讲竞赛规章和评分标准 一、竞赛规章： 1竞赛采纳非常制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最终得分 2选手按抽签挨次上场 3演讲时限，不超过5分钟。 4、本次活动，各学校设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 二、评分标准： 1演讲内容 3分 要求：主题鲜亮集中，条理清晰，内容充实详细，开头引人留意，结尾耐人寻味。 2语言表达 3分 要求：一般话标准，口齿清楚，表达流畅，语速适当, 语言自然生动。 3形象风度 2分 要求：服饰干净，朴实大方，仪态端庄, 精神饱满，姿势自然大方 ,上下场致意、答谢。 4

6、. 演讲时限和脱稿 2分 要求：不得少于3分钟，不超过5分钟，脱稿演讲。 小学演讲竞赛活动方案3 一、 指导思想 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必需具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培育，结合教育局、关工委部署的“做一个有道德的人”主题活动，丰富同学们的课余生活，熬炼提高同学们的语言交际力量和水平，打造“美德少年”这一德育品牌，学校打算开展光谷九峰一小“文明美德伴我成长”演讲竞赛，现将有关事项通知如下： 二、活动主题： 文明美德伴我成长 三、活动对象及方式： 3-6年级学生 四、演讲内容： 可选一下四个局部内容较突出的

7、一项进展演讲，题目自定。时间3-5分钟，不行超时。 孝老敬亲：孝敬父母、敬重长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、独立力量较强; 能长期坚持孝敬父母、敬重师长、礼貌待人；能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。 独立自强：珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。在校读书期间，在家庭经济困难或单亲家庭状况下，能坚持奋勉学习、克制困难、勤奋读书，长期保持学业成绩优秀，到达品学兼优，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。 友善互助：在学习和生活上长期坚持帮忙有困难的同学，努力帮忙他人排忧解难；积极参与雏鹰假日小队以及志愿效劳活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿

8、效劳，主动参与社区文明建立、公益宣传和文化活动。 文明守礼：在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明，在学校推行的“三管一问一弯腰”活动中表现突出，不仅力量治理自己，更能发动带动同学共同遵守文明行为准则。 五、 竞赛安排： 本次演讲竞赛分为初赛和决赛。决赛中优秀选手将在大课间时间进展校内展现，并由学校推举到区教育局参加“区美德少年”评比。 1、初赛：初赛时间是4月22至25日，3-6年级班内进展班内初赛。每班从初赛中选拔1-2名优秀选手参与学校决赛， 4月25日（周一）下班前班主任群内上报决赛选手名单。 2、决赛安排： 4月26日下午写字时间各选手至求真厅进展参赛挨次抽签。并带

9、参赛演讲稿进展初审。 4月27日（周三）下午15:30-17:20，地点在学校xx。 3、决赛评委成员： xx xx两名家委会委员 六、演讲评分标准： 1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，风格积极向上，有真情实感。 2、语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清楚，一般话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。 3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。缺乏或超过规定时间的将酌情扣分。 5、综合印象（10分）：由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 6、脱稿（10分）

10、：，选手脱稿演讲。 六、奖项设置： 按中、高年级根据各设一、二等奖、三等奖若干名，分别颁发奖状。 小学演讲竞赛活动方案4 一、指导思想： 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必需具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培育，结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的课余生活，熬炼提高同学们的语言交际力量和水平，学校将进行此主题的演讲竞赛。现将有关事项通知如下： 二、活动主题：文明伴我成长 三、活动对象：1-5年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推举一名学生参与校级演讲竞赛。 四、竞赛时间： 1、本次演讲竞赛

11、分为初赛和决赛。 2、初赛：班级进行初赛。时间11月份。 3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参与学校决赛，报名时间截止于11月25日。竞赛时间：12月31日。 五、竞赛地点： 五楼会议室 六、评委成员： 七、活动评分标准 1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，风格积极向上，有真情实感。 2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清楚，一般话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。 3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。缺乏或超过规定时间的将酌情扣分。 5、综合印象（10分）

12、：由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 八、奖项设置： 设一等奖3名，二等奖5名，三等奖11名，分别颁发奖状。 符：“文明伴我成长”演讲竞赛评分标准 评价工程 评价要点 演讲内容（30分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜亮，内容充实详细，生动感人。（1分） 2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，表达时代精神。（1分） 3、讲稿构造严谨，构思奇妙，引人入胜。（1分） 4、上交演讲稿电子文稿。（1分） 语言表达（30分） 演讲者语言标准，吐字清楚，声音嘹亮圆润。 形象风度（20分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿势、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。 综

13、合印象（10分） 演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 时间掌握（10分） 能较好地把握演讲时间。演讲时间掌握在3-5分。 小学演讲竞赛活动方案5 为了庆祝国庆XX周年，歌颂宏大祖国富强富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校进展变化，鼓励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进一步培育和提高学生的综合素养，促进学生的全面进展。特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲竞赛。 一、竞赛内容与时间 1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。 2、时间：20xx年10月22日（时间有可能要另定） 3、地点：另定 4、参赛人

14、员：四至六年级每班选送一名选手参赛 5、活动人员：全体师生 二、活动要求 （一）选手要求 1、形象安康、举止自然、端庄，能表达小学生的良好风貌 2、吐字清楚，一般话标准 3、具备较强的演讲力量 4、主题突出，内容感人 （二）内容要求 1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 三、评分标准 本次竞赛成立评判委员会，对选手成绩进展客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，构造完整清楚等。 2、语言表达（30%）：一般话标准，声音宏亮

15、清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装干净大方，讲究礼仪。 5、其他（10%）：脱稿、时间掌握，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 小学演讲竞赛活动方案6 一、活动主题： 教师您好我的好教师 二、活动对象： 35年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推举一名学生参与校级演讲竞赛，5月份参与区里的演讲竞赛。（1、2年级有这方面特长的学生也可以参与） 三、竞赛时间： 报名时间截止于4月8日（报名表已经放在共享里）。竞赛时间：4月13日。（假如学校有

16、事待定） 四、竞赛地点： 阶梯教室（全校直播）。 五、评委成员： 六、活动评分标准 1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，风格积极向上，有真情实感。 2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清楚，一般话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。 3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（10分）：演讲时间为34分钟。缺乏或超过规定时间的将酌情扣分。 5、综合印象（10分）：由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 七、奖项设置： 设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀奖若干名，分别颁发奖状。 符：

17、“教师您好 我的好教师”演讲竞赛评分标准 评价工程 评 价 要 点 演讲内容（30分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜亮，内容充实详细，生动感人。 2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，表达时代精神。 3、讲稿构造严谨，构思奇妙，引人入胜。 语言表达（30分） 演讲者语言标准，吐字清楚，声音嘹亮圆润。 仪表风貌（20分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿势、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。 演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 时间要求（10分） 能较好地把握演讲时间。演讲时间掌握在34分。 综合印象（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力

18、和号召力，能较好地与听众感情整合融合在一起，营造良好的演讲效果。 小学演讲竞赛活动方案7 为了进一步推动我镇小学英语教学和素养教育的进展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用力量，给小学生供应一个熬炼自我、展现自我、捕获机遇的舞台。特进行小学生英语口语演讲竞赛活动，现将有关事宜通知如下： 一、竞赛时间：xxx年11月19日 二、竞赛地点：各学区（评委到学校评） 三、参赛人员及人数：小学36年级学生 每位英语教师所教学生最少不低于3人。 四、竞赛方案： （1）自我介绍一分钟（20分） （2）三至五分钟命题演讲（30分） （3）现场回答下列问题一至两分钟（30分） （4）、英语才艺展现（20

19、分） 要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、安康。 五、评分细则： （1）内容符合演讲风格，丰富新奇，具有吸引力 （2）语音语调标准、美丽，有感染力，演讲自然流畅 （3）仪表仪态大方得体 （4）最终得分：各评委所打分数的平均分 小学演讲竞赛活动方案8 一、活动目的： 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进展文明礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增加学生礼仪意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人

20、在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。 二、活动主题： 做个文明的人 三、活动对象： 我校全体学生 四、活动时间、地点： 时间：20xx年5月18下午 地点：各班教室 五、演讲内容及要求： 1、演讲内容要求围绕“做个文明的人”的主题绽开。体裁不限。主题鲜亮、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、号召力和时代感。 2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。 3、演讲过程要求脱稿，一般话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右，三、四年级5分钟左右。 六、活开工作人员安排： 主持人：姚瑞红 评委各班班

21、主任:李萍袁强妮牛敏刘红莉姚利娟杨红霞 统分：姚瑞红 七、竞赛要求及评分标准： 1、所选内容必需贯穿礼仪常规，内容积极安康向上，具有教育性、示范性。（2.5分） 2、演讲生动形象，声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。（2分） 3、要求着装洁净干净，大方、适合演讲。（1分） 4、一般话标准，声音宏亮，有感染力。（3分） 5、势态语自然，衬托主题内容，表情丰富，台风好。（1分） 6、时间掌握在25分钟左右。（0.5分） 八、表彰方法： 1、低、中年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。 2、按班级均分评出两个最正确组织奖。 注： 各参赛选手必需遵守竞赛挨次。 小学演讲竞赛活动方案9 一

22、、活动目的： 伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗读水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化气氛，给同学们一个展现自我的平台，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神。经学校高段语文组讨论打算，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗读及演讲竞赛活动。 二、活动要求：1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、喜爱校园、喜爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，提倡结合实际的创作。 2、形式可多样，可以是独诵、双人朗读或小组朗读、集体朗读，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗读，朗读可脱稿也可看稿，提倡脱稿朗读，脱稿的选手将进展适当的

23、加分。每个节目的时间不超过5分钟。 3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿势得体大方。 4、朗读娴熟，吐字清楚，一般话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗读富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 5、作品主题鲜亮突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义 6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的”变化反映诗歌的内涵，根本功扎实、发挥精彩、兴奋人心 三、活动时间：20xx年10月9日下午第一节课 四、评分方法：本次演讲竞赛中采纳100分制进展评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进展分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均

24、分为选手最终得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。 小学演讲竞赛活动方案10 为促进广阔少先队员承受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培育和训练演讲技能，提高一般话水平，结合学校逐周工作安排，打算十月中旬进行演讲竞赛活动。 一、活动内容、形式 1、演讲主题：一、二年级组为：“诗歌”； 三、四年级组为：“爱我校园，从多做起”； 五、六年级组为“祖国在我心中”。 2、演讲形式：单人脱稿演讲。 3、演讲时间：低年级组：2分钟3分钟。 中、高年级组：3分钟5分钟。 4、演讲地点：学校操场。 5、参与演讲选手名额安排：每班12人。 二、详细事项 操作方式： 1、按抽签打算竞赛挨次； 2、由综合级

25、教师组成 评委，用背靠背的方式打分； 3、竞赛完毕，将各评委的打分状况进展统计，去掉一个最高分和一个最低分后，求平均分作为最终成绩。 竞赛要求： 1、演讲内容安康、风格清爽、明朗、充分表达积极进取、安康向上精神风貌。 2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点，通过演讲竞赛活动，进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情，提高对推广一般话的熟悉。 3、参赛选手服装要朴实、大方得体； 4、参赛选手必需在3-4分钟这间脱稿独立完成。 5、要求一般话标准，表情丰富。 *评分标准： 内容：安康、高雅。（30） 声音：朗读声音洪亮，仪态自然、大方。（20） 正确：一般话标准，不读错字。（20） 流利：语调自然

26、、流畅、停顿合理。（15） 有感情：感情丰富，能抑扬顿挫地讲出其不意作品的韵味。（15） 三、奖项设置 低年级组、中年级组、高年级组各设一等奖1人，二等奖1人，其余都为参加奖。 四、几点要求 1、各班按时进入操场，面对主席台从东到西1、2、3、4?年级依次就座。 2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要仔细听讲，不得交头接耳，保持宁静。 3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。 小学演讲竞赛活动方案11 为了更好落实上级文件精神,推广一般话,提高我校师生一般话水平,使一般话在我校扎根，避开“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字标准示范校”，结合我校实际,开展一次校园一般话演讲

27、竞赛活动.活动方案如下: 一、活动的目的与宗旨 1.通过活动的开展加大对推普工作的熟悉，全面营造一般话气氛，使全校师生全身心投入到推普工作之中。 2.培育师生争一流、创佳绩意识。 3.通过此活动的开展，提高全校师生一般话水平，将推普工作推向一个新的高潮。 二、组织领导：学校成立演讲竞赛小组 组长：刘建佳 副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲 组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎 三、活动主题 “迎奥运，促和谐”演讲竞赛 四、活动形式 以“歌颂祖国、歌颂教师”为主题，先以班级为单位进展预赛，要求学生全员参与，每班选出23名学生参与年段竞赛，每年段再选出2名参与学校举办的决赛。 五、活动时间：2

28、023年9月11月 决赛时间：2023年11月1日（周四）下午其次节课 六、活动地点：同安大同中心小学操场 七、邀请嘉宾：区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总 八、活动要求： 1、思想重视，全员参加. 各年段、各班级要充分熟悉推普系列活动的重要意义，做到活动有规划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，细心组织，全员参加确保活动扎实开展。 2、强化宣传，营造气氛 各中队要制定具体的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发开工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广一般话活动的热潮。 九、预备工作 大队部制定活动方案，并向全校队员发出建议书和活动通知，做好宣传发开工作。并通过校园播送、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。 十：嘉奖方法 在班级、级部进行竞赛的根底上，各级部选拔二名参与学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。 十一、活动内容安排