小学班主任个人工作计划(15篇).docx

《小学班主任个人工作计划(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班主任个人工作计划(15篇).docx（64页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学班主任个人工作计划(集锦15篇)小学班主任个人工作规划1 众所周知，班级是学校教育的根本单位，是教师和学生开展各项活动的最根本的组织形式。班级治理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。一个班级的几十名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经受，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参加、建立班集体，在这种状况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增加班级的分散力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。为此特做本学期规划如下： 一、重视问题学生的转化，是班级治理不行无视的问题 1、在转变问题生的工作中，首先要弄清形成问题生的缘由，然后再依据实际状况制

2、定转化问题生的措施。 2、在教育教学工作中，把问题学生放到应有的位置上，是转化问题学生必做的工作。 第一，备课时仔细考虑问题学生，细心设计适合问题学生的教学内容和教法。 其次，在课堂上把问题学生放在优先的位置上，做到四个优先，即优先提问，优先板演，优先批作业，优先辅导。 第三，在教学过程中，坚持因材施教的原则。 针对问题学生抽象思维力量较差的特点，在教学过程中，我将对问题学生实行以下教学手段： 第一，侧重直观教学，从形象引向概念。 其次，鼓舞问题学生动口、动手、动脑。 第三，重点教会问题学生思维方法。 第四，评价时把问题学生放在重点位置上，鼓励他们上进，增加信念。 评价中给问题学生正面引导与鼓

3、励的方式一般是：当面批改作业时鼓舞；有意识地制造情境鼓励；抓住课堂上和作业中问题学生的闪光之处，常常性有分寸地表扬。 3、在问题学生的转化过程中，教师要坚持以爱为基点，师生增加相互理解，要以教师的典范为导向，促进问题学生的转化。教师对学生的理解是相当重要的，可以说师生相互理解就是教育胜利的一半。教师自觉地作为心灵工程师去理解学生，是以对学生的爱为起点的。而教师在理解学生的同时也要使学生了解教师，理解教师。这就需要教师能成为学生的典范。 二、抓好小学生日常行为标准的教育，是学生道德行为习惯养成的重要手段 常规治理是班级治理工作的重要组成局部，它是班级学生各项力量得到充分熬炼，使培育目标得以实现的

4、必不行少的重要环节之一。班主任首先要克制传统的治理思想，要有科学的治理思想。班主任要治理与教育相结合，通过治理促进教育，又通过教育促进治理，取得意想不到的收获。其次要有科学的规章制度，以小学生日常行为标准、修身手册为准则，狠抓学生根本生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使常规制度化。另外常规治理对学生的行为成长具有导向性的作用，需要建立监视机制。班主任可以依靠班级组织的力气，并准时了解状况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规治理落到实处，使班级常规治理更具科学性。同时，留意围绕校内班内新近消失的热点事情，设计班队课活动方案，力求贴近学生生活实际。比方：“亮出自己”，“选

5、拔班级干部和各类课代表”、“我给妈妈洗脚”、“找个对手，比一比”等。另外，结合学校的工作，开展各种活动，对学生进展教育。 三、上好德育课，是对学生进展品德教育的重要途径 德育课虽然每周仅此一节，但却是对学生进展品德教育的重要途径。本学期的德育课规划依据学生的实际状况，有针对性，有层次性地选出9节课，如：学期初的常规教育；教师节期间的爱师教育、国庆节期间的爱国教育；学期中的爱父母、爱班级、爱同学教育；学期末的自信教育等。另外，中间再穿插34节礼仪课的教育。使学生通过这些教育，能明白做人的方法及道理。 四、加强与家长间的沟通，是通向了解学生的绿色通道 通过一年的接触，和大局部的家长已经比拟熟识了，

6、这对于在以后的工作中准时了解学生各方面的状况供应了便利，为了在本学期更好地与各位家长沟通，以取得他们的信任和支持，我规划做到如下两点： 1、开好家长会。除平常的小型家长会外，每学期进行一次大型的家长会。这次的家长会转变以往的教师讲，家长听的格局，改为家长、教师、学生互动式的。可以安排出如此环节：学生代表主持并致欢送词学生才艺展现家长代表讲话家长自由发言，提出合理化建议班主任发言等。 2、加强平常的联系。由于住宿班的家长了解学生的时间短，时机少，所以，本学期我将为学生每人预备一个家校联系本。周末时，可让学生将本周的事项及作业记上去，这样，就避开了有些家长对作业不了解，只听了学生的一面之词；对于个

7、别学生，教师假如想向家长汇报某些状况，也可以写上去；而家长假如想向教师反映周末孩子在家的表现，也不用由于没有时间而耽搁，可以直接写在本子上。 小学班主任个人工作规划2 一、班级学生状况分析 本班共有学生45人，其中女生22人，男生23人。本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是需要长时间的训练。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能

8、有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规、校规 2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯，把握肯定的学习方法 4、加强安全教育，增加学生的自我爱护意识。 四、实行的主要措施 1、常规教育方面 (1)、充分利

9、用班队会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报,评出“每日之星“.对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导、加强教育。 (2)、合理利用升旗仪式,重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用元宵节、清明节和劳动节、儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. (3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉

10、感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育.，进一步标准学生的行为习惯。 2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： (1)、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩、又有动力、而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” (2)、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱

11、的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球“等活动。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地、寓教于乐。 (3)、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵“评比活动，使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视、准时治理。 3、卫生方面 讲究卫生很重要，俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三

12、勤”桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。 对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 小学班主任个人工作规划3 一、学生状况分析 二年级的学生平常上课时纪律比拟好，各个方面都很仔细，学生的承受力量不错，对音乐布满深厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，演唱时很快乐、布满了感情。每名的学生状况大同小异，唱歌的状态，音色也很美丽。大约占整体学生的30%35%左右，中等生的人数占多数，大约是50%55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件缘由或其他缘由，所以唱歌技能有待进一

13、步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以状况不是很好。音乐方面比拟差的同学在班中占15%20%，其中包括唱歌音准不佳，音乐学问和音乐技能，视谱不会等。这些学生对音乐课喜爱，但总是不遵守纪律所以也学不好。教师应当依据详细状况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓舞多表现，查找他们身上的闪光点，培育他们的感情。 二、教材分析 小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证义务教育音乐课程标准。 凸现了“以学为本”的教学思想，依据学生心理特点，从教材内容与颜色都采纳趣味化，鼓舞和启发学生去学习。 降低了音乐学问的学习难点。 发挥

14、了音乐教学的创新优势，在呈现上给师生留出足够自由想象和随便发挥的空间。 三、教学目的 1、对自然界和生活中的各种音响感到奇怪和好玩，能够用自己的声音或乐器进展仿照。 能随着熟识的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反响。 2、听辨不怜悯绪的音乐，能用语言作简洁描述。 3、倾听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。 4、倾听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反响。 5、能够区分齐唱与合唱、齐奏与合奏。 6、乐于参加各种演唱活动。 7、知道演唱的正确姿态及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步把握和运用。能够对指挥动

15、作及前奏作出恰当的反响。 8、能够用自然的声音、精确的节奏和音调有表情地独唱或参加齐唱、合唱。 9、乐于参加各种演奏活动。 10、学习课堂乐器的演奏方法，参加歌曲、乐曲的表现。 11、结合所学歌曲熟悉音名、音符、休止符及一些常用记号。 12、能够识读简洁乐谱。 13、通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会进展的赞美和歌颂，培育学生的爱国主义情怀，在音乐实践活动中，培育学生良好的行为习惯和宽容理解、相互敬重、共同合作的意识和集体主义精神。 四、教学措施 1、钻研教材，仔细备课，做好课前预备。 2、不断提高科学文化和教育理论水平。 3、提高课堂教学质量，力求使学生把握学问。 4、采

16、纳多种教学手段，提高教学艺术性。 5、加强自身根本功训练，提高工作水平。 6、执行教育方针，遵循教育规律，工作尽职尽责。 7、把每个学生的进展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和力量。 8、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好气氛，让他们在感受、鉴赏、表现、制造音乐中，陶冶情操、净化心灵。 9、要擅长发觉学生的特长，用观赏的眼光对待泻，让他们在鼓舞和赞扬声中享受胜利，不断增加学习音乐的兴趣。 10、因地制宜地设计、组织音乐教学，发挥音乐教师各自特长，积极探究，勇于开拓，努力实践音乐课程标准的新理念。 小学班主任个人工作

17、规划4 在过去的一个学年里，我带的班级取得了良好的成绩，同学们都开心的度过了一个欢乐的暑假，新的学期开头了，本学期我担当五年级三班班主任， 五年级一班、三班的数学教学和五年级数学备课组长等工作。新的学期，新的开头，我想新的学期只要我更加努力的工作，就能把教师工作和班主任工作做好。为了搞好本期工作，兹制定个人工作规划如下： 一、班主任： 在班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯“。 良好的班风是学生各种习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建立，进展学生的共性呢？ （一）学生现

18、状分析： 我班现有39个孩子，每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但有局部学生学习习惯有待提高，班中存在着两极分化，有学困生。 （二）明确目标 首先，要让学生熟悉自己的缺乏，改掉坏毛病，喜爱班集体，遵守班规。 其次，要让学生学会听课，不逃学，仔细完成作业，养成良好的学习习惯。 最终，要形成具有积极、团结、向上的班风;努力，好学，坚持不懈的学风。 （三）实行的措施： 1。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实

19、际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要

20、不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长

21、、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8。重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 二、五年级数学备课组长，五年级一班、三班的数学教学： （一）工作目标 小学数学备课组本学期将围绕学校工作规划、教育处工作规划，仔细组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去。积极开展集体备课活动讨论，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。 （二）详细工作重点 1。突出教学常规工作，细化教学常规治理 在日

22、常教学中，要借用备课组的集体力气，仔细讨论“新课程、新理念“下的课堂教学，积极推动课程改革的实施。教学中，把关注的焦点真正放在学生身上。仔细思索和排查学生在做什么，需要什么，依据他们的实际学习状况和把握状况。 2。在“课题“引导进展试验，突出科研先导的针对性。 在教学中，我们备课组要围绕学校课题绽开有方向的讨论，从而在教学中真正发挥学生的主体作用，在教学中加以讨论，加以运用，加以试验，加以改良，从而有效地促进课堂教学，提高教学效益，使教学更具目的性和针对性。有效地针对局部学生学习习惯差，生活习惯差及学习主动性不够等绽开主题班会）讨论，从而有效地提高教育教学质量。 3、学习系列相关理论，促进和提

23、高教学的层次。 备课组教师要积极学习各方面的相关理论，积极写教育教学随笔，重视教育实践和反思，能准时将撰写的随笔上传学校博客与他人沟通互动，并参加他人关于教育教学设想和方法的争论，积极投稿;自觉参加课题讨论，积存过程性资料;积极参与学校组织的教研活动等，并提交相关资料。平常我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息，从而使其更好地为教学效劳。仔细参与各类培训，如参与现代信息技术培训，进一步学习课件制作。在理论学习中提高和促进教学层次。 （三）工作措施 1、讨论教材教法，依据教材和学生的实际备好课。 2、讨论课堂教学，加强组内听课评课，“人人参加、人人思索、人人发言、人人受益“。 3、讨论阶段质量

24、，分工协作，设计每一堂课的练习，并做到“四精四必“：即精选、精练、精批、精评，有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。 4、讨论热点难点重点，学习教学刊物（学校图书室可以借阅），分析教学问题，以查找新策略，应用新方法，解决新问题，取得新进展。 5、仔细做好七仔细工作。仔细备课，教学设计突出学生活动，能使用多媒体体课件教学，注意课后反思;精化作业布置，作业布置题量适当、题型多样，作业批改准时、精确、细致;优化辅导过程;针对学生实际，做好“提优补差“工作;对于“学困生“要准时补习。 6、提倡教学相长，平常多开展个人间的合作研讨，沟通教学阅历，争论教学问题，努力提高备课质量。 7、提倡多阅读各类教育

25、教学报刊资料，努力吸取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。 固然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克制种种困难全身心的投入到教育教学工作中。 小学班主任个人工作规划5 一、指导思想 进一步完善班级常规治理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的共性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生安康成长。 二、工作目标 为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有

26、纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 1、确立班集体的奋斗目标 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯；常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间 向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 4、抓好班级的纪律 抓好纪律关键在

27、教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。 5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 三、详细措施 （一）常规教育方面 学生刚度过一个月的欢乐的寒假，他们不能很快进入学习角色，我会在生活中进展有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧急而又丰富多彩的生活， 1、充分利用班会及课前的时间学习小学生守则、小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生

28、养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热忱问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的根本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼的小学生。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进展思想行为教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥班级各项专栏的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。 3、抓好学生的安全教育，预防流行性疾病的发生。 （二）、班级纪律方面 经过一个学期的接触及教育，我发觉本班学生纪律有所好转，但学习自觉性较差，依据状况我打算整顿班级纪律。 1、课堂纪律 了解学生思想状况，充分利用班会向学生进展思想教育。首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出

29、严格要求，班级纪律人人必需严格遵守。做到课前预习，上课仔细听讲，课后仔细完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，合理安排嬉戏，并且严禁课间乱追赶打闹现象，留意文明活动，寓教于乐。 3、抓好班主任的日常工作。发挥干部的作用，师生共同治理班级。 4、做好个别学生的教育工作。 四、工作安排 三月： 1、进一步熟识、了解每个学生状况。 2、制定班级各项规章制度。 3、加强学生的学习习惯教育。 4、筹备并出一期班级黑板报。 5、加强和家长的联系，准时听取家长的意见和建议。 四月： 1、出一期预防预防流行性疾病的黑板报。 2、筹备班级图书角，开展阅读活

30、动。 3、期中教学质量测试、反应。 五月： 1、出版报，庆祝“五一”节。 2、积极组织参与学校竞赛活动。 六月： 1、出一期安全教育的黑板报。 2、仔细做好学生的复习工作。 3、期末教学质量测试、总结，对学生进展假期安全及思想道德教育。 小学班主任个人工作规划6 一、班级学生状况分析 本学期全班学生共计52人，男生27人，女生25人。本班学生喜爱班集体，积极向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这

31、局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。 本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，尊当文明班集体，通过一年级上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了肯定的了解，每一项规章制度对于他们来说已不是生疏的了。为了使学生能够进一步适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 二、工作重点及要求 1、抓好教育治理常规，严格按文明班级的标准治理班级，促进和完善治理班级的标准化，仔细组织班级参与学校组织的各项

32、活动。 2、班级实施全面的素养教育，可进一步帮忙学生养成正确的行为习惯，健全班级的治理制度，使班级治理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增加学生的自信念，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的进展。 3、建立一支强有力的班干部，帮助教师抓好班级治理工作，充分发挥班干部的作用，定时召开班干部会议，让他们团结帮助，各负其责，学会自己治理自己，培育学生的组织力量、协调力量。 4、用爱关怀每一个孩子，特殊是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高熟悉、不断上进。 6、利用晨会、班会，开展集体

33、主义、爱国主义教育、抱负等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面进展。 7、结合班队课，组织学生争论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的阅历，树立典范，激发学生学习的主动性和兴趣，培育学生刻苦努力学习的态度。 8、连续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小仆人”。 10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全学问教育，准时把担心全隐患毁灭在萌

34、芽状态。 11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲切、友好的关系，形成教师与家长的教育合力。 三、工作措施 1、常规行为标准教育方面 （1）充分利用班队会夕会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监视检查学生的日常行为，进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“每日之星”。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 （2）合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种

35、活动和劳动中学会合作，学会生活。 （3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 2、纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： （1）课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是”说到就要做到。” （2）课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝

36、。我将针对学生的年龄特点，采纳开展”跳绳，做嬉戏，拍球”等活动，使学生既健体又没有违反纪律的空间。 （3）集合纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展站队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，集体解散时肯定要按路队回教室，消退安全隐患，并要求学生能够进展自主治理。每一个队将分别设立一个杏长，每天定时向班级汇报站队状况，准时监视，准时治理。 3、卫生方面 讲究卫生很重要。既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 （1）个人卫生：要求衣着干净，做好三勤。 （2）班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清

37、扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 4、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 小学班主任个人工作规划7 一、班主任工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2.教会学生发觉自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参加意识。 3.教会学生有效的学

38、习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。 4.利用各种活动增加班级的分散力，本学期规划四次大型的班级活动，让学生体会集体的暖和和师生的友情。 5.由班委会筹划组织各科的学习兴趣小组，安排自习课，调动学生的学习和探究的积极性。 6.连续用日记和其他形式与学生沟通，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 7.连续我们的手拉手活动，保持和云南，广西盼望小学的小朋友的联系，通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的欢乐。 8.仔细上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，积极参与学校组织的各种活动，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一。 9.用好

39、心情和微笑迎接每一天! 二、班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、安排班干部听写英语单词，语文生字词，检查班级卫生，值日生档案，鲜花，班级日记。 2.要求早操快，静，齐，做操动作要到位，准时表扬和鼓舞。 3.上好数学课，改作业，关注学生的听课和学习状况，准时处理班级发生的问题。 4.中午留校休息的学生时间安排，下午课前一支歌。 5.自习课的治理，要养成学生自觉宁静的上自习的习惯。 6.放学以前的值日生工作小结，评比优秀小组，提出问题并建议改正措施。 7.提示学生记好作业，学生轮番写出班级新闻，放学。 其次类：每周必做的事情。 1.大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。 2.每

40、周一次英语单词听写或语文生字词听写。 3.每周批改一次日记，学生每周写三篇。 4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。 5.周五放学以前唱班歌“相亲相爱”，感受同学之间的亲情。由同学轮番介绍一篇好文章，布置命题日记。 6.每周要找三个同学沟通思想，关注学生的思想状态，准时发觉和处理问题 7.争取全校每周的流淌红旗。 第三类：每月必做的事情。 1.参与学校统一的月考，统计月考的成绩，嘉奖进步的学生。 2.利用家校平台和家长联系，让家长准时了解学生在校的状况。 3.在日历上圈出学生的生日，给每个过生日的学生唱送一份小礼物。 4.召开一次班干部会议，各科课代表给各科教师提建议，给班

41、主任提意见。 5.组织一次班级的户外活动，增加班级的分散力。在学校的各种活动中永争第一! 6.坚持写班主任手记，登记学生的点点滴滴，找出自己的缺乏，准时总结和反省! 7.擅长发觉人才，给更多的学生熬炼力量的时机。 小学班主任个人工作规划8 一、班级概况分析： 本班共有学生15名，由陈镇、政元两个村学生组成。其中男9名，女生6名。学生来源四周村组，素养不一，根底参差不齐。多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的20xx学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个荣耀称号。 二、学生思想状况： 通过一学期的班主任工作

42、，使我清晰的熟悉到，本班大多数学生积极要求上进，思想活泼，关怀国家大事和社会热点问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况： 班级整体学习成绩一般，学生能积极主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比拟端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积

43、极进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。 四、生理心理方面： 学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄比照，根本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素养较好，在社区效劳活动表现突出。 工作思路 全面贯彻落实官港镇中心学校教育工作会议精神，仔细贯彻教育方针，强化治理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作治理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、

44、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，帮忙学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为官港中学送去一个个合格的小学毕业生。 详细工作 小学六年级的班主任工作规划 进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台，利用好自己的绿色原野个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打根底，教授给学生更多的学问;在课外活动求进展，根据素养教育的进展方向，努力培育学生具备各种力量，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为标准引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 重点工作 为了能够连续树立先进班集体的班级形象，将连续培育具有“团结、活泼、严谨、求学“的班风，努力把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级重点工作规划： 1、首先以民主评比形式组建新的班委