小学数学教研组工作总结范文2023年.doc
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1、 小学数学教研组工作总结范文2023 学习是教科研的源头活水,教师只有不断地学习,才能从职业的疲乏感、倦怠感中脱离出来,连续前进;也只有不断地学习,才能适应新课程改革进展对教师的新要求。 开学初,我们组织全体数学教师,梳理了自己在数学教学方面还存在的问题,确立了20232023学年第一学期的数学教研主题,通过每周一主题的研讨形式,为教师解疑答惑。 听评课活动,提高课堂教学力量 一学期来,组内数学教师均能做到仔细备课、上课、准时有效的批改学生作业等,教学常规工作能根据要求保质保量的完成。本学期安排的组内教师听评课活动,能够教学相长,相互蹉跎,有效的指导教师备课、上课。特殊是对于青年教师而言,在课
2、堂教学方面有肯定的进步。 初探小组合作学习型的课堂讨论 本学期,学校以王志刚主任编写的小教学论为主要学习课程,积极组织教师开展了“小组建立与组长培育”、“把握教学模式中的学生课堂展现”和“把握教学课堂评价”的主题讨论活动。同时,数学教师积极上网查阅有关小组合作学习方面的论文资料,开展主题教研活动。 小组合作课堂教学听课 2023年1月4日,在XX区第一联合体“小组合作沟通研讨”活动中,学校王宁教师作为数学教研组代表,进展了沟通发言,获得大家的全都好评。 集体磨课活动,促专业素养提升 本学期,学校数学教研组共分来2位新教师,分别是执教一年级数学的汤丹丹教师、执教三年级的王宁教师。在20232023学年第一学期新教师汇报课活动中,学校“青蓝工程”结对教师,集体磨课,促进青年教师课堂教学力量提升。 青蓝结对 2023年XX区小学数学优质课评比活动中,学校数学教师XX教师积极参加,作为团队,我们积极参加到王霞教师的备课、磨课、研讨活动中,在帮忙他人成长的过程中,也促进我们团队成员整体水平的提升。 “一个人走得快,一群人走得远”。学校数学教研组团队将不忘初心,砥砺前行,为学校数学教学水平更上一个台阶而不断努力!
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