小学教师风采事迹材料教育是植根于爱.docx

《小学教师风采事迹材料教育是植根于爱.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师风采事迹材料教育是植根于爱.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学教师风采事迹材料:教育是植根于爱_物业经理人 小学教师风采事迹材料：教育是植根于爱的 鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”。爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点,对自己的教育对象布满信念和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。 张，z市z小学z校区一名一般的数学教师，硕士讨论生毕业。在教师岗位上，她用自己的实际行动证明着对学生的爱！或许这只能在他们人生的路上留下一点点的启蒙，只能为他们攀上人生的顶峰垫上一块小小的基石，但这便是她最大的心愿和满意！由于她明白：爱是教育中一个长期的诺言。 班级是学生在校学习、成长的基地，为了建立一个融洽的班集体，她确定了“行为打算

2、习惯，习惯打算性格，性格打算命运”的班级治理理念，重点培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯、礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。她和孩子们一起制定班级的各项规章制度，比方班规，值日制度，早读制度等等，还公布了班级的嘉奖惩处制度。更值得一提的是，制度的制定都是在学生的参加下完成的，由于她信任，通过这样的方式学生更简单遵守自己许下的“承诺”。她就像建立自己的小家一样建立着自己的班级，专心地让教室的每一块壁、每一个角落都富有教育意义。在她的带着下，班级屡次获得“文明标准示范班”、小蜜蜂中队、乖乖脚中队等荣誉。 教学上她更是一丝不苟。除了上课之前仔细备课，她更是从自己学生的实际状况动身，注意从兴趣教学入手，有意识地引导学生好好学习，多学学问和技能，凭借积存的阅历和不断探究，使学生乐学、爱学。课后，她也并没有停顿总结和思索，每次课后她都要仔细分析得失，由于她知道，一成不变的教学方式不行能屡试不爽，学生不行能始终都承受一种教学方法的。在课余时间，她也虚心向有阅历的教师请假，通过阅读专业书籍等方式不断提高自身的教学力量。 信任通过她的爱与努力，能够陪伴学生驶向幻想的此岸，向学生散播学问海洋的芳香，带着学生飞翔在学问的天空中从不迷途！ 文章来源自 房地产 E网