小学毕业班讨论的活动方案五篇.doc

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1、 小学毕业班讨论的活动方案五篇 第一局部：暖场 一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座(背景音乐：挥着翅膀的女孩)(反复播放) 二、升旗仪式 三、校长致辞 四、主持典礼程序内容。 1、三星掌法：欢送家长前来参与毕业典礼 欢送六年级教师出席典礼 2、互动小嬉戏提问：今日是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很感动，同意的请举手，觉得自己立刻要毕业很快乐的请举手，觉得自己已经长大很傲慢的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱教师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手始终举着，你们太热忱了，掌声鼓舞一下。 3、感恩按摩操：(先无音乐徒手练习) 梳梳爸妈的头，

2、红包每天有 揉揉爸妈的肩，孝顺要 捶捶爸妈的背，工作不会累 捏捏爸妈的腰，工资按时交 按摩爸妈的手，更上一层楼 捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁 正式练习时播放(背景音乐：噢苏珊娜)(其他同学跟音乐节奏击掌) 5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参加) 其次局部：体验 亲子活动感恩父母 1、回到会场，六年级教师们帮忙引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导童年的回忆(背景音乐：牵手过渡到神奇园过渡到classicriver，假如最终的背景音乐不能同步，则连续播放classicriver，留意掌握音量大小) 2、感恩絮语(一教师诵读)

3、 选择一个舒适的姿态坐下，全身放松，手放在膝盖上，假如眼罩很紧，略微松一松，现在跟我深深地吸一口气，渐渐地呼出，感觉特别舒服，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒适，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了 当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉特别的疲乏?现在我们得到这样一个难得的放松时机，将你身上全部不快乐的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。 母亲将你带到这个世界，你渐渐的长大从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼得意的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着奇怪与兴奋始终往

4、前走，却忽视了一件特别重要的事情，忽视了回忆，忽视了过去，你好像快要遗忘了。 还记得一声婴儿悦耳的啼哭，一个新生命诞生的你吗? 还记得母亲暖和的怀抱和甘甜的乳汁吗? 还记得自己诞生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗? 你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的欢乐时间吗? 还记得那个由于生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗? 还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗? 还记得小时候，你蹦蹦跳跳走在爸爸妈妈的前面，不当心摔倒，爸爸妈妈鼓舞你站起来，而今日你遇到挫折的时候，你还能听到爸爸或妈妈的鼓舞吗? 还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩嬉戏机

5、可怕被教师发觉的你吗? 还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗? 你可曾还记得由于自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗? 你还记得我们小时候到处仿照大人的样子吗? 还记得那次主题班会吗，那个严肃宣布自己长大要当军人，医生或教师的你吗? 还记得那个在父母亲面前严肃宣布，长大了肯定要赚许多许多钱来报答父母的你吗? 细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月 (播放classicriver，留意音量) 亲爱的同学们，现在让我们好好回忆一下，在你过往的生命当中，你是哪一年，那一月，那一天来到这个世界?当你用哭声说我来了，我来了，我来到了这个世界。你是

6、为什么而来，是为胜利，还是失败而来，是为报恩父母，还是吃喝玩乐? 你来了，你五岁了!在这五年中，你是怎么度过的?在这五年中，你咿呀学语;在这五年中，你童稚得意;在这五年中，你没有任何的忧愁;在这五年中，你是在爱的陪伴中长大的;在这五年中，你有什么最难忘的事情?有什么令你最感动的人?是谁的脸庞让你感到最熟识最亲昵? 还记得从五岁到十岁的五年吗? 你最难忘的是你第一次去上学，还记得是哪一年那一月哪一天?是谁把你送到了这个叫小学一年级的教室?当把你送到了小学一年级教室的时候，当你的爸爸妈妈或爷爷奶奶把你托付给教师的时候，你的爸爸妈妈经受了一次惊喜，由于你是他们生命的奇迹，是他们生命的连续，是他们的盼

7、望。他们想象你在学校里会是一个好学生，成绩会很好，若干年后，他们的孩子将成为一个对社会有用的人。今日的此时此刻，你也好好回想一下你第一次走进小学一年级教室的时候是一种什么样的场景?在你一年级的学习生活中，你还记得哪位教师最爱你吗?哪个教师对你帮忙?你还记得你的学习成绩是什么样子吗?哪位同学跟你关系?你最爱玩的嬉戏是什么?你是怎么样来表现自己的?你是怎么度过你小学一年级的? 我们再回忆你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越美丽，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮忙，哪个教师对你启发?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开头变得不成认错误，不搭理爸

8、爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。 但无论怎么样，你都在渐渐长大。是的，生命就是这样，人的一生只有昨天、今日、明天。反反复复中，你会由于家庭中的暖和而珍惜吗?你会由于家庭中的不幸而流泪吗?你是否知道你的爸爸妈妈在为你选择初中新学校的时候而焦虑焦急吗?为你读一个好的学校却发愁昂扬的学费背着你流泪难过吗?全部这些，你知道吗?你理解吗?你问过吗?你想象过吗? 再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母宣誓要改掉坏毛病，但最终都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩嬉戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的

9、老样子，还是不愿成认错误，不能面对现实，不能承受批判，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不情愿去帮忙穷人?! 所以，从今日开头，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今日的转变，就是明天的胜利，你要让你的教师为你感到欣慰，让你的妈妈感到骄傲，让你的爸爸感到傲慢。由于，昨天、今日、还有你漫长的明天，都有亲人在关怀你，呵护你，牵挂你，照看你。 母爱就在你的身边，母爱就隐蔽在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。 小学毕业班争论的活动方案2 活动目的： 感恩母校，感恩教师，珍惜师生情意;带着盼望，带

10、上祝愿，跨入中学大门，为了美妙的明天而努力学习。 活动预备： 1.在教师指导下作好筹划、分工; 2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的气氛;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。 3.排练节目预备演出; 活动过程： 序曲中队长讲话 (全体学生上台排好队，预备诗歌朗读) 伴随着欢快的歌声，吸取着空气的芳香，我们一群六年级的孩子，将告辞培育我们成长的母校和朝夕 相处的教师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至

11、亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝愿送给亲如兄妹的同学。我宣布“毕业联欢会”现在开头 第一乐章 深深的感恩 活动一：集体诗朗读 在感恩的心乐曲背景下，全体深情朗读教师，我们爱您 (朗读完毕，学生回座位，主持人上台) 男：今日是个好日子 女：收获的季节我们团聚一堂 男：今日是个好日子 女：相聚的时刻我们放飞盼望 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，分散心头不变的情感 男：熟识的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真实 女：让我们再一次倾听校长的教导 男：大家以热闹的掌声欢送校长致辞! 活动二：校长讲话 男：校长如浴春风的话语将永久铭刻在我们心间! 女：听过某教师故事的同学，肯定不会遗忘

12、他那幽默的言词，也不会遗忘他海阔天空的谈论，让我们欢送某教师讲话! 活动三：某教师讲话 男：我们男孩子们也不会遗忘常常陪伴我们某教师，请某教师讲话! 某教师讲话 女：我们最最亲爱的，某教师讲话! 某教师讲话 中队长朗读恩师赠言录 女：教师们的谆谆教导还回响在耳边 男：教师们的殷切盼望将化作我们前进的动力 女：让我们用真诚的心感谢教师的辛勤培育 男：让我们用挚热的情回报教师肤浅的爱 男：下面请毕业生代表发言! 活动五：毕业生代表发言 女：感恩是我们不变的情怀 男：感恩是生活永恒的旋律 女：让我们牢记教师的教导，牢记教师的恩情，带上盼望，带上祝愿，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的

13、人，回报教师的恩情，回报母校的培育! 男：为了今日的毕业联欢会，大家细心排练了节目，下面请大家观赏精彩的表演! 活动六：表演节目 女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆忙翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今日对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请观赏我们的教师们给我们带来的相亲相爱一家人 男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的教师想父母一样战鼓我们，同学之间的友情也似海深，接下来请观赏小品同学情深 女：某帅气男生，今日特意为我们带来歌曲，大家掌声鼓舞! 男：接下来是我们得意

14、的女生，为我们带来合唱明天会更好，祝福我们的教师以及同学们明天更好! 感恩是我们永久不变的旋律，让我们牢记教师的教导，牢记教师的恩情，学会感恩，下面请教师们观赏歌曲感恩的心，祝福教师们身体安康，生活开心! 其次乐章 依依惜别 女：告辞今日，我们将站在新的起点 男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的亮丽风景线 女：今日，我们以母校为荣 男：明天，母校以我们为荣 女：各位同学，各位教师，在这离别之际,我们别情依依。 男：再见吧，亲爱的同学!希望你早日胜利的消息 女：在这离别之际，我们有千言万语。看一眼教师慈爱的容颜，摸一把心爱的座椅，把这美妙的一切珍藏心中 全体学生合：再见吧，亲爱的教师!请承受

15、我们深情的敬礼! 男:分别是下一次相聚的开头，人生要靠自己去改写，只有奋勉努力，才能舞出美妙的将来 女：信任再次的相聚，会是我们回首美妙过去，谈及精彩现实的明天 男：让我们深深祝愿母校的每一位教师 全体学生合：身体安康，事业胜利，生活开心! 女：深深地祝福母校的明天 全体学生合：更加绚烂辉煌! 男女合：我宣布 “毕业联欢会”到此圆满完毕。 小学毕业班争论的活动方案3 一、活动目的 感恩母校，感恩教师，珍惜师生情意；带着盼望，带上祝愿，跨入中学大门，为了美妙的明天而努力学习。 二、活动预备 1.在教师指导下作好筹划、分工。 2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的气氛；在教室空中悬挂气球、彩纸

16、，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。 3.排练节目预备演出。 三、活动过程 序曲中队长讲话 （全体学生上台排好队，预备诗歌朗读） 伴随着欢快的歌声，吸取着空气的芳香，我们一群六年级的孩子，将告辞培育我们成长的母校和朝夕相处的教师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝愿送给亲如兄妹的同学。我宣布“毕业联欢会”现在开头 活动：集体诗朗读 1.在感恩的心乐曲背景下，全体深情朗读教师，我们爱

17、您 2.朗读完毕，学生回座位，主持人上台 3.校长讲话 4.某教师讲话 5.中队长朗读恩师赠言录 6.毕业生代表发言 7.表演节目 8.主持人总结，活动完毕 小学毕业班争论的活动方案4 一、指导思想 回忆在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校暖和，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对教师的感谢、对同学的不舍、对将来的向往），鼓励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。 二、活动主题：感谢师长恩 珍藏母校情 三、时间: 6月29日上午8：30正式开头 五、地点：学校大礼堂 六、参与人员：学校领导、六年级全体师生，每班510个

18、家长 七、毕业典礼议程 第一篇章：精彩回放 回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班56张） 歌伴舞：校园的早晨六5班 其次篇章：互诉衷肠 1、 主持人宣布毕业典礼开头，全体起立、高唱国歌。 2、 范凤鸣校长讲话 3、 教师代表发言 4、 学生代表讲话 5、 家长代表讲话，送祝愿 过渡-节目爱、同桌的你、拉丁舞 第三篇章：毕业荣光 1、 向毕业生颁发毕业证书 2、 优秀毕业生（每班5名） 过渡-诗朗读将来六2班 第四篇章：放飞盼望 1、 学生畅谈将来，感谢师恩，感谢母校 2、 节目：感恩的心六4班 小学毕业班争论的活动方案5 一、主题：告辞母校师恩难忘放飞抱负 二、时间：7月2日上午8

19、点30分 三、地点：多媒体教室 四、邀请嘉宾：校长、学校各位中层领导 五、参与人员：六年级任课教师和学生 六、活动的目的： 六年的小学生活对每个人来说都是特别难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往在学生马上离开母校的时候，通过盛大而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对教师的感谢之情，以及对明天幸福生活的向往。 七、活动过程： （一）音乐响起（最终一个夏天）主持人走上台。 “告辞母校师恩难忘放飞抱负”_中心小学2023年小学毕业生毕业典礼现在开头。 （二）领导代表讲话 今日是我们人生中一个重要的日子，由于今日我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们

20、亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢送！ “这是一个荣耀的时刻，也是一个庄重而布满盼望的时刻。我们今日在这里，不仅是为了进行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开头，特别快乐与你们一起共享此刻的荣耀。 首先，庆贺你们顺当完成了小学的学习任务。庆贺你们要从新的起点开头人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了很多心血的教师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今日布满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆忙而过。六年，学校留下了你们成长的脚印，学校也因你们的存在而傲慢，盼望你们常回家看看。最终，祝福大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。” 赵主任

21、意味深长的话语，鼓舞着我们走向更好更高的目标。我信任，不久的将来，我们港沟中心小学会由于拥有我们而傲慢。 （三）毕业生代表讲话（播放背景音乐每当我走过教师窗前） 六年的校园生活，留下我们银铃般的欢乐，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，由于这里有太多太多美妙的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。 （四）教师代表讲话 星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长或许就会多一些曲折，多一些弯路。正由于您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫开心！下面有请毕业

22、班教师代表讲话。大家掌声欢送！ 短短的话语，浓浓的情意，蕴含着教师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上抱负的大学时，别忘了向我们的教师打个电话，报个喜，一起共享我们的愉悦！ （五）向教师献花（或献礼物） （播放背景音乐毕业歌教师再见了） 教师，今日我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您珍贵的青春，您无怨无悔。今日，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝愿吧！请教师们上台，同学们给教师献花。 （六）学校赠送毕业纪念册 （播放背景音乐放心去飞） 今日，我们马上告辞母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢快时间定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。 （七）合唱感恩的心 亲爱的教师，感谢您，为我们插上腾飞的翅膀。得意的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响感恩的心。 （八）宣布活动完毕 小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美妙记忆铭刻心里。 全体毕业生：忘不了，尊敬的教师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，漂亮的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向将来生活的此岸。（播放歌曲隐形的翅膀、明天会更好） 小学毕业班争论的活动方案