小学班主任工作计划2023年一年级班主任工作计划.docx
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1、 小学班主任工作计划-2023年一年级班主任工作计划_班主任工作计划小学一年级 转瞬间,新的一学期又降临了,小学一年级的班主任应当如何安排下学期的工作规划呢?下面小编为大家带来一年级班主任工作规划,欢送大家参考! 一年级班主任工作规划篇1 刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比拟难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其生疏,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时到处向学生进展有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进展常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内气氛,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使
2、他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生,特制定本学期班级工作规划。 一、班级根本状况: 本班现有学生60人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经受着生理和心理进展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控力量较低,留意力简单分散;在学习活动方面,他们具有剧烈的奇怪心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有深厚的嬉戏颜色。 (一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。 良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年龄尚小,对学校的许多规章制度、纪律还处于模糊状态,加之他们天生好动、奇怪、贪玩,因而违反纪律的现象会时
3、常发生等特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进展理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进展训练和指导,严抓学生的日常行为标准.教师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们熟悉学校、喜爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我治理的力量. 1、向学生进展文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到教师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。 2、进展遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。
4、上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,仔细听从教师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待教师来上课。 3、进展安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我爱护意识.因此,增加学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重.的确加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒,以免发生危急,在校时间严禁随便出校门,提示同学们上厕所时千万留意安全,刚入学时教师领着学生上厕所。充分利用班会或上课时间加强安全宣传教育,让学生逐步真正熟
5、悉到安全的确重要.在对他们说的同时,更注意教他们做。 4、进展喜爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习的优良风气,教育学生自觉主动地学习。 5、进展讲卫生的教育,从小养成良好的卫生习惯。 6、进展喜爱劳动和自我效劳的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理力量差的现状,向学生进展劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最荣耀的观念深入人心,形成喜爱劳动的风气。 (二)抓好班级干部的培育工作,使他们成为教师的小助手。 成立小组,小组内轮番当组长,从一开头的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等状况开头,
6、逐步进展学生的力量.实行小组竞赛制,每天给学生竞争表现的时机,选出有自信念、有治理力量的小干部,同时教师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上绽开评比,使他们有新奇感,趣味感,增加集体意识,自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的教师请教,怎样才能培育出得力的干部,使他们成为教师的左膀右臂、帮助教师做好班级工作。 (三)做好与家长的联系工作。 本学期伊始,考虑到学生年龄小、自制力差,打算常常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进展指导和教育。特殊是对于后进生来说,这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的缘由,在学习、纪律等方
7、面显得不如别人,自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。教师要准时与家长保持联系,了解学生的思想动态,准时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的治理学生的方法。 一年级班主任工作规划篇2 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为
8、了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习
9、惯。我将在班级设立小小监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比方:可以利用校园电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的
10、教育作用,采纳自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰
11、富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生
12、:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方
13、面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,敬请领导和教师批判、指正。 一年级班主任工作规划
14、篇3 转瞬间,新的一学期又降临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终积极思索如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。 一.指导思想: 执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面进展,教育中必需讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位,引导学生喜爱共产党、喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。 二、学生现状分析: 本班共有28名学生,10名女生
15、,18名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标 第一:建立完善的治理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。 其次:狠抓学生的学习,促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 第三:重视主题班会和各种活动的开展,培育学生团结协作的精神。
16、 用活动来到达教育的目的,增加班级分散力,要开展好主题班会。 第四:保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制,每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。 四、详细措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教
17、,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时
18、,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 班主任工作规划:一年级班
19、主任工作规划 一、指导思想 本学期将以学校工作规划、德育工作规划、教学工作规划为指导,结合班级实际,与各位副班主任严密合作,从点点滴滴做起,时时到处向学生进展有针对性的教育。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。 3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一位学生。 三、工作重点 本学期班级工作的重点是对学生进展常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。 四、实行的主要措施 (
20、一)常规教育方面: 1、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以催促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,准时进展指导,加强教育。 2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主嬉戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展嬉戏活动。(嬉戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任教师进展操练。) 3、低年级的学生自护意识还比拟弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体安康。 4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国
21、庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 5、在班级卫生方面,首先培育学生的维护意识,引导他们爱惜校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查催促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次,指导学生学习简洁的劳动方法,培育爱劳动、会劳(转载自,请保存此标记。)动的意识。 (二)学会学习方面: 1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监视到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。 2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖
22、惩制度对学生会有鼓励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。 (三)班级环境方面: 1、依据学生的年龄特点,努力营造公平、和谐、进取的班级气氛。在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、 “攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。 2、班级环境除了教室布置外,内在的气氛也很重要。努力培育学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施,养成学生爱读书的好习惯。 五、详细工作安排 九月 1、爱校、
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