小学消防演练活动总结小学消防演练工作总结(十篇).docx

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1、 小学消防演练活动总结小学消防演练工作总结(十篇)小学消防演练活动总结 小学消防演练工作总结篇一 消防演练前各班教师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散。 警报响起、演练开头，各班幼儿在教师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在教师的带着下有序从安全通道撤离，不抢道、不惊慌。 我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。 各班幼儿安全来到预先指定安全区域、教师清点人数，汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。 就算下着蒙蒙细雨，我们的xx妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及留意事项。 xx教师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。 通过本次的消防疏散演练，不仅稳固了幼

2、儿所学的消防安全学问和积极应对自我爱护意识、也让我们的教师稳固了正确使用灭火器材的方法及如何爱护幼儿逃命的方法。 小学消防演练活动总结 小学消防演练工作总结篇二 为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发大事的应变力量，能有组织、快速地引导学生安全撤离，学会正确使用灭火器以及把握逃命的方法等。我校于11月9日上午进展了消防安全疏散演练。现将活动状况总结如下： 为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参加，学校政教处仔细细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、校园播送、班会、板报进展发动，明确各自的职责要求，班主任进行班会进展指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加

3、消防安全意识，并抓住这次演练时机，提高应对突发大事的力量。 为了确保消防安全疏散演练顺当进展，学校拟定了“校园消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进展，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 11月9日，班主任和

4、疏散教师各就各位，播送响起报警消防信号，学生在教师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告安办主任。然后各班在教学楼前集合，学校领导在会上做了消防安全学问的讲座，从燃烧的根本学问、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的学问等几个方面对全体师生进展了一次消防安全学问的宣传普及和要求。 此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约3分钟时间，演练按方案进展，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增加了师生们的安全意识和自救力量，以及在突发性灾难发生时的安全防范应对力量，逃命力量，使学生们树立起以“安全”为主的自我爱护意识，圆满完成了

5、整个演练活动，到达了预期目的。 沂源县中庄镇中心小学 20xx.11.10 小学消防演练活动总结 小学消防演练工作总结篇三 我校依据上级领导，于20xx年x月x日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助力量主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们根据预定方案进展了一次“防火逃命技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”。学生逃命(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼)。讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项。x校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和安全意识

6、，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。 我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。 针对这次防火演习，校长召开全体教师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。 x月x日上午，一声令下，学生们快速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严厉，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散

7、人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中消失拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。 本次消防安全疏散演习历时x分钟，可以说是在学校安全小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么。如何正确报警。如何正确扑救。如何疏散学生。如何自救和逃命。 演习中，学校教职工态度仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，到达重视安全、防火工作。演习完

8、毕后x校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。 小学消防演练活动总结 小学消防演练工作总结篇四 20xx年12月19日上午9：10，随着警报铃声的响起，在总指挥庄培填校长的一声令下，我校消防安全演练开头了。全校学生在班主任和各层楼梯口疏散引导员的组织下，快速而有序地沿着疏散路线到目的地集合。 本次消防安全演练有两个工程：紧急疏散和使用干粉灭火器灭火，是为了进一步树立“安全第一”的思想，强化防火安全教育，增加学生消防安全意识和自防自护自救力量，提高全体师生防范自救力量和应对突发大事的综合力量。 听到警铃声，教师停下教学工作，立即组织学生从教室撤出。 学生撤出教室

9、后沿着疏散路线到目的地。 集合后，各班班主任清点本班人数。 庄培填校长和许练升副校长对紧急疏散演练作点评、总结，再次加强消防安全教育和紧急疏散的留意事项。 吴镇杰副主任讲解示范使用干粉灭火器进展灭火演练。 实操指导学生使用干粉灭火器进展灭火。 本次消防安全演练取得圆满胜利！ 小学消防演练活动总结 小学消防演练工作总结篇五 为了普及消防安全常识，提升员工应急防护自救和逃命本领，强化消防意识，做好厂区的消防安全工作，公司于20xx年7月7日午时15：0017：00进行了“消防应急演练活动”。整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程，共历时2小时，车间现场作业人员及相关部门领导共计

10、580余人参与了演练。经过此次消防演练，为应急人员供应了一次实战模拟训练，使大家熟识了必需的应急操作，进一步增加了员工消防意识和应急逃命自救的本领，为真正的事故应急行动供应了珍贵的阅历保证，同时还把握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法。 近年来，随着现代化生产的进展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断发生，火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严峻威逼着人类的安全和安康。随着公司对安全工作重视程度的提高，应急演练工作引起了公司领导的高度重视。这次消防演练工作从演练筹划、前期预备、组织实施到正式演练所经受的各个阶段，公司领导都赐予了很大的支持和帮助，为“消防应急演练活动”的胜利

11、演练供应了有力地保障。 依据应急预案演练的要求，从公司安全工作的实际情景动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和贴合实际情景的程度；发觉应急预案存在的问题和缺乏，以便准时改善；使每位参加者能学会灭火器的正确使用方法，把握火场逃命根本方法，提高自我爱护意识，化解风险自救本领。在演练前期，经过仔细讨论，拟定了“20xx年消防应急演练方案”，公司安环办针对本次消防演练，做了充分的预备，在方案中就演练的时间、地点、资料、对象都作了详细的安排。 参加人员的消防安全意识有所增加，对抗击突发大事的应变本领有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事

12、故警报做出应急反响，为今后应对突发大事的有效处理打下了坚实的根底。 经过演练前组织的消防根本学问培训，使参加演练人员的消防安全学问、突发大事应急本领、事故发生后逃命技巧都得到了提升。 演练过程中，参加人员都能遵守纪律“一切听从指挥“，团队分散力得到提升。 安全工作组的组织本领、指挥本领、应变本领也受到了熬炼。 对演练过程中消失的问题，要准时总结阅历教训，客观评价取得的成绩和缺乏，找出弥补的措施，对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练供应参考，确保应急预案的有效性。 经过这次的消防演练，进一步增加了广阔员工的防范意识和自救的本领，了解和把握如何识别危急、如何实行必

13、要的应急措施等根本技能，以便在事故中到达快速、有序、准时、有效的应急处理本领。 今后我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高我公司员工的应急救援技能和应急反响综合素养，有效降低事故危害，确保公司安全、安康、有序的进展。 小学消防演练活动总结 小学消防演练工作总结篇六 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时 逃命、自救力量，xx年xx月xx日上午x点左右，幼儿园对全园师生及教职工进展了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活 动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带着下获得顺当完成。 这次演练活动的胜利

14、，与幼儿园领导对疏散演练活动进展周密部署，与师幼严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长 的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、幼儿园在周密规划和充分预备的同时，还特地让各班教师对幼儿进展消防安全学问教育，假如在家中发生火灾，懂得打xx报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全学问，提高幼儿的自救自护力量。

15、 当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，快速到位，参与演练的工作人员全部 小学消防演练活动总结 小学消防演练工作总结篇七 我部为提高全员消防意识，增加员工在紧急状况下的应变力量，自我防护力量，使每个员工把握肯定的消防学问。消退火灾隐患。学习有关消防学问和消防器材的使用方法,并把握消防逃命技能及留意事项等。检验公司火灾应急救援预案的可行性，各救援组在紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我公司以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。在20xx年11月20日进行了防火演练。邀请了消防部门进展指导，及相关领导参与了观摩。防火演练总结

16、如下： 全体公司机关员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发大事的应急力量有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、快速对火灾事故警报做出反响，大局部救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、戒备和投入灭火行动中。对今后应对突发大事有肯定的提高。 演练前我部组织了消防预案演练培训，使全体员工把握肯定的消防学问，增加员工在紧急状况下的应变力量，自我防护力量，学习了有关消防学问和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事项等。 演练过程中，员工们的团队分散力得到了升华。应急领导小组的组织力量、指挥力量和应急应变力量也得到了熬炼。根本上到达了防火演练的目的。 少数员工安全意识不

17、够强，责任心不强，演练不够仔细。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严厉。抢救组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。 削减事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。全体员工和各级治理人员都必需亲密协作处理突发大事，一旦接处处理突发大事的指令后，在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此工程部在今后的工作和应急活动中对以上的缺乏之处加以改良，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增加应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下

18、的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。 小学消防演练活动总结 小学消防演练工作总结篇八 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生应对突发自然灾难的防范逃命、自救、互救意识及力量，x月x日上午10时许，我校组织全体师生开展了消防应急演练。在演练过程中，师生们镇静冷静，快速、有序，安全撤离到指定地点，无意外损害事故发生，演练取得胜利。现将活动状况总结如下： 为了确保演练活动安全有效地顺当开展，学校成立了由校长xx为总指挥的领导小组，分头部署演练工作详细要求。要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增加安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展安全教育，提高应对紧

19、急突发大事的力量，本次演练，注意活动本身的安全，保障措施到位，以确保了这次演练活动顺当进展。 学校仔细制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了详细的分工。为了确保演练活动按预案顺当进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全校学生须听从指挥，听从命令，快速、安全进展有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮忙其快速逃离危急地。 学校通过播送下达警报，上课教师指导学生有秩序地快速撤离到达指定位置

20、后。演练按预案进展，整个演练过程快速有序、有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全大事应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到达了预期目标。 个别班级思想上不够重视，紧急逃命的意识不强，组织纪律性不强，仔细程度不够，未严格按要求撤离。教师的讲解、示范、对学生的教育和训练上还要进一步加强。 为了增加全体师生在遇到火险时的自救力量，进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发大事的处置力量，我校于20xx年3月14日上午早操时

21、间胜利进展了应急疏散演练活动。 演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，用了2分钟，整个演练进程做到快速、安全、有序： 1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组，由温海英主任全面负责领导这次活动，确立了安全第一，确保有序;责任明确，落实细节的演练原则。 2、演练前，温海英主任依据演练要求和本校实际，预先制定了周密、准确可行的应急疏散演练方案，召开了全体教师会议，进一步落实细节，确保万无一失。 3 、3月14日上午，实地逃命演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进展演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 4、在

22、班主任的带着下，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路逃命到指定安全区域。 5、学生撤离到安全区域后，由袁炳光校长、蔡汉芳教师示范如何使用灭火器，继而请两名学生操作使用灭火器，最终由校长对此次演练活动作了总结。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，也进一步提高了师生应对火灾的应变力量。 小学消防演练活动总结 小学消防演练工作总结篇九 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救力量，20xx年11月21日上午9点30分，我校师生进展了消防疏散演练活动。为进展这次演练活动，学校成立了以张建林校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，

23、确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。现将活动状况总结如下： 1、全体师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生安全疏散，对今后应付突发大事很有好处。 3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 1、班主任要在平常就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要惊慌，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。 2、考虑到实

24、际状况，安全撤离时学生的队伍不肯定要很齐，但一班一班的先后挨次肯定不能乱，否则很可能会消失拥挤、踩踏等事故。带队撤离的教师应当在“安全第一”的前提下，让学生用最快的速度跑到操场。 最终，体育教师李庆军教师讲解并示范了干粉灭火器的使用方法，并随即抽查各年级学生示范灭火器的用法，每个学生都能娴熟讲解并向大家做示范。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。 小学消防演练活动总结 小学消防演练工作总结篇十 为了使公司全体员工了解消防根底学问，提高安全防范意识，增加自我爱

25、护本领，把握对突发火灾的应变、逃命技能，学会灭火以及有序地进展人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全;20xx年11月13日，艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。 本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担当指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：戒备组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。 当天上午09：00-10：00，公司组织各部门、各组别代表在3楼a会议室参与了演练沟通协调会，特邀广东消安防火培训中心的李进军教官，对相关人员进展了消防安全学问与实际操作培训，并对午时的消防演练工作进展了周密的部署安排。 当天午时18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作

26、组在听到指令后，快速到位，参与演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡，在最短的时间内，于车间内、楼梯间及安全出口处，经过口令加手势，指挥员工从指定路线进展有秩序地疏散;把现场全部人员，快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。 消防演练根据预定的，有序、紧急地进展。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进展了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进展现场灭火。 演练完毕后，指挥长为全体员工进展了消防安全应急操作与火场逃命技巧讲解，教大家把握一旦发生火情，每个人应当做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃命。最终，指挥长

27、对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的确定，表扬了员工们听从指挥、行动快速，要求大家要进一步提高安全生产职责意识，宣布消防演练取得了圆满胜利。 经过这次消防演练活动，参与消防演练人员的安全防范意识和灭火本领有所增加，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变本领得到了提高。消防演练过程中，也熬炼了各演练工作小组的组织本领、指挥本领和应变本领。 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救本领，2023年10月9日午时其次节课，我校胜利进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到

28、快速、安全、有序。 这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进展这次演练活动，学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;职责明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防疏散演练方案。 3、10月9日午时，学校把演练方案印发到各办公室，让各教师经过传阅，明白演练细节，明白身职责;同时，还依据教师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。 4、10月9日上午，组织教师学习车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案，让

29、各教师进一步明确演练要求、明白演练职责，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 5、10月9日午时其次节课，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进展宣传并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 6、撤离演练预备工作做好后，随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开头”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。 7、演练完毕后，各班按指定的回到路线，安全有序地回到教室。回到教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进展了相关的消防教育。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救本领起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变本领。